Проекты

Краткое описание

Данный проект направлен на оздоровительную и воспитательную работу со школьниками. Ребятам–участникам проекта будет предложено поиграть в Тимуровцев–героев книги Аркадия Гайдара. На старте проекта будет проведён литературный вечер с чтением вслух книги: «Тимур и его команда», проведена краеведческая экскурсия на Чижовские казармы с осмотром здания старинного офицерского клуба, на сцене которого выступал Гайдар, показаны исторические фильмы. Организована очная презентация проекта с последующим набором школьников в команду Тимуровцев.
Часть активностей проекта направлены на сплочение ребят, формирование и укрепление в них таких качеств, как дружба, взаимовыручка, сплочённая деятельность в команде, помощь ближнему, ответственное отношение к окружающему миру и т.д. Будут проведены разноплановые мероприятия: патриотические походы по местам воинской славы, возложение венков; сборы гуманитарной помощи в зону СВО, оказание помощи семьям участников и ветеранов СВО. А также эко-мероприятия-проведение субботников на мемориале "Песчаный лог" и других памятных местах.
Для укрепления здоровья и организации системной занятости досуга школьников будут организованы практические и теоретические тренировки по туризму и спортивному ориентированию, походы в лес с мастер-классами по топографии, краеведению, ориентированию на местности и оказанию первой медицинской помощи. Школьники научаться разводить костёр, готовить еду, ставить палатки, организовывать стоянку. Это будет способствовать формированию устойчивых привычек к ЗОЖ.
Каждый поход будет подготовлен по индивидуальному сценарию с элементами игры и соревнований–прохождение полос препятствий, переправ, а также просто отдых–пикник у костра, гармоничное общение и песни под гитару.
Летом будут проведены уникальные выездные любительские соревнования по туризму в лесу с обучением и мастер-классами для других детей. Наш отряд Тимуровцев поделится своим опытом и наработками с другими детьми из школьных и социальных летних оздоровительных лагерей. Это позволит развить у ребят лидерские качества, стать примером для своих сверстников, сформирует среди них лидеров мнений. Возможность передачи знаний и умений от сверстника сверстнику поможет тиражировать более эффективно идеи ЗОЖ и волонтёрства, патриотизма, создать определённый тренд и вектор в школьный среде.
В процессе реализации проекта будет создана среда, которая даст возможность заменить деструктивные формы времяпровождения на здоровый досуг, сформировать положительное отношение к ЗОЖ, сформировать базовые фундаментальные основы личности для подрастающего поколения на основе традиционных Российских духовно-нравственных ценностей. Походы и соревнования будут семейными, что укрепит межпоколенные и семейные связи, укрепит институт семьи.
В проекте будет задействовано не менее 350 школьников. По итогам проекта будет снят и размещён в интернете мотивационный ролик и одно видеообращение от Тимуровцев для отправки военным в зону СВО и размещения в интернете.

Цель

1. Создать здоровьесберегающие условия для повышения двигательной активности школьников и укрепления здоровья, а также для формирования и укрепления активной гражданской и патриотической позиции в соответствии с традиционными Российскими духовно-нравственными ценностями.

Задачи

1. Провести подготовительные работы для начала реализации проекта. Привлечь внимание СМИ и общественности к проекту.
2. Вовлечь школьников в волонтёрскую деятельность.
3. Организовать оздоровительные мероприятия.
4. Подвести итоги реализации проекта.

Обоснование социальной значимости

Данный проект направлен на проведение первичной профилактики для школьников от деструктивного и асоциального поведения. Одной из серьёзных проблем в наше время является деструктивные формы времяпровождения у школьниками – бесконтрольное многочасовое использование интернета, просмотр мультиков, длительные компьютерные игры и т.д.
Исследования врачей подтверждают опасность для здоровья от использования гаджетов детьми: https://goo.su/H7zFvWw, https://goo.su/EbmISv.
Развиваются проблемы со зрением: ухудшение зрения, неправильная работа глазных мышц из-за постоянного быстрого мелькания ярких картинок. От 30 до 50% Воронежских учеников к окончанию школы страдают близорукостью: https://goo.su/b0qXfF
Ухудшается осанка, искривляется позвоночник. Сидячий образ жизни даёт изгиб тазобедренного сустава, что приводит к пережиму сосудов, кровь начинает течь медленнее. Сидячий образ жизни может привести к застою крови в малом тазе. Часто происходит онемение и дрожь в пальцах рук или боль в запястьях, особенно правой руки, когда ребёнок держит мышку. В целом сидячий образ жизни и гиподинамия приводят к недостатку кислорода в организме, повышению кровяного давления, развитию сердечно-сосудистых заболеваний. Увеличивается риск сахарного диабета.
В целом отсутствие физической нагрузки сказывается крайне негативно на настроении и на общем самочувствии.
Также влияет электромагнитное поле компьютера на передачу импульсов по нервным окончаниям. А это проявление каких угодно заболеваний – от сбоев в вегетативной нервной системе, которая отвечает за все внутренние органы, до патологии центральной нервной системы, которая обеспечивает умственную деятельность.
Также развивается дефицит внимания и концентрации, дефицит слухового аспекта - дети плохо воспринимают информацию на слух, дефицит творчества и снижение фантазии.
Но помимо вреда для здоровья страдает психика. Ухудшаются коммуникативные навыки, ребёнок уходит в свой или виртуальный мир, осложняются взаимоотношения в семье и со сверстниками.
Деструктивный контент пагубно влияет в целом на формирование личности. Развиваются следующие тенденции: -повсеместное использование детьми матерной лексики; -хамское поведение, проблема травли сверстников; -раннее знакомство с порнографическим или как минимум пошлым, вульгарным контентом; -развитие эгоистической, потребительской системы ценностей, транслируемой современной массовой культурой под прикрытием «развлечения». Все видеоигры и интернет-платформы создаются с применением множества технологий, над которыми работают большие команды профессионалов, в том числе психологов. Поэтому противостоять ребёнку этому самостоятельно невозможно. Поэтому, чрезвычайно важно, максимально ограждать детей с ранних лет от деструктивного использования интернета и гаджетов. И лучший способ делать это не запретами, а созданием альтернатив, организации здорового проведения досуга, формированием гармоничного образа жизни. Постоянно и методично показывать ребятам другие пути развития, более полезные как физически, так и нравственно.
Наш регион находится на среднестатистических показателях от в целом по стране. И цифры эти неутешительные–80% школьников Воронежа уже младших классов имеют зависимость от гаджетов и она растет. Ученики все чаще даже на переменах общаются друг с другом в интернете, а некоторые не скрывают, что до середины ночи сидят в интернете: https://goo.su/FscWzM. Дополнительные цифровые данные даны в презентации к проекту.

География проекта

г. Воронеж, Воронежская область, Новоусманский район

Целевые группы

1. Школьники от 7 до 15 лет г. Воронежа, Ленинского, Центрального и Советского районов.
2. Школьники от 7 до 15 лет родителей, работающих в АО "Концерн "Созвездие".
3. Школьники от 7 до 15 лет Новоусманского района Воронежской области.