Статус проекта: проект не получил поддержку
Психология и жизнь - образовательный проект для глухих Казани
- Конкурс Первый конкурс 2024
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
- Номер заявки 24-1-012352
- Дата подачи 16.10.2023
- Сроки реализации 01.02.2024 - 31.05.2024
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЦЕНТР ПОМОЩИ ИНВАЛИДАМ "СВЯТОЕ ДЕЛО"
- ИНН 1657243883
- ОГРН 1181690012932
Краткое описание
Целью проекта "Психология и жизнь-образовательный проект для глухих Казани» является предоставление людям с нарушениями слуха, проживающим в городе Казани, возможности получить знания и практические навыки в области психологии, а также повысить свой культурный уровень.В рамках проекта планируется организация двух образовательных курсов. Первым станет курс практической психологии. Программа курса предполагает изучение вопросов личностной, семейной, практической психологии, психологии стресса и конфликтологии. Занятия будут проводиться раз в неделю для не менее 10 человек с нарушением слуха на каждом занятии, 40 человек в месяц, в течении 4 месяцев, все занятия практико-ориентированы, проходят с использованием мультимедийных систем проекции наглядного материала.
Следующий курс - культурологический лекторий, который позволит слушателям расширить свой кругозор и словарный запас в жестовом эквиваленте. Основным наполнением курса станет знакомство с историей и духовными традициями нашей страны. Занятия будут проводиться раз в неделю для не менее 10 человек с нарушением слуха, 40 человек в месяц, в течении 4 месяцев.
Особенностью преподавания данных предметов для глухих людей является необходимость организовать учебный особым образом. Это требует привлечения специализированных преподавателей и участие в занятиях сурдопереводчика. К участию в проекте будут привлечены специалисты с большим опытом работы в своих областях, что позволит эффективно способствовать повышению уровня социализации инвалидов по слуху.
К проекту будет привлечен высококлассный специалист - психолог с опытом работы в социальных проектах, имеющий большой опыт публичных выступлений и подготовки лекционных и практических занятий, психодиагностических, групповых и индивидуальных консультаций. Спецификой социальной работы с глухими является необходимость привлечения ко всем мероприятиям сурдопереводчика, а в случае психологического проекта, еще и имеющего достаточные компетенции для адаптивного и понятного перевода психологической терминологии. Для этого в проекте будет привлечен сурдопереводчик, сурдопедагог, тьютор с большим опытом работы и участия в социальных проектах, в том числе и психологических.
Цель
- Способствовать повышению уровня знаний и практических навыков в области практической психологии, а также повышения культурного уровня людей с нарушениями слуха, проживающими в городе Казани
Задачи
- Создать условия для получения людьми с нарушениями слуха, проживающими в городе Казани, знаний и навыков в области практической психологии, а также повышения их культурного уровня
- Провести мероприятия по получению людьми с нарушениями слуха знаний и навыков в области практической психологии
- Организовать просветительские мероприятия, направленные на расширение кругозора и культурного багажа
Обоснование социальной значимости
По данным Минздравсоцразвития, в России насчитывается около 200 тысяч инвалидов по слуху (https://ria.ru/20110925/443313252.html). В Татарстане, по данным Министерства здравоохранения региона, проживает около 6 тысяч людей с нарушением слуха, (https://www.tatar-inform.ru/news/glava-obshhestva-gluxix-rt-6-tysyacam-lyudei-s-naruseniem-sluxa-neobxodimo-vnimanie-sociuma-5833002), в Казани на учете Татарстанского отделения Всероссийского общества глухих (ТО ВОГ) состоят около 2500 глухих. Из них в трудоспособном возрасте лишь около 10% могут трудоустроиться. Инвалидам по слуху, как правило, присваивают третью группу инвалидности, по которой платят незначительную пенсию, а если они и смогут трудоустроиться, то только на низкооплачиваемую работу.Низкой остается доступность для глухих многих социальных институтов, даже звонок в экстренные службы и запись по телефону к врачу остается практически недоступным для инвалидов по слуху. Ограниченность доступа к социальным услугам определяется коммуникационным барьером, который чаще всего преодолевается привлечением специалиста - сурдопереводчика на язык жестов. Также сейчас на помощь приходят цифровые сервисы, такие как мессенджеры, субтитры, приложения для сурдоперевода, но их применение ограничено и не может заменить живой коммуникации в полной мере.
Особенно это касается услуг психологической помощи, их организация требует особой коммуникативной ситуации доверительного общения между психологом и клиентом, что не возможно без участи опытного сурдопереводчика, знакомого обращающимся за помощью инвалидам по слуху. Существенным препятствием является стоимость психологических услуг, еще увеличивающаяся из-за необходимости привлечения сурдопереводчика, что особенно важно для инвалидов по слуху, зачастую не имеющих иного дохода, кроме пенсии по инвалидности. Также важным фактором является готовность самого психолога работать с глухими через посредство переводчика, знание им когнитивных особенностей глухих.
В данный момент приоритетным направлением социальной политики является социальная адаптация инвалидов по слуху к современному миру. Вследствие когнитивных особенностей глухих людей и необходимости особого переложения материала для них имеются трудности с получением информации как о психологии как науке, так и о возможностях ее практического применения в жизни каждого человека. При огромном количестве психологической информации в современном цифровом пространстве, в информационном поле глухих очень ограниченный набор источников адаптированной информации, а среди имеющихся - не так много адекватно и корректно изложенных. Для восполнения этого пробела в проекте запланированы просветительские психологические лекции, семинары и тренинги, на которых участники получат новые знания, опыт и умения. В век информации любые сведения можно почерпнуть в интернете. Правда, на сбор, анализ, систематизацию, фильтрацию и усвоение информации уйдет уйма времени. На семинарах слушатели получают знания в концентрированном виде. Всю предварительную работу сделали профессионалы.
Кроме того, так как для глухих родным является жестовый язык, на усвоение базовых знаний и умений письменной речи уходит много времени, которого в результате не хватает на общее развитие. Культурный запас и багаж знаний о мире людей с нарушением слуха оставляет желать лучшего.
География проекта
Город Казань, Республика ТатарстанЦелевые группы
- Люди с нарушением слуха, глухие и слабослышащие города Казань
Контактная информация
{"address":"420066, Респ Татарстан, г Казань, Ново-Савиновский р-н, ул Бондаренко, д 20, кв 59","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}