Проекты

Краткое описание

Сосновые леса, произрастающие по долине р. Семы в окрестностях с. Камлак, являются самой северной границей их распространения на территории Республики Алтай. Место является памятником природы республиканского значения. Как эталон коренных лесов занесены в Зеленую книгу Западной Сибири (1996). Согласно, проведенным научным исследованиям эти леса обладают высокой видовой насыщенностью и флористическим разнообразием. На 1 кв. м здесь произрастает около 750 видов растений, является сосредоточием лесной флоры, местом произрастания редких и исчезающих видов растений (башмачок крупноцветковый и капельный, зубянка сибирская, колокольчик болонский и др.), убежищем для певчих птиц. Изучение орнитофауны показало, что в этом лесном массиве обитают больше 48 видов птиц.
К сожалению, сосновые леса страдают в результате антропогенного воздействия. Происходит незаконная вырубка, заготовка дров. По лесу проложена сеть прогулочных тропинок, дорог.
Назрела необходимость в регуляции и уменьшения антропогенной нагрузки на этот уникальный лесной массив. Одним из механизмов снижения антропогенного пресса является функционирование экотропы, специально оборудованной для целей экологического образования и воспитания. Здесь можно расширить свои знания об окружающем растительном и животном мире, усвоить закономерности биологических и иных естественных процессов, повысить уровень экологической культуры, понимания научной значимости, ценности этих сосновых лесов.

Цель

1. Улучшить и расширить существующую экотропу, разработать формы и методы деятельности на экотропе, направленных на формирование экологической культуры, рационального использования и сохранения природных ресурсов.

Задачи

1. Организовать конкурс-проектов среди школьников 6-8 классов Шебалинского района и студентов ЕГФ ГАГУ для обустройства станций на экотропе.
2. Разработать программы экскурсий для разных уровней обучения. Привлечь студентов ЕГФ ГАГУ.
3. Оформить и обустроить экотропу с помощью волонтеров, партнеров проекта, студентов ГАГУ.
4. С привлечением школьников и студентов создать виртуальную экскурсию по экотропе.

Обоснование социальной значимости

Дети, начиная с 6-го класса, изучают биологические дисциплины. Учебных часов, отведенных на изучение предметов биологического цикла, очень мало (1 час в неделю). В маленьких населенных пунктах возможность получить дополнительное образование ограничено. У детей появится возможность теоретические знания, полученные на уроках биологии, закрепить на практике, в реализации творческого потенциала, приобщения к исследовательской работе, помощь в выборе будущей профессии. В соответствии с новыми ФГОС 2021 среди личностных результатов рассматривается экологическое воспитание и в программе усилено практико-ориентированная направленность.
Согласно федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС) студентам, обучающимся по направлению "Биология", требуются выездные учебные полевые практики. Проведенный опрос среди студентов-биологов показал их заинтересованность в таком роде деятельности. Студенты естественно-географического факультета ГАГУ, обладают ко 2 курсу определенным багажом знаний по профильному обучению. На 3 курсе предстоит прохождение педпрактики в школе. Данный проект позволит студентам использовать знания и умения на практике.

География проекта

Республика Алтай, Шебалинский район, с. Камлак

Целевые группы

1. Обучающиеся общеобразовательных учреждений Шебалинского района Республики Алтай (6-8 кл).
2. студенты естественно-географического факультета ГАГУ (2 курс).