Проекты

Краткое описание

Проект «Молодой специалист: старт в профессию» направлен на поддержку молодых людей в возрасте от 16 до 25 лет, проживающих в городе Братске, - студентов и выпускников учреждений среднего профессионального образования, а также молодежи, начинающей трудовой путь и сталкивающейся с трудностями при трудоустройстве и адаптации на первом рабочем месте.

Сегодня предприятия города испытывают кадровый дефицит, при этом значительная часть молодых сотрудников увольняется уже в первые месяцы работы. Причины - отсутствие системной поддержки при вхождении в профессию, неразвитые гибкие навыки (soft skills), слабая связь между колледжами, бизнесом и органами занятости, а также неподготовленность наставников к сопровождению молодежи.

Цель проекта - создать в Братске устойчивую систему взаимодействия образовательных организаций, работодателей и Кадрового центра, обеспечивающую профессиональную адаптацию молодых специалистов и развитие культуры наставничества на предприятиях.

В рамках проекта: будет создана межсекторная площадка для координации усилий предприятий, учреждений СПО, администрации и НКО; разработана и реализована программа по развитию гибких навыков у студентов; создана и внедрена система адаптации молодых специалистов на предприятиях, основанная на модели корпоративного наставничества; проведено обучение и практическая подготовка наставников, сформировано активное сообщество наставников предприятий города; подготовлены методические материалы и инструменты, доступные для тиражирования на другие предприятия.

Проект объединит более 500 участников, включая студентов, молодых специалистов, наставников, работодателей, педагогов учреждений СПО и представителей Кадрового центра.

Реализация проекта обеспечит: снижение текучести кадров среди молодежи; повышение качества профессиональной адаптации молодых специалистов; рост вовлеченности работодателей в развитие кадрового потенциала города; формирование устойчивой сети наставников и партнерств между предприятиями и образовательными организациями.

Проект направлен на создание работающей системы поддержки молодежи при вхождении в профессию и развитие современной корпоративной культуры наставничества в городе Братске.

Цель

1. Создать систему взаимодействия образовательных организаций, предприятий и кадрового центра города Братска, обеспечивающую поддержку и профессиональную адаптацию молодых специалистов при вхождении в трудовую деятельность.

Задачи

1. Создать устойчивую межсекторную площадку для координации взаимодействия учреждений СПО, работодателей, кадрового центра и общественных организаций, направленную на развитие кадрового потенциала города Братска и обмен актуальной информацией о потребностях и возможностях сторон.
2. Организовать и реализовать совместно с работодателями программу по развитию у студентов и выпускников колледжей гибких навыков (soft skills), способствующих успешному вхождению в профессиональную среду.
3. Разработать и внедрить систему адаптации молодых специалистов на предприятиях города Братска, основанную на модели корпоративного наставничества и включающую план адаптационных мероприятий, назначение наставников и механизмы обратной связи между молодым сотрудником, наставником и руководством.
4. Развить у действующих специалистов предприятий навыки эффективного наставничества, коммуникации и сопровождения молодых сотрудников в процессе их профессиональной адаптации.

Обоснование социальной значимости

В городе Братске молодые люди в возрасте 16–25 лет, начинающие трудовой путь, в том числе после окончания колледжей и техникумов, сталкиваются с отсутствием системной поддержки и механизмов профессиональной адаптации на рабочих местах малого бизнеса [1], а также c трудностями на предприятиях среднего и крупного бизнеса [2],[3]. Это приводит к их быстрой демотивации и низкой удерживаемости в профессии. Так, треть российских промышленных компаний может удержать только половину приходящих к ним новых сотрудников. Только четверти заводов (24%) удается удержать большую их часть на срок дольше года [3]. Причины проблемы носят комплексный характер.

Во-первых, система среднего профессионального образования (далее - СПО), органы занятости и бизнес действуют в разных логиках и не имеют общей стратегии развития кадрового потенциала города [4]. Отсутствует устойчивая площадка, где образовательные учреждения, предприятия и общественные организации могли бы координировать запросы и предложения друг друга, обмениваться актуальной информацией о потребностях рынка труда и возможностях сторон [5],[8].

Во-вторых, процесс обучения в учреждениях СПО преимущественно ориентирован на освоение теоретических знаний, при этом развитие гибких навыков (коммуникация, самопрезентация, управление временем, командная работа) остается вне системной работы колледжей, что снижает готовность выпускников к реальной трудовой деятельности [7].

В-третьих, на большинстве предприятий города отсутствует системный подход к адаптации молодых специалистов. Процесс вхождения в профессию происходит стихийно, без закрепленных наставников, индивидуальных планов и механизмов обратной связи, что затрудняет освоение обязанностей и корпоративных норм [1].

Кроме этого, многие опытные сотрудники не обладают необходимыми компетенциями для выполнения функций наставников: у них отсутствуют знания и навыки в области коммуникации, мотивации и сопровождения молодых работников [1]. Наставничество воспринимается как дополнительная нагрузка, а не как часть системы развития кадров, из-за чего процесс передачи опыта носит несистемный характер. Так, закон о регулировании труда наставников и возможности получать дополнительную оплату за обучение вступил в силу только 1 марта 2025 года [9].

В Братске в рамках федерального проекта “Профессионалитет” решением проблемы занимается образовательно-производственный центр (кластер) «МЕТАЛЛУРГИЯ» на базе ГАПОУ ИО «Братский индустриально-металлургический техникум», который готовит кадры для металлургического производства, а также ГБПОУ ИО «Братский торгово-технологический техникум», который готовит кадры для отрасли “Туризм и сфера услуг” по образовательным программам: экономика и бухгалтерский учет; повар, кондитер; торговое дело.

География проекта

город Братск Иркутской области

Целевые группы

1. Молодые люди в возрасте от 16 до 25 лет, проживающие в городе Братске Иркутской области - студенты и выпускники учреждений среднего профессионального образования, а также молодежь, испытывающая трудности при трудоустройстве и адаптации на первом рабочем месте.