Проекты

Краткое описание

Целью проекта является создание в Воронеже общественно полезной занятости для лиц пенсионного возраста, при этом увеличив эффективность социально-психологической реабилитации молодых матерей с детьми группы риска. Для этого мы набираем и обучаем 100 женщин старше 50 лет, которые хотели бы стать добровольцами-наставниками для молодых матерей с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации. Женщины-волонтёры проходят обучение, заполняют анкеты и проходят специальные тесты. Затем психологи и соцработники подбирают каждой женщине пару (молодую маму) по психологической совместимости. Наставник оказывает педагогическую поддержку молодой маме, даёт ей советы по преодолению жизненных трудностей, расширяет кругозор кризисной мамы, помогает ей устанавливать положительные социальные контакты, а также оказывает ей помощь в присмотре за ребёнком. В течение всего проекта каждую пару сопровождают психологи и соцработники, проводят индивидуальные консультации, а также групповые собрания наставников по обмену опытом. В результате отобрано 100 женщин старше 50 лет для наставничества в течение 12 месяцев, 1 440 часов в общей сложности наставники проведут со своими подопечными в течение 12 месяцев, 600 индивидуальных консультаций проведут психологи, 600 индивидуальных консультаций проведут социальные работники с каждым участником пары в течение 12 месяцев. Мы получаем пожилых людей, которые занимаются активной волонтёрской деятельностью, получают новые знания, обучаются профессиональному наставничеству, получают квалифицированную помощь психологов и советы социальных работников, применяют свои опыт и знания на практике. Молодые мамы получают опыт и знания старшего социализированного, благополучного помощника, психолого-педагогическую поддержку молодой мамы наставником, предупреждение возможных негативных последствий поведения, исправление тех или иных нарушенных функций, социальную реабилитацию (устраиваются на работу, поступают на обучение, решают жилищные проблемы и т.д.).

Цель

1. Создать в Воронеже общественно полезную занятость для лиц пенсионного возраста, при этом увеличить эффективность социально-психологической реабилитации молодых матерей с детьми группы риска

Задачи

1. Обеспечить качественную профессиональную волонтёрскую деятельность для 100 женщин активного пенсионного возраста в качестве наставников
2. Подобрать 100 пар «наставник-молодая мама»
3. Социализировать и реабилитировать 100 матерей с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации

Обоснование социальной значимости

Часто женщины нашей целевой группы имеют недостаточное образование, не социализированы. Выпускницы интернатов не имеют житейских навыков к получению средств на жизнь. Многим трудно найти работу, имея на руках ребёнка. Оформить ребёнка в детский сад до 3 лет очень трудно, а временно присмотреть за ним некому. Родители таких матерей часто отсутствуют (умерли, лишены родительских прав или находятся в конфликтных отношениях неприятия). Очень часто не знают самых элементарных и основных своих прав, в связи с чем не имеют представления, куда им необходимо обратиться и оказываются один на один со своей «бедой». Женщины нашей целевой группы часто находятся в трудном материальном положении, испытывают бытовые неудобства. У этих женщин чрезвычайно низкая самооценка, высокий уровень тревожности, неуверенность в завтрашнем дне, низкая активность личности, трудности в общении, несформированность позитивного отношения к себе, непрактичность, несостоятельность, очень часто они пребывают в состоянии озлобленности и обиды, снижается способность противодействовать негативным воздействиям социальной среды.
Женщины пенсионного возраста. Исследования показывают, что резкое прекращение работы пожилыми людьми может привести к состоянию хронического стресса, который вызван изменением роли пенсионера в семье и обществе. Три четверти (74%) людей пенсионного возраста положительно ответили на вопрос об увлечениях, любимых занятиях, что свидетельствует об активном, заинтересованном отношении к жизни. В преклонном возрасте этот интерес неизбежно снижается, однако даже в старшей возрастной группе, представленной людьми в возрасте 72 лет и более, безусловное большинство — 69% — имеет любимые занятия. Две трети респондентов (65%) считают, что люди старшего возраста способны получать новые знания и навыки и лишь 22% придерживаются противоположной точки зрения. Треть (34%) людей пенсионного и предпенсионного возраста готовы лично еще раз «сесть за парту». Разумеется, таких людей меньше, чем тех, кто по тем или иным причинам лишен подобной мотивации, однако треть — это очень внушительная группа. Положительные ответы на вопрос о способностях пожилых людей к обучению и собственной готовности учиться дает группу гибких, восприимчивых к новому людей, не только позитивно смотрящих на мир, но и заявляющих свое намерение поучаствовать в его обновлении.

География проекта

Воронежская область

Целевые группы

1. Пенсионеры
2. Молодые матери с детьми в трудной жизненной ситуации