Проекты

Краткое описание

Создание системы поддержки для организаторов семейных групп и семейных детских садов для детей ясельного возраста.
Разработка программ дополнительного профессионального образования, в том числе в дистанционном формате, для организаторов (менеджеров) и специалистов семейных ясельных групп и семейных детских садов для детей ясельного возраста.
Создание образовательного консалтингового центра для сопровождения и продвижения деятельности семейных групп и семейных детских садов для детей ясельного возраста.
Разработка пакета информационно-просветительских материалов направленных на популяризацию идей социального предпринимательства среди родителей и педагогов детей раннего возраста. Организация работы с целевой аудиторией.

Цель

1. Создание системы поддержки для организаторов семейных групп и семейных детских садов для детей ясельного возраста.

Задачи

1. 1. Разработать программы дополнительного профессионального образования, в том числе в дистанционном формате, для организаторов (менеджеров) и специалистов семейных ясельных групп и семейных детских садов для детей ясельного возраста.
2. 2.Организовать обучение пилотных групп организаторов и специалистов семейных ясельных групп и семейных детских садов для детей ясельного возраста.
3. 3. Создать образовательный консалтинговый центр для сопровождения и продвижения деятельности семейных групп и семейных детских садов для детей ясельного возраста.
4. 4. Разработать пакет информационно-просветительских материалов направленных на популяризацию идей социального предпринимательства среди родителей детей раннего возраста.

Обоснование социальной значимости

В течение последнего десятилетия в России все более явно проявляется понимание значимости и необходимости раннего развития, ранней социализации ребенка (человека)как стратегического ресурса развития страны.
Очевидно, что существуют два основных социальных института в рамках которых происходят эти процессы – это семья и детский сад. Семья не только является местом первичной социализации, но и играет важнейшую роль в образовательном процессе. Именно в семье ребенок приобретает первичный опыт социальных отношений, усваивает ценности, жизненные принципы, правила и нормы, развивает мышление и речь, осваивает первичные умения и навыки. При этом устойчивая привязанность к близким, эмоциональная защищенность, психологическое благополучие и теплота, обеспечиваемые семьей и близкими, играют исключительно важную роль в развитии ребенка, особенно в дошкольном возрасте. Сегодня в дошкольном образовании развиваются различные вариативные формы. На наш взгляд, они содержат в себе существенный потенциал для решения вопроса обеспечения семей с детьми дошкольного, в том числе, ясельного возраста (до 3х лет) услугами дошкольного образования. На сегодняшний момент во многих регионах России этот вопрос является по-прежнему актуальным. Семейные ясельные группы, как вариативная форма дошкольного образования являются одним из механизмов обеспечения доступности дошкольного образования для детей ясельного возраста (до 3х лет).
Целевая аудитория проекта – семьи имеющие детей ясельного возраста, в том числе молодые и многодетные семьи, будущие родители, дети и специалисты системы образования, пожилые люди, с потребностью в самореализации в сфере дошкольного образования и потребностью в приобретении навыков ухода за маленькими детьми.
На сегодняшний день в разных регионах РФ имеется та или иная практика связанная с созданием семейных групп, семейных детских садов для детей ясельного возраста, но отсутствует механизмы и площадки для обмена опытом организации данных вариативных форм дошкольного образования. Отсутствует система обучения для людей заинтересованных в создании и развитии этой вариативной формы.
Таким образом, исходя из обозначенных выше позиций, социальная значимость нашего проекта заключается в следующем:
- расширяются возможности обеспечения доступности дошкольного образования для детей до 3-х лет
- создаются новые рабочие места для социальных предпринимателей
- создаются образовательные программы, которые могут быть далее использованы в других регионах РФ

География проекта

Пермский край

Целевые группы

1. Многодетные семьи
2. Женщины
3. Дети и подростки
4. Пенсионеры
5. Молодые семьи
6. Специалисты дошкольного образования