Проекты

Краткое описание

В рамках проекта будет организована работа по созданию центра творчества, общения и помощи для детей и родителей. Целью которого является формирование единого коммуникативного пространства для всех участников образовательного процесса, и формирования детско-родительских отношений. Работа Центра будет строиться по пяти направлениям: свободное общение, терапия, обучение, отдых, помощь. В условиях 2021 - 2022 года планируется организация мероприятий для детей и родителей. Проведение мастер-классов по различным направлениям творческой деятельности.
Организация психологических консультаций, цикла поездок для многодетных семей (паломнических, профориентационных, познавательных), а также цикл занятий по куклотерапии для детей и родителей. Так же будут организованны четыре встречи в год для детей и родителей. Одна встреча будет включать в себя проведение мастер-класса по рукоделию, проведение спортивного мероприятия, досуговое мероприятие (клуб любителей настольных игр), мастер-класс в столярной мастерской и консультацию специалиста (педагога, психолога, логопеда, духовника и т.д.). Важной социально значимой проблемой является воспитание подрастающего поколения в духе почтения к старшим, милосердного отношения к окружающим, деятельной помощи людям, оказавшимся в сложной жизненной ситуации. Решению этой проблемы послужит организация регулярных выездов школьников и их родителей в социальные учреждения Нижегородской области и общение с находящимися там людьми (детьми-сиротами, престарелыми и людьми с ограниченными возможностями здоровья). Учреждения, посещение которых планируется с выездными мероприятиями: Социальный приют для детей и подростков г. Арзамаса, Государственное казенное учреждение "Областной социальный приют для детей и подростков "Алый парус" Кстовского района".
Выездные мероприятия будут проходить 1-3 раза в два месяца. Для проживающих в социальных учреждениях будут организованы мастер-классы, концерты, выставки при участии детей и родителей.
Для организации мастер-классов наша образовательная организация заключили договор о сотрудничестве со Школой искусств и ремесел им. А.С. Пушкина «Изограф». Это сотрудничество позволит нам проводит работу по профориентации среди детей и подростков. Президент России Владимир Путин поддержал идею объявить 2022 год годом народного искусства и нематериального культурного наследия народов. В рамках работы Центра будет проводится профориентационная работа по овладению технологиями народных ремесел.
Проект приведет к улучшению детско-родительских отношений,, а также качества жизни многодетных и малообеспеченных семей, укреплению семейных связей, формированию единого коммуникативного пространства для всех участников образовательного процесса. В результате реализации проекта будут проведены ряд мероприятий по поддержке и развитии межпоколенческих отношений в семье и в обществе.

Цель

1. Социальная помощь многодетным, малоимущим и неполным семьям Дивеевского района – предоставление детям и подросткам из этих семей возможности дополнительного образования за счет бесплатных занятий в Центре для детей и родителей «Мы», семейные выезды с мастер-классами.
2. Социальная помощь и духовная поддержка людей, проживающих в стационарных социальных учреждениях Нижегородской области – домах для престарелых и инвалидов и социально-реабилитационных центрах для детей и подростков.

Задачи

1. Организация работы центра творчества, общения и помощи «Мы» для детей и родителей.
2. Оснащение центра «Мы» оборудованием для проведения мастер-классов и выездных мероприятий.
3. Подготовка и проведение мастер-классов для проведения осенних, зимних, весенних встреч с детьми и родителями.
4. Подготовка и поведение выездных мастер-классов центра «Мы» в стационарные социальные учреждения.
5. Посещения социальных учреждений, проведение мастер-классов, спектакля кукольного театра.
6. Организация работы столярной мастерской.
7. Оснащение столярной мастерской оборудованием и материалами.
8. Работа столярного кружка.
9. Организация коррекционно-развивающих занятий по куклотерапии детей и родителей.
10. Оснащение кружка для занятий куклотерапией оборудованием и материалами.
11. Гармонизации взаимоотношений между ребенком и родителем.
12. Распространение опыта, полученного в ходе реализации проекта, среди образовательных учреждений Нижегородской области.

Обоснование социальной значимости

В школе довольно много вариантов для занятости учащихся, но нет никаких форм работы с родителями, кроме родительских собраний и консультаций с педагогами. Структура коммуникационной среды образовательной организации изменилась и на сегодняшний день требует определённых управленческих решений, которые позволили бы сформировать целостную совокупность информационных связей, взаимодействий между участниками образовательного процесса по вертикали, горизонтали и с внешней общественной средой. Одним из проявлений отсутствия системы в коммуникациях между участниками, является высокий уровень конфликтности между школой и родителями. Можно выделить информационный фактор возникновения конфликтов. Обратная связь с родителями недостаточно развита. Мало точек соприкосновения с родительским коллективом. Только обратная связь может способствовать значительному повышению эффективности обмена информацией, без этого невозможно повысить эффективность коммуникационного взаимодействия как специфического обмена информацией.
Одним из способов формирования положительного коммуникативного климата – создание на площадке нашей школы центра творчества, общения и помощи. Места, где дети и родители могли бы заниматься творчеством вместе. Творческая деятельность родителей и детей моделирует оптимальные условия для совместной деятельности, а совместные занятия творчеством раскрепощают, позволяют снять эмоциональное напряжение, которое возникает между родителями и детьми, и даже решить часть проблем внутрисемейного характера. Ведь как бы нам не хотелось этого избежать – отношения внутри семей учеников влияют и на образовательный процесс, и на коммуникативный климат в школе. Совместное творчество сближает детей и родителей, помогает лучше узнать друг друга. В то же время, нужно построить работу так, чтобы у родителей появилось время для посещения школы, так как около 60% семей нашей школы - многодетные семьи с количеством детей от 3 до 9. Поэтому мы предлагаем создать центр на базе нашей школы, чтобы родители и дети могли одновременно проводить в нем время, который занимался бы организацией досуга семьи.

География проекта

Нижегородская область

Целевые группы

1. Многодетные семьи Нижегородской области с детьми и подростками, в том числе временно находящиеся в социальных центрах и находящиеся в трудной жизненной ситуации