Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание условий для развития творческих способностей у 24 детей в возрасте от 7 до 11 лет. Они проживают в семьях, находящихся в социально-опасном положении (СОП), а также являются подопечными Областного государственного казенного учреждения социального обслуживания "Центр помощи семье и детям Нижнеилимского района" (далее – «ЦСПСиД»).

На протяжении двух лет «ЦСПСиД» и наша организация «Творческая студия «Рыба» являются взаимовыгодными партнерами в различных проектах. Ребята периодически посещают нашу студию, получают новые знания на мастер-классах, художественных занятиях, а вовлеченность педагогов, оснащение студии, разнообразие материалов – стимулирует их желание вновь прийти к нам в гости.
С воспитанниками ОГКУ СО «ЦСПСиД» проводится клубная, социальная работа, экскурсионные мероприятия, занятия физкультурой, музыкой и многое другое. К сожалению, занятий творчеством - рисованием, лепкой, аппликацией, а тем более занятий с керамикой и гончарным кругом - не ведется. Причина в отсутствии педагогов дополнительного образования по этим направлениям и необходимого оборудования.
Команда проекта пообщалась с детьми и выяснила, что им интересно заниматься творчеством. Так родилась идея проекта по созданию керамической мастерской "Квартирка Иа".
«Квартирка Иа» — это уютное творческое пространство, где детей ждут с любовью и радостью, где каждому хорошо, как дома. У ослика Иа из сказки «Винни-Пух и все-все-все» не было домика, от чего ему было одиноко и грустно. Мы хотим сделать его счастливым и подарить ему антуражный домик – квартирку, мастерскую, где всем всегда тепло и хорошо и где царит атмосфера творчества.

Общеизвестно, что глинотерапия – это направление которое оказывает всестороннее гармоничное влияние на развитие личности. Глина - это благодатный материал, который развивает творческое воображение, мышление, речь, фантазию, художественные способности, эстетические чувства.

В рамках проекта 24 ребенка будут поделены на 3 группы по 8 человек в каждой (так как в помещении максимальное количество посадочных мест восемь). Для каждой группы запланирован курс из 10 занятий от первичного знакомства с глиной до создания утилитарных изделий.
Будет проведена входящая и итоговая диагностика детей, вследствие чего будет отслежено развитие творческих способностей детей.
В конце года для всех детей-участников проекта будет организована творческая выставка-ярмарка, где они получат положительную оценку своему творчеству, что окажет благоприятное воздействие на их эмоциональное состояние.
Проект будет реализован при всесторонней партнёрской поддержке.

Цель

1. Создание условий для развития творческих способностей не менее 24 детей в возрасте от 7 до 11 лет, являющихся подопечными ОГКУ СО "Центра социальной помощи семье и детям Нижнеилимского района", через организацию работы гончарной мастерской с применением методов арт-педагогики и лепки.

Задачи

1. Информационное сопровождение проекта
2. Создание условий для работы с целевой группой проекта
3. Взаимодействие с целевой группой проекта

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на детей в возрасте от 7 до 11 лет, находящихся в семьях социально опасного положения, проживающих в Нижнеилимском районе Иркутской области. Железногорск-Илимский - город с населением 22950 человек, в т. ч. 5.003 детей (https://bdex.ru/naselenie/irkutskaya-oblast/jeleznogorsk-ilimskiy/).
По данным партнера проекта - ОГКУ СО "Центра социальной помощи семье и детям Нижнеилимского района" в региональном банке данных Иркутской области зарегистрировано на территории Железногорска-Илимского 46 семей находятся в социально опасном положении. В этих семьях воспитывается 93 ребёнка. (Прикрепить к заявке ссылку на региональный банк данных Иркутской области не предоставляется возможным, так как отсутствует общий доступ).

Команда проекта провела собственное исследование (подтверждается письмом поддержки) общалась со специалистами «ЦСПСиД», провела опрос среди семей и выяснила, что - 24 детям интересно заниматься керамическим мастерством, но они ограничены в доступе к творческому развитию по двум причинам:
Причина №1 Родители воспитанников – это люди, страдающие от алко- или наркозависимости, асоциальные – равнодушные к судьбам своих детей. Они плохо справляются с вопросами бытового содержания, соответственно вопрос развития детей не поднимается в принципе.
Причина №2 Часть семей, где ситуация с родителями обстоит лучше, есть финансовые трудности, которые не позволяют оплачивать дополнительные занятия для развития своих детей.
В рамках проекта мы не можем повлиять на первую причину - это работа специальных служб. Мы сосредоточимся на второй причине и создадим условия для развитие творческих способностей у 24 детей (подопечных центра) в возрасте от 7 до 11 лет через взаимодействие с глиной.

Нужно отметить, что в "Центре социальной помощи семье и детям" с подопечными занимаются клубной, социальной работой, проводят экскурсионные мероприятия, занятия физкультурой, музыкой и многое другое. К сожалению, занятий творчеством - рисованием, лепкой, аппликацией, а тем более занятий с керамикой и на гончарном круге не ведется. Нет оборудования и специалистов по работе с этими направлениям, которые оказывают всестороннее гармоничное влияние на развитие личности. Одно из таких направлений - занятия художественной керамикой. Глина – это благодатный материал, который развивает творческое воображение, мышление, речь, фантазию, художественные способности, эстетические чувства. Маленькие комочки глины творят чудеса: рука становится твёрже, уверенней, движения точнее. Художественно-творческая деятельность детей обеспечивает их сенсорное развитие, расширяет общий кругозор, реализует познавательные интересы, развивает личность детей.
Практическая значимость использования технологии глинотерапии в детских учреждениях изучена и подтверждена исследованиями многих известных ученых. (ссылки на исследования прикреплены в пункте 8.1.) Учёные отмечают, что работа с глиной помогает снять импульсивность, гиперактивность, развивает внимание, самоконтроль, межполушарные взаимодействия. Это позитивно влияет на самочувствие детей, развивает творческое начало, воображение. (ссылка)
Кроме того, лепка из глины положительно влияет на развитие мелкой моторики рук и речи детей дошкольного возраста. На кончиках пальцев находятся рецепторы, связанные с головным мозгом. Когда ребёнок разминает глину, он надавливает пальцами, тем самым подаёт импульсы в мозг, что положительно влияет на развитие речи и мышления. (ссылка)
Занятия художественной керамикой способствует привитию ручных умений и навыков, необходимых для развития зрительного восприятия, внимания, памяти и образного мышления, коррекции моторики и координации движений, речи.
Благодаря участию в проекте на продолжительной основе дети познакомятся с разными техниками работы с глиной, освоят технику безопасности и технологию работы на гончарном круге, самостоятельно создадут изделия, которые будут использовать в быту.
Также они примут участие в творческой выставке-ярмарке, где получат положительную оценку своему творчеству, что окажет благоприятное воздействие на их эмоциональное состояние.

География проекта

г. Железногорск-Илимский Иркутской области.

Целевые группы

1. Дети в возрасте от 7 до 11 лет, подопечные Областного государственного казенного учреждения социального обслуживания "Центра помощи семье и детям Нижнеилимского района", заинтересованные в творческом досуге.