Проекты

Краткое описание

Проект «Наследники Победы» направлен на сохранение исторической памяти Родины, а также улучшение условий патриотического и духовно-нравственного воспитания школьников города Омска и Омской области в возрасте 7-13 лет.

Патриотическое и военно-патриотическое воспитание формирует и развивает личность ребёнка, обладающую чувством гордости за свою Родину и соотечественников, уважением к достижениям и истории. О Великой Отечественной войне лишь небольшое количество времени уделяется на уроках истории в старших классах, очень важно сохранить память об исторических событиях нашей Родины, о ВОВ, в том числе и об истории ветеранов ВОВ Омска и Омской области. Для воспитания гражданина, искренне любящего свою Родину, недостаточно краткого изучения истории ВОВ за школьной партой, необходимо привить понимание того, на чем базируется русский народ – это многовековые традиции, история, культура, традиционные и духовные ценности нашей Родины.
Для повышения и поддержания уровня военно-патриотического воспитания у детей необходимо проводить мероприятия, соответствующие интересу их возраста: военно-тактические игры, русские-народные игры и традиционные мастер-классы, интерактивное изучение истории через беседы с педагогами.

Команда смены «Преображение», на базе которой реализуется проект «Наследники Победы», с 2006 года имеет обширный опыт работы и понимание организации эффективного процесса обучения школьников: от изучения материала в форме бесед, до современных игровых и интерактивных форм донесения информации.
Актуальность нашего подхода в полном погружении в тематику обучающего процесса: участники проекта принимают непосредственное участие в народных традиционных фестивалях, реконструкциях исторических событий, мероприятиях по духовно-нравственному воспитанию, тематических концертах и театральных постановках, тем самым углублённо изучая историю и традиции нашей Родины. Полному погружению в процесс обучения также способствует полное отсутствие мобильных телефонов и иной личной электроники у участников проекта.

По результатам опроса, дети имеют значительный интерес к тематике проекта и к педагогам смены «Преображение» (см. «Анкета о военно-патриотическом воспитании», «Культурно-социологический опрос школьников», «Отзывы» в п. 8.1), что говорит об эффективности и результативности работы команды.

Для решения проблемы программа проекта направлена на патриотическое воспитание школьников и включает в себя: изучение истории страны, родного края и ВОВ, спортивную, военную и медицинскую подготовку, обучение навыкам выживания и правилам безопасности, культурно-массовые и творческие активности, развитие социальных навыков и духовно-нравственное воспитание, оздоровительные и развлекательные мероприятия. В основе всех мероприятий проекта лежит патриотическое воспитание.

Поддержка Фонда президентских грантов позволит организовать масштабные тематические интерактивные мероприятия и усовершенствовать материальную базу для проведения занятий с целевой группой.

Цель

1. Приобщение школьников г. Омска и Омской области от 7 до 13 лет к изучению истории и событий Великой Отечественной войны, культуре, традиционным ценностям русского народа, начальной военной подготовке, спорту и народным играм – как средствам патриотического и духовно-нравственного воспитания.

Задачи

1. Организовать военно-патриотическое воспитание и сохранение исторической памяти, уделяя особое внимание изучению истории нашей страны в период Великой Отечественной войны и примерам героических поступков солдат.
2. Обеспечить формирование у детей традиционных и духовно-нравственных ценностей, культуры поведения в обществе, спортивного воспитания и навыков взаимодействия в коллективе, благодаря влиянию педагогов и реализации мероприятий в рамках проекта.
3. Дать целевой группе основы навыков выживания, первой медицинской помощи и поведения в экстремальных ситуациях с помощью изучения теории и практических занятий
4. Оценить результаты реализации проекта с помощью анкетирования.

Обоснование социальной значимости

Проблема недостатка знаний истории Родины и патриотического воспитания в наше время является одной из ключевых, учитывая последние события в стране и мире.
Результаты собственных исследований (п. 8.1 «Анкета о военно-патриотическом воспитании», «Культурно-социологический опрос школьников», «Письмо Беловой Г.С.») показали, что школьникам требуется помощь в сохранении памяти об истории, культуре, ценностях и традициях Родины, а также в восполнении недостатка патриотического и духовно-нравственного воспитания, навыков выживания и НВП. Дети имеют пробелы в знаниях данных областей, но проявляют живой интерес к ним.
Специалист по работе с молодёжью Центра патриотического воспитания (г. Омск) Е. Чешегорова в своей статье утверждает: «Пока человек не знает своей страны, он не знает, что он должен защищать. Защищать какие-то громкие слова, людей, стоящих во главе государства, но незнакомых лично, — это одно дело. Другое дело, когда ты понимаешь, что за тобой стоит целая история, все твои предки» (https://clck.ru/3DTxzV). Детям необходимы знания истории своей страны, в том числе и ВОВ, так как важно сохранить историческую память и знать, что было в основе мировоззрения нашего народа, что позволило победить в войне и какие были подвиги солдат и простых людей. Опрос ВЦИОМ показал, что «достаточно хорошо историю не знают ни школьники, ни взрослые. 40% респондентов ответили, что знают историю плохо. Еще 7% – что очень плохо» (https://clck.ru/3DTy4F), а по мнению главы Рособрнадзора С. Кравцова: «Более трети школьников России плохо знают историю своей страны, не могут установить простейшие хронологические и причинно-следственные связи, а также слабо знают историю ВОВ» (https://clck.ru/3DTy5z). Необходима активная работа с детьми в направлении изучения истории страны, сохранения памяти о событиях ВОВ и подвигов героев, которыми мы гордимся.
Молодое поколение не понимает ценности любви к Родине, родному языку, культуре и истории и не осознаёт важности служения Отечеству, сохранения исторических традиций своего народа. По мнению организатора БФ «Молодежная инициатива» (г. Омск) А. Алексеева: «Именно в традиционной культуре – наши корни, история. Современные дети о ней мало знают или незнакомы с ней вообще» (https://clck.ru/3DTy23). Следует повысить уровень патриотического воспитания детей и противостоять активной работе врагов патриотического воспитания, которая насаждает нетрадиционные ценности, идеологию экстремистских организаций. Президент РФ В.В. Путин утверждает, что «Предпринимаемые недружественными иностранными государствами, а также террористическими и экстремистскими организациями, криминальными сообществами попытки ценностной дезориентации общества, формирования в обществе ощущения неопределенности и нестабильности, искажения традиционных духовно-нравственных, в том числе семейных, ценностей негативно влияют на качество среды, в которой развивается личность ребенка» (https://clck.ru/3DTy2f). Общество должно помогать школьникам знакомиться с традиционными ценностями, моральными принципами, духовно-нравственным и религиозным воспитанием.
Сегодня дети много времени проводят за компьютерными играми (см. п.8 "Исследование - гаджеты"), что пагубно влияет на физическое и психологическое развитие. Исследование омского психотерапевта Д. Четверикова подтверждает это: «…раннее приобщение детей к цифровым устройствам может привести к недоразвитию социальных навыков, проблемам с концентрацией внимания, памятью, эмоциональной и коммуникативной сферами… Важно занимать ребенка активностями, такими как спорт, общение...» (https://clck.ru/3DTxxQ). Чтобы вырастить ребенка полноценным гражданином, необходимо также и развивать его физически, учить навыкам выживания, правилам безопасности и начальной военной подготовке. Полковник полиции Ю. Кулагина отмечает, что «В летний период прошлого года зарегистрировано 10 нечастных случаев, связанных с гибелью детей на воде и 9 фактов падения детей из окон» (https://clck.ru/3DTxyA), а согласно опросу СМИ «Новый Омск» 59% респондентов одобряют начальную военную подготовку (https://clck.ru/3DTxyc).
Проект «Наследники Победы» реализуется на базе областной профильной смены «Преображение», эффективность работы в области патриотического, нравственного и духовного воспитания которой неоднократно отмечена органами власти, Омской епархией (https://clck.ru/3DUrJ5) и родителями детей (п 8.1 «Отзывы»). Проект помогает детям сохранить историческую память, культуру, традиции и духовные ценности России - основу патриотического воспитания. Включает мероприятия для всестороннего развития личности ребенка: социальных навыков, творческого потенциала, волевых качеств в рамках спортивных мероприятий. Культурные мероприятия основаны на традиционных ценностях, проводятся в патриотическом духе, проводятся беседы со священниками РПЦ. На занятиях по НВП участники смены осваивают обращение с оружием и оказание первой помощи. На курсе по выживанию изучают навыки поведения в экстренных ситуациях.

География проекта

Город Омск и Омская область

Целевые группы

1. Школьники от 7 до 13 лет, проживающие в г. Омске и на территории Омского региона, из многодетных, малообеспеченных семей, в т.ч. детей-сирот, находящихся под опекой, детей участников СВО