Проекты

Краткое описание

Настоящий проект является продолжением проекта «Открытый мир: социальная интеграция, реабилитация детей и молодых людей с психическими нарушениями, живущих в негосударственном детском доме», получившего поддержку Фонда Президентских грантов в 2019-2020 гг. Воспитанники Свято-Софийского дома взрослеют и меняются задачи их реабилитации и социализации. Данный проект направлен на социализацию и предпрофессиональную поддержку 18 подростков и молодых людей с тяжелыми и множественными нарушениями развития, живущих в Свято-Софийском социальном доме (Домике) - первом в России негосударственном социальном стационарном учреждении для особых людей. Домик был создан в 2015 г. для группы детей и подростков с психическими нарушениями, живших в государственном детском доме-интернате. У ребят были и остаются серьезные нарушения развития, в том числе эмоциональная депривация, что требует психолого-педагогической поддержки на постоянной основе.
Проект предусматривает занятия по социализации ребят, а также занятия в предпрофессиональных мастерских. Планируются индивидуальные и групповые реабилитационные занятия для воспитанников Домика 2-3 раза в неделю в зависимости от индивидуальной нагрузки ребенка, занятия будут проходить с психологом, логопедом, дефектологом, нейропсихологом, физическим терапевтом, музыкальным терапевтом и другими специалистами при поддержке подготовленных волонтеров. На занятиях по социализации ребята будут учиться общаться друг с другом, со взрослыми, будут приобретать навыки коммуникации, в том числе с использованием карточек, символов, жестов. С ребятами будут проводить социальные выходы в общественные места (парки, музеи, магазины, кафе и т.д.), чтобы у них расширялся социальный опыт, чтобы они учились следовать правилам, учились жить полноценной жизнью. С целью ознакомления ребят с различными видами деятельности ребятам будет продолжена работа в предпрофессиональных мастерских (растениеводство, папье-маше, кулинарии). В мастерских ребята будут учиться планировать последовательность действий, следовать плану, будут осваивать базовые профессиональные навыки, лучше узнают свои предпочтения и наклонности к той или иной деятельности, что в дальнейшем поможет им сделать профессиональный выбор. Также важной составляющей проекта является работа с сотрудниками и волонтерами Свято-Софийского дома. Сотрудники и волонтеры ознакомятся с современными эффективными методами работы с ребятами с тяжелыми и множественными нарушениями, в том числе с методом развивающего ухода, позиционирования, развитие социально-бытовых навыков, и др. Благодаря методической поддержке сотрудников и волонтеров психолого-педагогическая работа с ребятами будет продолжена в домашних условиях, что позволит закрепить полученные на занятиях навыки. Проект будет способствовать социальной интеграции и предпрофессиональной подготовке воспитанников Св-Софийского дома.

Цель

1. Улучшение качества жизни 18 подростков и молодых людей с тяжелыми и множественными нарушениями развития через социализацию и предпрофессиональную поддержку.

Задачи

1. Развитие навыков социализации 18 подростков и молодых людей с тяжелыми и множественными нарушениями развития. Задача будет способствовать социализации ребят, расширению их социального опыта, развитию навыков использования методов альтернативной коммуникации.
2. Знакомство 18 подростков и молодых людей с тяжелыми и множественными нарушениями развития с тремя видами профессиональной деятельности: работой в мастерской папье-маше, растениеводства, кулинарии. Задача будет способствовать знакомству с работой различных предпрофессиональных мастерских.
3. Информационная и методическая поддержка сотрудников и волонтеров Свято-Софийского социального дома. Сотрудники и волонтеры ознакомятся с современными эффективными методами работы с людьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития.

Обоснование социальной значимости

В последние годы в Москве активно проводится реформирование социальной сферы, особенно в области жизнеустройства инвалидов – предоставляется больше возможностей реабилитации и образования для детей-инвалидов. По мере взросления детей-инвалидов соответственно возрастает количество подростков и молодых людей с нарушениями развития, потребности которых в трудовой и дневной занятости, самостоятельном проживании с постоянным или частичным сопровождением, социализации и досуге не удовлетворяются. Особо остро эти потребности испытывают подростки и молодые люди с тяжелыми и множественными нарушениями развития, включая психические нарушения. Так, согласно данным Федерального реестра инвалидов на декабрь 2020 г. занятых инвалидов 1 группы в трудоспособном возрасте в Москве насчитывалось 2 933 чел., тогда как не работающих - 26 230 чел. https://sfri.ru/analitika/zanyatost/zanyatost/zanyatost-v-razreze-sub-ektov?territory=undefined Молодые люди с ТМНР нуждаются в постоянном/частичном качественном сопровождении на протяжении всего жизненного пути – при профессиональной подготовке, на рабочем месте, дома, в общественных местах. Остаются актуальными проблемы качественной психолого-педагогической поддержки, социализации, подготовке к будущей самостоятельной взрослой жизни подростков и молодых людей с тяжелыми и множественными нарушениями развития.
Подростки и молодые взрослые с ТМНР – наиболее уязвимая и обделенная категория людей с инвалидностью. Им трудно социализироваться, найти работу в обычных учреждениях, зачастую они страдают от одиночества и социальной депривации. Им необходимо постоянное либо частичное сопровождение. Особые молодые люди без попечения семьи нуждаются в еще большем внимании и участии, ведь кроме ограниченных возможностей здоровья, они лишены семьи, ограничены в социальных связях. По достижении 18 лет люди с особенностями развития и их семьи практически теряют поддержку. Актуальность улучшения положения взрослых инвалидов воплотилась в поручения Президента от 23.08.2017 о законодательном закреплении внестационарных форм сопровождаемого проживания недееспособных и не полностью дееспособных граждан (Пр-1650 п.п1.а, 2а). http://www.kremlin.ru/acts/assignments/orders/55419 Работа по реорганизации системы проживания особых взрослых предполагает обеспечение для них возможностей дневной занятости, профессиональной подготовки, трудоустройства.
Специалисты АНО «Обычное детство» оказывают высококачественные реабилитационные и социальные услуги воспитанникам Свято-Софийского социального дома, обеспечивая их лечебно-педагогической поддержкой, социо-досуговой деятельностью. У ребят тяжелые и множественные нарушения развития, включая аутизм, умственную отсталость, органические поражения ЦНС, ДЦП, коммуникативные нарушения, эмоциональная депривация и пр. Ребята растут им уже от 12 до 23 лет. Благодаря поддержке, в том числе Фонда Президентских грантов, проделана большая работа по реабилитации и социализации ребят. Все ребята учатся в школах и имеют реабилитационную поддержку. Ребята взрослеют, перед ними и педагогами Св-Софийского дома встают новые вызовы и задачи по реабилитации, содействию в социализации, помощи в дальнейшей профессиональной ориентации, сопровождаемому проживанию. Настоящий проект направлен на решение данных задач, что позволит повысить качество жизни воспитанников, подготовить их к дальнейшей взрослой жизни. Благодаря знакомству с работой мастерских по растениеводству, папье-маше, кулинарии им будет легче определиться с профессиональным выбором; социальная адаптация, в том числе психолого-педагогические занятия по освоению социальных и коммуникативных навыков, позволит ребятам легче интегрироваться в профессиональных образовательных учреждениях, на рабочих местах, позволит ребятам максимально раздвинуть границы мира, в котором они смогут реализовать свой интеллектуальный и социальный потенциал. В целом, позволит молодым людям с ТМНР жить достойной жизнью, чувствовать себя полноценными членами общества.

География проекта

Москва, ЮЗАО

Целевые группы

1. Подростки и молодые люди с тяжелыми и множественными нарушениями развития, проживающие в Свято-Софийском социальном доме