Проекты

Краткое описание

Проект направлен на повышение уровня мотивации молодежи к занятиям наукой, изучению материалов патриотической направленности, в т.ч. связанных с достижениями отечественной науки. Наука играет важную роль в патриотическом воспитании, научные достижения определяют место страны на международной, политической и экономической аренах, служат основой для гордости за ее научные открытия.
В России уделяется большое внимание патриотическому воспитанию молодежи, в том числе связанному с достижениями отечественной науки. Но процессы воспитания, в основном строятся на использовании традиционных подходов: лекционные, практические занятия, экскурсии, беседы, встречи и др. Данные подходы, являясь по своей сути хорошими инструментами, не в полной мере соответствуют возрастным особенностям и интересам молодых людей, что существенно влияет на их мотивацию. К тому же такой формат предполагает взаимодействие, как правило, с людьми более старшего возраста, и информация от них часто воспринимается как «навязанная из вне».
Проводимые Академией МУБиНТ исследования, связанные с мотивацией и вовлеченностью, а также успешно реализуемые и реализованные крупные социальные проекты (АИС «Молодые соотечественники», «Школа авторской кинорежиссуры Николая Бурляева» и др.) свидетельствуют о необходимости применения смешанных подходов при управлении мотивацией. Использование только традиционного («контактная работа») или только электронного обучения, приводит к постепенному снижению уровня мотивации, обусловленного однообразием применяемого инструментария.
Реализация проекта предусматривает системное воздействие, основанное на сбалансированном применении смешанных подходов при управлении мотивацией. Основные мероприятия проекта: создание интерактивного информационно-познавательного квеста «Достижения российской науки на благо развития страны»; проведение на отечественной цифровой платформе масштабного онлайн чемпионата на знание достижений отечественной науки; проведение серии открытых лекций (с онлайн трансляцией) известными учеными и представителями бизнеса, внесшими вклад в развитие страны на основе использования научных достижений; проведение форума, на котором в т.ч. будут обобщены результаты применения смешанного подхода при управлении мотивацией, использования инструментов цифровой геймификации и соревновательных механик. Деятельность проекта будет регулярно освещаться в социальных сетях и СМИ.
Проект направлен на молодых людей в возрасте от 14 до 35 лет, желающих заниматься научными исследованиями. Планируется участие в проекте не менее семи образовательных организаций из различных регионов страны с последующим постпроектным синергетическим эффектом.
Таким образом, реализация проекта будет способствовать повышению уровня мотивации молодежи к занятиям наукой, изучению материалов патриотической направленности, в т.ч. связанных с достижениями отечественной науки и как следствие формированию их патриотического сознания.

Цель

1. Создание условий для повышения уровня мотивации молодежи к занятиям наукой, изучению материалов патриотической направленности, в т.ч. связанных с достижениями отечественной науки.

Задачи

1. Информационно-подготовительный этап
2. Организация и проведение онлайн мероприятий проекта
3. Организация и проведение очных мероприятий проекта
4. Этап подведения итогов реализации проекта. Выстраивание длительных межвузовских отношений, направленных на системное повышение мотивации молодежи к изучению материалов патриотической направленности

Обоснование социальной значимости

В России уделяется большое внимание патриотическому воспитанию молодежи, в том числе связанному с достижениями отечественной науки. На Всероссийском патриотическом форуме 10 декабря 2022 г. состоялась презентация методических рекомендаций по патриотическому воспитанию (ФГБУ «Роспатриотцентр»), где были обозначены 10 граней патриотизма, которые позволяют формировать и проявлять патриотическую культуру. Наука была признана одной из таких граней наравне с педагогикой, культурой, медиа, служением Отечеству, спортом, семьей, историей, экологией и добровольчеством (Документ: Методические рекомендации «Основы патриотического воспитания граждан Российской Федерации»).
Указом Президента Путина В.В. (от 25.04.22г.) в России объявлено Десятилетие науки и технологий (2022-2031гг.), где определены три основные задачи: привлечение талантливой молодежи в сферу исследований и разработок; содействие вовлечению исследователей и разработчиков в решение важнейших задач развития общества и страны; повышение доступности информации о достижениях и перспективах российской науки для граждан РФ. Что еще раз доказывает неразрывную связь между патриотизмом и наукой, а также необходимость в создании условий для повышения и стабильного поддержания на высоком уровне мотивации молодежи к изучению отечественных научных достижений.
Вместе с тем, исследования свидетельствуют о наличии тенденции к снижению патриотизма в молодежной среде. По данным Российской академии образования (РАО) (https://www.rbc.ru/society/15/09/2022/6322c11b9a7947458ff3c60f): патриотами среди учеников средней и старшей школы считают себя 68%, при этом 46% готовы эмигрировать из страны. Согласно данных Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ): среди граждан от 14 до 35 лет доля патриотов - 77%, безусловными патриотами считают себя 27%, а 13% не относят себя к патриотам. Несколько выше доля патриотов среди людей в возрасте 29-31 лет и 32-35 лет (по 82% соотв.). Желают уехать из страны 35% для молодых людей в возрасте 14-16 лет.
Безусловно, на формирование патриотизма влияет множество факторов, в т.ч. методы и инструменты, применяемые в процессе патриотического воспитания молодежи. В основном, при организации патриотических мероприятий используется так называемая «контактная» работа: лекционные и практические занятия, экскурсии, беседы и т.п. Данные подходы, являясь по своей сути хорошими инструментами, не в полной мере соответствуют возрастным особенностям и интересам молодых людей, что существенно влияет на их мотивацию. К тому же такой формат предполагает взаимодействие с людьми, которые как правило, являются представителями более старшего поколения, и информация из их уст часто воспринимается как «навязанная из вне», тогда как современная молодежь склонна более доверять информации полученной от сверстников, из интернета и других информационных носителей.
Проводимые Академией МУБиНТ совместно с партнерами, масштабные исследования, связанные с изучением мотивации и вовлеченности, а также успешно реализуемые и реализованные крупные социальные проекты патриотической направленности: АИС «Молодые соотечественники» (гранты Росмолодёжи: 2020, 2021, 2022 гг.), «Школа авторской кинорежиссуры Николая Бурляева» (грант Президентского фонда Культурных инициатив, 2022-2023гг.) и др. свидетельствуют о необходимости применения смешанных подходов при управлении мотивацией. Использование в патриотическом воспитании только традиционного («контактная работа») или только электронного обучения, приводит к постепенному снижению уровня заинтересованности, обусловленного однообразием применяемого инструментария.
Реализация проекта предусматривает системное воздействие, основанное на сбалансированном применении смешанных подходов. Основные мероприятия проекта: создание интерактивного информационно-познавательного квеста «Достижения российской науки на благо развития страны»; проведение на отечественной цифровой платформе масштабного онлайн чемпионата на знание достижений отечественной науки; проведение серии открытых лекций (с онлайн трансляцией) известными учеными и представителями бизнеса, внесшими вклад в развитие страны на основе использования научных достижений; проведение форума, на котором в т.ч. будут обобщены результаты применения смешанного подхода, использования инструментов цифровой геймификации и соревновательных механик. Проект будет регулярно освещаться в социальных сетях и СМИ.
Проект направлен на молодых людей от 14 до 35 лет, желающих заниматься наукой. Планируется участие в проекте не менее семи образовательных организаций из различных регионов страны с последующим постпроектным синергетическим эффектом.
Таким образом, реализация проекта будет способствовать повышению уровня мотивации молодежи к занятиям наукой, изучению материалов патриотической направленности, в т.ч. связанных с достижениями отечественной науки и как следствие формированию их патриотического сознания.

География проекта

Смешанный формат проекта позволяет осуществить максимальный охват целевой группы. Очные мероприятия состоятся в г. Ярославль, онлайн мероприятия рассчитаны на следующие федеральные округа России: Центральный; Северо-Западный; Приволжский; Уральский; Северо-Кавказский.

Целевые группы

1. Молодые люди от 14 до 35 лет, обучающиеся в школах, колледжах и вузах, желающие заниматься научной деятельностью.