Проекты

Краткое описание

“Межрегиональная школа системной биологии” - это комплекс научно-образовательных мероприятий для популяризации науки, поддержки осознанного выбора направлений исследований и экспертной поддержки молодых исследовательских команд на федеральном уровне.
Основными целевыми группами проекта являются старшеклассники, студенты и молодые учёные, которые хотят найти себя в науке и (или) наукоёмких производствах. География проекта позволит участвовать в нём жителям всех регионов России: научно-образовательные мероприятия пройдут в крупных научных центрах на Дальнем Востоке, в Сибири, на Урале, в Москве и Санкт-Петербурге. В результате будут сформированы межрегиональные проектные команды, которые будут эффективно использовать ресурсы лабораторий из разных регионов для выполнения высокоуровневых проектов. Помимо фундаментальных результатов, которые планируется опубликовать в высокорейтинговых научных журналах, будут разработаны и протестированы прототипы научного оборудования для экспериментальных работ, которые могут стать базисом для высокотехнологичных стартапов.
Основная идея научно-образовательной программы “Школа системной биологии” состоит в сочетании основных этапов:
“Ротаций”, где участники знакомятся с широким спектром методов системной биологии и объектов для изучения, и
“Проектов”, где участники работают над реальной задачей в едином коллективе с действующими учёными.
“Школа системной биологии” предложена к.б.н. Дорошковым А.В. и успешно проводится командой молодых учёных в течение четырёх лет в Новосибирской области, при этом отдельные части программы проводились и в других регионах России. За это время стало очевидно, что программу необходимо комплексно масштабировать с одной стороны для привлечения талантливой молодёжи из разных регионов, а с другой, для объединения ресурсов лабораторий и расширения спектра объектов исследования и повышения уровня и актуальности проектов. Поэтому в рамках проекта президентского гранта мероприятия Школы будут последовательно проведены в научных центрах Новосибирска, Томска, Красноярска, Москвы, Екатеринбурга, Санкт-Петербурга и Владивостока, при этом на каждой площадке этап “Ротаций” с новым набором участников из соответствующего региона будет проходить параллельно с этапом “Проектов”, где будут совместно работать участники из всех регионов, используя уникальное научное оборудование или биологические объекты конкретного научного центра. Также в рамках Школ будут организованы научно-популярные лекции и показательные мастер-классы ведущих учёных и участников Школы для широкой аудитории. В финале проекта будет проведён конгресс выпускников в Новосибирской научном центре.
Проект реализуется в партнерстве с командой АкадемБюро со штаб-квартирой на независимой площадке АкадемВЦентре, которая накопила опыт работы со школьниками и студентами Академгородка и Новосибирской области по образовательным программам и выигранным грантам, проводит экскурсии по истории науки и интегрирует сообщество на теме популяризации.

Цель

1. Создать условия для формирования в России тесно интегрированного сообщества молодых учёных, которое способно эффективно решать задачи мирового уровня, генерировать инновационные идеи для стартапов, обладать высоким уровнем экспертности в области системной биологии.

Задачи

1. Профориентация, привлечение и закрепление молодежи в науке и (или) наукоёмких производствах
2. Формирование межрегиональных проектных команд для решения важнейших задач Стратегии научно-технологического развития России
3. Популяризация научного знания среди граждан России, информирование

Обоснование социальной значимости

Основными целевыми группами проекта являются старшеклассники – школьники 10-11 классов, студенты и молодые учёные, которые хотят найти себя в науке и (или) наукоёмких производствах. Эти группы являются наиболее чувствительными к влиянию среды на принятие жизненных решений и одновременно наиболее продуктивными в генерации новых идей, меняющих мир и поиске нестандартных решений.
При этом, эти группы встречают на своём пути в науку ряд проблем в разном соотношении.
Старшеклассники, интересующиеся естественными науками, имеют весьма ограниченное представление об организации науки, о том, что такое научный метод. Недостаточное представление о форматах карьеры в науке и наукоёмком бизнесе. Это приводит к потере важных кадров
Студенты, в первую очередь биомедицинских и смежных специальностей сталкиваются с отсутствием достаточного количества адекватных механизмов поиска научного руководителя и коллег для реализации глобальных проектов. А более взрослые молодые учёные с отсутствием доступа к научному оборудованию соседнего, а нередко и домашнего региона и недостаточным уровнем развития и организации экспертного сообщества по ряд отраслей биологической науки.

“Межрегиональная школа системной биологии” призвана решить проблему узкоспециализированного образования для молодых научных кадров из разных регионов России в комплексе со стимулированием создания высоко связного научного социума, в котором специалисты, владеющие разными уникальными методами, работают над общим системно биологическим проектом.
Недостатком многих аналогичных проектов является точечная работа с узкой целевой группой – например только школьников определённого региона или только студентов определённых вузов. Задачи же настоящего проекта – создать межрегиональную площадку с открытым отбором для объединения ребят, начинающих свою карьеру в науке.

Помимо этого – глобальный результат работы «Межрегиональной Школы Системной Биологии» - решение не менее важной проблемы целевой группы молодых учёных - развитие экспертного сообщества в России, без которого невозможна качественная оценка результатов исследований.

Эти проблемы мы обнаружили в домашнем регионе, а в процессе реализации образовательных программ провели исследование, в результате которого выяснилось, что проблемы актуальны для соседних регионов – Красноярского края, Томска, Кемерово Дальневосточного и Центрального региона. Не смотря на наличие таких проектов как «Большие Вызовы», «школа синтетической биологии» и летних школ ряда вузов, на локальную школу в Новосибирской области, без отдельной информационной компании, неоднократно подавались и проходили отбор ребята из других регионов – например - Улитина Лиза (Кемерово), Палачанина Алина (Красноярск), Яна Савченко (Москва), что показало актуальность этой программы в РФ.

Если не обеспечить быстрое и комплексное решение проблем, то в результате их развития повысится утечка мозгов за рубеж в случае активных ребят и уход от научной или научно-производственной карьеры тех талантливых ребят, которые не отличаются высокой социальной активностью.

География проекта

Новосибирск Томск Красноярск Екатеринбург Владивосток Севастополь Санкт-Петербург Москва

Целевые группы

1. старшеклассники
2. студенты
3. молодые учёные