Проекты

Краткое описание

За годы существования Фонд Е. Бакуниной накопил большую информацию по истории милосердного служения в России и опыт работы с этой информацией. Фонд часто выступает с лекциями перед молодежью, но это скорее точечная работа по донесению информации о милосердии и милосердном служении до молодежи. Намного больший эффект был бы от создания непосредственно в самих школах особого пространства - специально оформленных тематических аудиторий с методическим сопровождением, в которых на постоянной основе в течение многих лет для школьников всех возрастов и школьных поколений ввелась бы работа по популяризации понятий милосердия, сострадания, гражданско-ответственного служения ближнему и Отечеству. Наш проект состоит: из создания в 3-х школах разных регионов России тематических художественно-оформленных учебных пространств с названием "Аудитория милосердия" в специально выделенных руководством школ школьных помещениях (учебных классах), проведения в рамках проекта просветительских тематических мероприятий (молодежных конференций, творческих встреч, круглых столов, экскурсий) для понимания молодежью сути этих пространств и самого термина милосердие как естественного состояния души человека вне зависимости от профессиональной деятельности, проведения среди школьников участников проекта конкурса на лучшую экскурсию в созданных тематических пространствах, проведения школьных краеведческих чтений по истории милосердного служения в России, совершения тематических экскурсий для школьников проекта по историческим объектам, связанным с историей милосердия, проведения общегородского школьного фестиваля "Эра милосердия". Проект направлен на гражданско-патриотическое и духовно-нравственное воспитание учащихся, воспитание молодежи на примерах служения ближнему и обществу выдающихся женщин России, участниц Крымской войны, знаменитых сестер милосердия Е. Бакуниной (1810-1894) и П. Орловой Савиной (1820-1910), имеющих отношение к Тверскому краю, Севастополю и Санкт-Петербургу, которые станут центральными личностями экспозиций "аудиторий милосердия". География проекта (Тверская обл., Санкт-Петербург, Севастополь) выбрана из того, что эти женщины имеют отношение к Тверской земле (по происхождению и захоронению в конце жизни), Санкт-Петербургу (по рождению и служению) и Севастополю (месту служения в годы Крымской войны). Личности этих женщин выбраны не случайно. Е. Бакунина была дочерью губернатора Санкт-Петербурга, а П. Орлова-Савина - примой Александрийского императорского театра и несмотря на свой высочайший социальный статус и жизненную обеспеченность они всё оставили и посвятили свои жизни милосердному служению ближнему, да еще и в крепостной России. Проект будет содействовать становлению нравственной основы личности учащихся, их гражданской ответственности перед страной и ближними, мотивации молодежи на подражание в общественной и личной жизни поступкам и делам Е.М. Бакуниной и П.И. Орловой-Савиной, выбору профессий, связанных с медицинским и социальным служением.

Цель

1. Помощь школам в гражданско-патриотическом, историко-краеведческом и духовно-нравственном воспитании молодежи, возрождение в среде учащейся молодежи понятий милосердия, помощи ближнему и гуманно-сострадательного отношения к окружающему миру на примерах жизни выдающихся женщин России Е. Бакуниной и П. Орловой-Савиной, включение в культурно-образовательное пространство школ постоянно действующих тематических пространств - аудиторий милосердия, направленных на развитие и укрепление духовно-нравственного, гражданского и историко-краеведческого воспитания молодежи.

Задачи

1. Обеспечить высокий уровень оформительского компонента проекта (аудиторное тематическое оформление школьных пространств), способного долговременно выполнять образовательно-воспитательные функции, заложенные в проекте, и быть примером для возможного тиражирования проекта другими школами.
2. Подготовить качественные интересные тематические мероприятия для школьников участников проекта, способные заинтересовать молодежь и содействовать ее историческому, гражданскому и духовно-нравственному воспитанию.
3. Информировать общественность о содержательной части проекта и его сути, содействовать информационному сопровождению проекту для его возможного тиражирования.
4. Осуществить развитие молодежных связей школьников - участников проекта через участие в совместных мероприятиях.

Обоснование социальной значимости

В среде современной учащейся школьной молодежи, к сожалению, утрачиваются понятия милосердия, сострадания и понимания ближнего, окружающего мира животных и природы, а также такого понятия как ответственности гражданина перед своей Родиной и посильного служения ей силами и способностями, имеющимися в наличии у каждого человека в меру его возможностей и способностей. В мае 2022 г. в сетях появилось видео с гибелью собак под проходящим поездом, которых тверская молодежь привязала к рельсам: https://wik-end.com/news/proishestviya/proishestviya_15831.html - https://vk.com/wall-61340506_349333 Также возрастает жестокость в подростковой среде по отношению к своим сверстникам: https://sevastopol.su/news/shkolnik-v-krymu-ustroil-ponozhovshchinu - https://www.afanasy.biz/news/incident/187298 - https://infourok.ru/statya-zhestokost-i-nasilie-v-molodezhnoj-srede-4217227.html - https://royalcheese.ru/columns/slovesnoe-fizicheskoe-i-soczialnoe-zapugivanie-kak-bulling-v-shkole-kalechit-sudby/ На фоне последних событий в нашей стране, выставивших проблему подлинного патриотизма и гражданской ответственности личности как одну из первостепенных и значимых общественных проблем, видно, что молодежь слабее чем взрослое поколение понимает, что такое Родина, Отечество, что такое быть подлинным гражданином своей страны и понимать сопряженность личности с судьбой страны в самое трудное и напряженное для нее время. Массовый отъезд молодежи из страны в какой-то степени показатель наличия проблемы гражданского самосознания в молодежной среде. https://www.kommersant.ru/doc/5594143 - https://bloknot.ru/obshhestvo/kry-sy-begut-s-korablya-pochemu-my-vy-pustili-sotni-ty-syach-molody-h-i-sil-ny-h-a-vmesto-nih-mobilizuem-bol-ny-h-i-vy-shedshih-iz-prizy-vnogo-vozrasta-991329.html В школьной программе по объективным на сегодняшний день причинам не всегда есть возможность уделять время для таких факультативных тем как краеведческие уроки, тематические поездки, проведения уроков тематических уроков разной направленности, в том числе и уроков милосердия на конкретных примерах служения обществу и ближнему выдающихся личностей России. Проект будет способствовать в рамках школьного педагогическо-образовательного процесса более качественному нравственному воспитанию у молодежи таких качеств как милосердие, сострадание, гуманное отношение ко всему окружающему миру, гражданской ответственности перед родителями, страной и своей совестью. У Фонда Екатерины Бакуниной есть опыт подобной деятельности по оформлению аудитории имени Екатерины Бакуниной в Архангельском медколледже: https://bakunina-fond.ru/?p=25426 - оформлении тематического пространства в Педагогическом колледже г. Севастополя: https://bakunina-fond.ru/?p=25122 - и создании девичьего школьного отряда имени Екатерины Бакуниной: https://bakunina-fond.ru/?p=18232, создания крупной выставки в краеведческом музее: https://bakunina-fond.ru/?p=24911

География проекта

Тверская область, Санкт-Петербург, Севастополь

Целевые группы

1. школьники 5-11 классов Кувшиновской школы №2 (г. Кувшиново Тверская область)
2. школьники 5-11 классов Павловской гимназии №209 г. Санкт-Петербурга
3. школьники 5-11 классов школы №26 им. Е.М. Бакуниной г. Севастополя