Проекты

Краткое описание

Проект "В добрый путь" направлен на решение проблемы отсутствия условий для развития навыков будущего (soft skills) у детей школьного возраста от 7 до 14 лет из так называемой группы риска, т.е. детей из многодетных и неполных малоимущих семей. Такие дети часто бывают отверженными коллективом, у них неадекватная самооценка, низкий уровень волевого контроля эмоциональных реакций, повышенная тревожность, социальный пессимизм. Часто в их семьях преобладает дисгармоничное и непоследовательное воспитание. Чтобы скорректировать такое поведение, с раннего возраста необходимо развивать так называемые гибкие навыки (soft skills), что в будущем поможет личности адаптироваться в сложных жизненных ситуациях. У детей из многодетных и неполных малообеспеченных семей, проживающих в отдаленных микрорайонах города и прилегающем поселке,нет возможности получить такие навыки, потому что:
- у них нет возможности качественно и с пользой провести свой досуг на каникулах,т.е. возможности осознанного отдыха;
- на территории их проживания отсутствуют учреждения дополнительного образования;
- в Обнинске большая часть всех учреждений дополнительного образования занимается развитием навыков hard skills (робототехника, IT-технологии и другие сферы научной деятельности).
Для не менее 40 детей, проживающих на окраине Обнинска (4-19 микрорайоны и поселок), будет проведен летний городской лагерь (две смены по три недели) и организован курс дополнительного образования в виде 3 занятий в неделю по обучению навыкам soft skills, что будет способствовать активному закреплению полученных компетенций. Дети приобретут навыки налаживания взаимосвязей с другими людьми, будут учиться анализировать информацию, понимать причинно-следственные связи, делать выводы. Развитие воображения позволит им выйти за рамки привычных шаблонов, отбросить стереотипы, увидеть новые пути решения задач. Кроме перечисленного, дети приобретут навыки умения работать в команде, что является одной из самых эффективных форм взаимодействия людей, объединенных деятельностью, направленной для достижения общей цели.
В результате реализации проекта дети приобретут навыки коммуникативности, креативности, критического мышления и умения работать в команде.
По окончании цикла занятий проводится финальный тест, который покажет изменение степени овладения полученными компетенциями после обучения. Инновационным подходом в оценке приобретенных навыков soft skills нам представляется использование методики определения уровня обучаемости, что даст качественную оценку проделанной работе, так как этот метод позволит в сжатые сроки определить степень усвоения каждым ребенком полученных навыков и позволит регулировать обучение, направлять его в нужное русло.

Цель

1. Создание условий для развития навыков коммуникативности, креативности, критического мышления и умения работать в команде (soft skills) у детей 7-14 лет из многодетных и неполных малообеспеченных семей на территории 4-19 микрорайонов и прилегающего поселка г. Обнинска Калужской области

Задачи

1. 1. Подготовка программы городского летнего лагеря и курса обучения soft skills, приобретение оборудования для проведения мероприятий
2. 2. Организация летнего городского лагеря лидерства и креативности
3. 3.Обучение детей целевой группы навыкам коммуникативности, креативности, критического мышления и умения работать в команде

Обоснование социальной значимости

В Обнинске, по данным местных СМИ, в городе около 1000 многодетных и еще больше неполных малообеспеченных семей, из них более половины проживает на окраинах города. Обычно в реальной жизни многодетные и неполные семьи воспринимают как малоимущие и неперспективные. В большинстве случаев так это и есть. На выступлении в Государственной Думе 21 августа 2021г. президент РФ Владимир Путин заявил о том, что меры поддержки многодетных семей требуют расширения. Уже сделано немало, но этого недостаточно. https://pronedra.ru/putin-predlozhil-podderzhat-mnogodetnye-semi-kakie-zakonoproekty-uzhe-predusmotreny-594685.html. В таких семьях материальная проблема является главной, что не позволяет родителям вкладывать средства в дополнительное образование детей. Большинство детей из этих семей не занимаются в системе дополнительного образования по причине материальных трудностей семьи, а также потому, что в городе есть только одно муниципальное учреждение дополнительного образования –Центр развития творчества детей и юношества (ЦРТДиЮ) ,- где отсутствует плата за обучение. В многочисленных центрах, клубах, детских технопарках обучение платное. НП Образовательный центр «Светоч» провел анкетирование среди многодетных родителей и родителей из неполных семей, проживающих на окраине города, чтобы выяснить, доступно ли их детям в возрасте от 7 до 14 лет дополнительное образование. Из 100 полученных нами ответов более половины родителей отметили, что у их детей нет возможности получить такое образование.
Родители отметили в анкете, что у детей часто узкий круг общения, низкая успеваемость, проблемы взаимоотношений внутри семьи. У самих родителей мало времени, чтобы уделять внимание каждому ребенку, поэтому у детей развита тревожность, неуверенность в себе, часто проявляется агрессия. На каникулах дети остаются в городе или едут в деревни к родственникам, которые в силу занятости тоже не могут заниматься их воспитанием.Но в современном мире, чтобы справляться с жизненными трудностями, человеку необходимы такие качества, как коммуникабельность, креативность, критическое мышление, умение работать в команде. Такие навыки нужно развивать с детства. Эти навыки (их называют гибкими, soft skills) помогут детям научиться общаться, договариваться, быть уверенным в себе, самостоятельно принимать решения и т. д. На сессии «Молодежь 2030. Образ будущего» президент В.В. Путин сказал: "Очевидно, что конкурентные преимущества получат те люди, которые не просто обладают набором интересных и важных знаний, а обладают тем, что сегодня называют soft skills, обладают и креативным, и плановым, и другими видами мышления" https://www.tvc.ru/news/show/id/126083
У всех детей должны быть равные стартовые возможности в получении образования. Об этом также говорил на заседании Госсовета по вопросам образования 25.08.2021 президент России В.В. Путин : «Без современного, качественного, доступного образования, причём во всех регионах страны, невозможно добиться ничего в сфере развития, и нам нужно прежде всего обеспечить справедливость, равные стартовые возможности для каждого ребёнка, для раскрытия его талантов, для его будущих успехов в профессии, да и в целом потом в жизни» http://www.kremlin.ru/events/president/transcripts/deliberations/66451
В ходе реализации проекта решается несколько проблем:
1. для детей из многодетных и неполных семей, проживающих на окраине города и в поселке (4-19 микрорайоны и поселок), создаются условия для дополнительного образования рядом с местом проживания
2. к преобладающим в городской системе образования компетенциям hard skills добавляем развитие гибких навыков (soft skills)
3. способствуем выравниванию стартовых возможностей в образовании для детей из многодетных и неполных семей с низким достатком, обеспечивающих бесплатное получение современных компетенций.

География проекта

4-19 микрорайоны г. Обнинска Калужской области и прилегающий поселок

Целевые группы

1. Не менее 40 детей от 7 до 14 лет из многодетных и неполных малообеспеченных семей из отдаленных (4-19 ) микрорайонов г. Обнинска Калужской области и прилегающего поселка