http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Школа адаптации "Мухаджир" (Переселенец)

  • Конкурс Первый конкурс 2022
  • Грантовое направление Укрепление межнационального и межрелигиозного согласия
  • Номер заявки 22-1-002364
  • Дата подачи 14.10.2021
  • Запрашиваемая сумма 477 040,80
  • Cофинансирование 485 687,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  962 727,80
  • Сроки реализации 01.02.2022 - 31.08.2022
  • Организация ЦЕНТРАЛИЗОВАННАЯ РЕЛИГИОЗНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДУХОВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ МУСУЛЬМАН ПРИМОРСКОГО КРАЯ (ПРИМОРСКИЙ МУХТАСИБАТ)
  • ИНН 2540257195
  • ОГРН 1202500018676

Краткое описание

На территории Приморского края проживает около 2 миллионов человек, 6% (120 тыс. человек) которых составляют мигранты из стран СНГ. Около 30% этих мигрантов приезжают со своими семьями. Несмотря на то, что вера у мигрантов из стран СНГ и местных мусульман одна - существует проблема существенных различий культуры поведения в социуме и взаимодействии с другими конфессиями. С данной проблемой более остро сталкиваются дети мигрантов, которые в кругу семьи пребывают в одном культурном поле, а выйдя за пределы своего дома переходят в другое культурное поле, тем самым испытывая трудности социализации и комфортного существования в местном обществе.
В целях решения данной проблемы - Духовное управление мусульман Приморского края планирует организовать на базе воскресной школы занятия для адаптации и интеграции детей мигрантов по изучению истории, культуры, быта и современности, реалий светской жизни и жизни мусульман, мирно сосуществующих с другими конфессиями на протяжении многих лет.
Участниками данных занятий будут подростки и дети мигрантов (7-18 лет) из стран СНГ. Посредством данных занятий, подростки и дети мигрантов улучшат навык усвоения информации на русском языке, изучат историю, быт и культуру современных реалий жителей РФ и жизни местных мусульман, исповедующих традиционный Ислам. Также будет изучено то, каким образом традиционные конфессии РФ пришли к единству и согласию, тем самым приняв во внимание местные общепринятые нормы и традиции многонационального и многоконфессионального государства. Это облегчит их интеграцию и адаптацию в реалии российского общества.
В выходные дни и в летнее каникулярное время будут проходить занятия в воскресной школе при ЦРО ДУМ ПК для детей и подростков (30 человек). Дополнительно, по пятничным дням будут проходить лекции для родителей совместно с детьми (70 человек) на темы социальной этики. Таким образом, будет формироваться единое информационное поле как для детей, так и для их родителей для достижения социального эффекта.
Для закрепления теоретического материала будут совершаться лекции с выходом в общественно-культурные пространства: музеи, парки, скверы, спортивные мероприятия, также будут выходы в храмы других конфессий - по итогам которых будут проводиться беседы с анализом и обсуждением правил поведения в социуме.
В воскресной школе будут следующие направления: этикет и культура поведения в социуме, история России, в частности история мусульман на Дальнем Востоке. Все занятия будут проводиться на русском языке.
В городе Владивосток подобной работы с детьми мигрантами до сегодняшнего дня не проводились.
Духовное управление мусульман Приморского края ежедневно принимает обращения и звонки (70% мигранты) по различным житейским вопросам, на которые даются ответы и оказывается профессиональная консультация. Исходя из этого имеется живая аудитория, большая часть которой мигранты-мусульмане. Именно поэтому имеются все возможности для того, чтобы найти подход к целевой группе в реализации проекта.

Цель

  1. Социальная адаптация и интеграция детей мигрантов к условиям социально-культурных особенностей г. Владивосток и Приморского края, а также привить межнациональную и межконфессиональную терпимость и уважение.

Задачи

  1. Подготовка к проведению основного этапа мероприятия
  2. Проведение занятий по социальной адаптации и интеграции детей мигрантов. Теоретическая часть
  3. Проведение занятий по социальной адаптации и интеграции детей мигрантов. Практическая часть
  4. Завершение проекта "Школа адаптации "Мухаджир" (переселенец)" и подведение итогов

Обоснование социальной значимости

Приток мигрантов в город Владивосток Приморского края из года в год набирает обороты по количеству приезжих, большинство из которых из стран СНГ (представители мусульманского вероисповедания). Согласно статистике притока мигрантов из-за рубежа за первые шесть месяцев 2019 года составила 5457 человек. Итого на территории Приморского края осталось на долгосрочном пребывании около 1560 человек только за первое полугодие 2019 года (ссылка на источник: https://www.newsvl.ru/vlad/2019/07/05/182014/). Зачастую мигранты приезжают со своими семьями, которые также начинают вливаться в жизнь и быт местных жителей.
По итогу наших бесед с прихожанами-мигрантами в мусульманских молельных домах города Владивосток (еженедельная посещаемость молельных домов более 1000 человек), наиболее частая причина приезда - это возможность заработка на территории Владивостока, а также более дешевые прямые рейсы в город Владивосток. И основной причиной является то, что традиционно, с начала 2000-ых годов начался большой поток мигрантов-мусульман, которые обосновались во Владивостоке, и при этом не утратили семейных связей с родственниками.
При выборе городов, куда поехать на заработок, мигрантам проще переехать туда, где уже есть родственники.

Не смотря на то, что многие из приезжих мигрантов получили гражданство РФ, их дети и семьи не обладают базовыми познаниями языка и культуры для интегрирования в общество. Одним из препятствием для изучения русского языка и интегрирования в общество является то, что в семьях они общаются на своем родном языке (узбекский, таджикский, киргизский). Зачастую общение на русском происходит только в вынужденных ситуациях: на работе, в магазине и т.д. Соответственно, дети находятся в своей родной языковой среде, что не дает возможности впитывать местную языковую культуру. Исходя из нашего опыта общения с прихожанами-мигрантами, они и их дети сталкиваются со следующими проблемами:
- проблемы выстраивания диалога со сверстниками в школе;
- отсутствует понимание ценности территории, на которой пребывают;
- избегают общения со сверстниками и предпочитают общения со своими земляками;
- по причине недопонимания с окружающими людьми и неосведомленностью есть вероятность возникновения деструктивных ситуаций;
- неумения взаимодействовать с другими конфессиями, что может выражаться в неуважении чувств правоверных других конфессий;

Несмотря на то, что в городе открыт один центр комплексной поддержки мигрантов (ссылка http://xn--j1aei0a.xn--p1ai/), существует необходимость в проведении просветительских занятий с подростками и детьми мигрантами (из азиатских стран СНГ) для адаптации и интеграции в жизнь современного общества. Деятельность в направлении социальной адаптации и интеграции с детьми мигрантами отсутствует.

Команда квалифицированных преподавателей имеет высшее религиозное и педагогическое образование и имеет опыт работы с мигрантами.

В результате прохождения благополучателями воскресных занятий в рамках проекта "Школа адаптации "Мухаджир" (переселенцы)":
1. Изучена история России и история мусульманских народов на территории современного РФ;
2. Посредством посещения храмов других конфессий, участники проекта научатся конструктивному общению с представителями других вероисповеданий;
3. В результате их осведомленности о взаимодействии с другими религиозными конфессиями участники занятий приобщатся к качеству веротерпимости и солидарности, что приведет в перспективе к снижению межнациональных и межконфессиональных конфликтов.
4. Осознают историческую значимость того места, куда приехали и увидят связь своей религии и той территории, на которой находятся;
5. Научатся ценить ту территорию, в которой проживают;
6. Укрепят навыки общения и усваивания информация на русском языке, так как все занятия будут проходить на русском языке;

Проект призван приспособить детей мигрантов к условиям современной социально-культурной среды г. Владивосток и Приморского края, а также интегрировать их в жизнь молодежных общественных институтов.

География проекта

Владивосток

Целевые группы

  1. Дети и подростки мигранты (от 7 до 18 лет),
  2. Мигранты из стран СНГ

Контактная информация

г Владивосток, ул Леонова, д 1А Веб-сайт: нет