Проекты

Краткое описание

Проект является продолжением успешного проекта «Молодежный центр медиа и коммуникаций», реализованного командой проекта в течение 3 лет edu.medialab.team. В рамках него была выстроена работа Молодежного медиацентра медиа в Москве как практико-ориентированной площадки, выстроена система по обучению молодых медийщиков, начинающих журналистов работе с информацией и созданию контента в актуальных форматах. За 3 года работы проекта мы получили около 6500 заявок, онлайн-обучение прошли 2640 человек, на обучение в медиацентре приняли 870 человек из 80 субъектов РФ. Образовательные интенсивы для молодых медийщиков России — следующий этап развития выстроенной системы. Общее количество участников, которые пройдут онлайн-обучение — 2000, которые пройдут офлайн-обучение — 200. Образовательная программа проекта рассчитана на 8 потоков. Процесс отбора участников будет разделен на несколько этапов: теоретический (участники проходят онлайн-обучение), творческий (выполняют задание), подготовительный (участники в онлайн-формате приступают к работе над материалами в составе редакции) и практический (25 лучших участников приедут в Москву на неделю на очный этап, 200 всего). При регистрации участники выбирают интересующее направление развития в сфере медиа и проходят соответствующий курс, после прохождения онлайн-блока выбирают, при создании какого медиапродукта планируют отработать полученные знания на практике в медиацентре. Программа построена по принципу работы редакции, где контент производится в разных форматах, актуальных сегодня в индустрии. Всего будет 9 онлайн-курсов на выбор для участников (подробнее в приложении, один за счет софинансирования). Онлайн-обучение будет целиком организовано на образовательной платформе Лаборатория медиа (на момент подачи заявки находится на 1 этапе тестирования). Образовательный онлайн-блок участники будут проходить асинхронно. Для каждого участника в среднем будет выделен 1 месяц для прохождения онлайн-обучения. В медиацентре на офлайн-блоке участники будут работать как редакция и создавать 5 медиапродуктов: подкаст, спецпроект, моушн-ролик, эксплейнер, онлайн-шоу. С участниками в течение каждой недели офлайн-обучения будут работать 5 кураторов по направлениям создания контента, это —представители индустрии, практикующие специалисты. Также они будут курировать участников на подготовительном этапе. Команда проекта имеет многолетний опыт организации подобных образовательных и практико-ориентированных программ, образовательных проектов. Материалы проекта и участников будут распространяться на ресурсах партнеров (Международной ассоциации студенческого телевидения, Экосистемы Лаборатория медиа) и молодежных организаций. Проезд до Москвы и обратно, питание обеспечивает направляющая сторона, проживание – принимающая. Полученные навыки участники проекта будут использовать в своих молодежных медиа и региональных контент-проектах. Будет рейтинговая система, по итогам участники получат подтверждающие сертификаты.

Цель

1. Провести 8 образовательных интенсивов в комбинированном формате онлайн-офлайн на базе Медицентра и образовательной платформе и обучить 200 молодых медийщиков из 46 регионов РФ через практико-ориентированный подход создавать различный тип контента (текст, аудио, видео) и самостоятельно производить медиапродукты с использованием профессионального оборудования на основе тенденций в медиаиндустрии и принципов работы современных редакций для повышения качества контента на молодежную аудиторию в субъектах РФ и совершенствования молодежной журналистики.

Задачи

1. Создать условия для реализация образовательной программы в онлайн-формате
2. Разработать образовательную программу
3. Привлечь экспертов, профессионалов сферы медиа, практикующих специалистов индустрии
4. Привлечь молодых медийщиков для участия в проекте
5. Сформировать учебные группы
6. Реализовать образовательную программу онлайн-блока
7. Реализовать образовательную программу офлайн-блока
8. Распространить итоговые материалы, созданные участниками проекта

Обоснование социальной значимости

Команда проекта регулярно проводит исследования среди молодежных медиа, в том числе и по итогам реализованных проектов. По итогам проекта "Третий этап развития Молодежного центра медиа и коммуникаций", который реализовывался Международной ассоциацией студенческого телевмдения 65% участников — это обучающиеся на профильных для индустрии медиа направлениях (или выпускники этих направлений), что доказывает востребованность и актуальность проекта. Это обусловлено тем, что у них есть недостаток в актуальных знаниях, современных инструментах работы с информацией и форматах, а также практических навыках, что регулярно отмечают в мотивационных сообщениях при подаче заявок и в обратной связи. Во многом это связано с тем, что в университетах на профильных специальностях преподаются материалы, которые не соответствуют современным реалиям медиаиндустрии. Также у целевой аудитории существует потребность в конкретных навыках, которые востребованы на рынке, их отработке на практике, освоению. Во время обучения в вузе многие не получают практических навыков, а если и получают, то устаревшие. Также на многих профильных для сферы медиа факультетах преподают теоретики, а практикующих специалистов нет или мало. В проекте Forbes Education проводили исследование среди действующих журналистов и медиаменеджеров. Некоторые опрошенные журналисты затрудняются назвать определенные университеты, из которых приходят лучшие кадры. При этом многие отмечают, что теоретическая база, даваемая на факультете, недостаточно подкрепляется практикой. Образовательные интенсивы восполняют вышеуказанные пробелы у участников проекта, позволяют им узнать тренды и тенденции развития медиасферы, получить информацию об актуальных форматах создания контента, современных инструментах работы с информацией и, что самое важное и ценное, пробуют это сразу на практике и под кураторством действующих профессионалов индустрии. "Нельзя быть готовым к определенному типу ремесла [в журналистике], не стажировавшись и не работая рядом с людьми, которые этим ремеслом занимаются", - говорит Юрий Погорелый, заместитель генерального директора ИА "Интерфакс". Впоследствии каждый из участников проекта может применять полученные знания и навыки в своих молодежных СМИ, студенческих медиацентрах в регионах. Проект позволяет развивать молодежные медиа, начинающих специалистов индустрии и региональную журналистику в целом. Благодаря реализации проекта происходит совершенствование молодежной журналистики и повышение качества контента, создаваемого на молодежную аудиторию по итогам прохождения всех образовательных этапов. Участники практикуются по ключевым направлениям: видеосъёмка, монтаж, работа редактора, написание текстов, ведение шоу и прямых трансляций, дизайн, работа с данными, понимание особенностей медиапотребления, работа в конвергентных редакциях, работа в социальных сетях. У каждого участника проекта будет работа, медиапродукт, который можно приложить к портфолио и продемонстрировать при трудоустройстве свои умения и навыки. "Работодателей больше всего интересует "что умеешь", не в теории, а на конкретных примерах того, что делал", – отмечает Павел Власов-Мрдуляш, исполнительный директор и акционер медиахолдинга Е-генератор.

География проекта

Москва, Санкт-Петербург, Севастополь. Области: Амурская, Астраханская, Архангельская, Белгородская, Брянская, Владимирская, Волгоградская, Воронежская, Ивановская, Иркутская, Кемеровская, Кировская, Курская, Ленинградская, Московская, Нижегородская, Новгородская, Новосибирская, Омская, Орловская, Псковская, Ростовская, Самарская, Саратовская, Свердловская, Смоленская, Тверская, Томская, Челябинская. Республики: Алтай, Башкортостан, Крым, Марий Эл, Мордовия, Саха-Якутия, Татарстан, Чувашия. Края: Алтайский, Забайкальский, Краснодарский, Красноярский, Пермский, Ставропольский.

Целевые группы

1. Молодые медийщики, блогеры, журналисты 18-35 лет
2. Молодежь и студенты 18-35 лет