Проекты

Краткое описание

Проект "Арктика рядом» - продолжение успешно реализованных проектов, поддержанных президентской платформой «Россия - страна возможностей». ФПГ, ПФКИ, РГО, региональными грантами, в рамках которых 15.12.21г. открыт и успешно развивается единственный в своем роде по уникальности и доступности культурно-образовательный тематический парк «Наша Арктика».
Концепция парка- музей под открытым небом в современном формате «живой истории» с программами исторического погружения, направленными на популяризацию истории освоения Арктики и Антарктики. Театрализованные экскурсии проводятся в яркой интерактивной форме, что позволяет передавать школьникам большой объем знаний и впечатлений.
С момента открытия парк посетили свыше 9000 школьников, мы получили много положительных отзывов, как от ребят, так и от учителей и родителей (Отзывы и видео в Приложении 1 в п. 3.1).
В 2022 году тематический парк "Наша Арктика" стал победителем конкурса "Лучшие в туризме Ленинградской области" в номинации "Лучший проект детского туризма".
Данные результаты позволяют приступить к реализации следующего этапа.
Несмотря на то, что Санкт-Петербург называют «Воротами в Арктику» учащихся 5-9 классов СПб и Ленинградской области почти ничего не знают об Арктике и истории ее освоения. Мы отправились в школы, чтобы исследовать проблему, и выявили ее основные причины: большинство ребят считает, что в Арктике ничего интересного нет. На самостоятельное изучение нет времени и это не интересно, а ехать в Арктику далеко, дорого и трудно, лучше уж в теплые страны. В регионе школьники не знают интересных мест, связанных с Арктикой.
В рамках предыдущих проектов в парке создавались тематические экспозиции, а затем проводились театрализованные экскурсии для школьников, в проекте "Арктика рядом» будет проведен комплекс мероприятий, направленных на привлечение внимания и развитие интереса к Арктике у учащихся 5- 9 классов из 20 школ СПб и Лен.обл.
1. В рамках будут проведены:
1. онлайн-лекции для 4000 учащихся, позволяющие привлечь их внимание к интереснейшим фактам об Арктике, захватывающим событиям из истории ее освоения, героическим подвигам первопроходцев, уникальным традициям коренных народов.
2. онлайн-мероприятия «Ворота в Арктику», которые ознакомят 3000 школьников с доступными местами и интересными программами, позволяющими узнавать Арктику.
3. В Тематическом парке "Наша Арктика", театрализованные экскурсии, которые позволят погрузить 2000 школьников в исторические и бытовые реалии, разбудить их любопытство и ознакомить с историей освоения Арктики, подвигами первопроходцев, бытом, культурой и традициями коренных народов Арктики, а также, опытом России в присоединении новых земель и народов в традициях добрососедства и позволят оценить вклад Санкт- Петербурга и Ленинградской области в освоении Арктики
В результате проекта 4000 школьников больше узнают об Арктике, а 2000 из них получат более глубокие знания и на собственном опыте убедятся, что узнавать Арктику можно легко и интересно.

Цель

1. Привлечь внимание и ознакомить 4000 учащихся 5-9 классов, проживающих в Санкт-Петербурге и Ленинградской области с интереснейшими фактами об Арктике, захватывающими событиями из истории ее освоения, героическими подвигами первопроходцев, полярников, уникальными традициями, обрядами коренных народов Севера, из них 2000 школьникам дать более глубокие знания и возможность на собственном опыте убедиться, что узнавать Арктику можно легко и интересно.

Задачи

1. Привлечь внимание школьников к Арктике и ознакомить с интереснейшими фактами, захватывающими событиями из истории освоения Арктики, героическими подвигами первопроходцев, полярников, уникальными традициями и обрядами коренных народах Севера
2. Ознакомить школьников с местами и туристическими объектами Санкт-Петербурга и Ленинградской области, связанными с Арктикой, а также интерактивными мероприятиями, позволяющими внешкольной программы в яркой интересной форме получать новые знания об Арктике.
3. Обеспечить школьникам возможность получить опыт участия в театрализованных, интерактивно-образовательных мероприятиях, позволяющих узнавать Арктику в легкой интересной форме
4. Провести информационную компанию в СМИ и соцсетях, о реализации проекта при поддержке фонда президентских грантов, о достигнутых результатах по приобщению учащихся к отечественной истории, развитие интереса к изучению темы «Роль России в освоении Арктики и сохранении малых народов Севера

Обоснование социальной значимости

Несмотря на то, что Санкт-Петербург и Ленинградскую область называют «Воротами в Арктику», учащиеся 5-9 классов нашего региона почти ничего не знают об Артике, истории ее освоения, роли России в освоении Арктики, героических подвигах первопроходцев и мореплавателей, о жизни и обычаях коренных народах Севера. Ребята не знают насколько разнообразна Арктика, сколько всего интересного скрывает в себе история ее освоения, насколько многонациональна наша страна, А ведь Арктический регион занимает почти 30 % территории нашей страны.
Мы пошли в школы, провести тесты, чтобы узнать, что дети знают про Арктику и народы Севера и на честный разговор со школьниками чтобы понять, что хотят узнать и хотят ли вообще. Поговорили с учителями о том, что и как хорошо было бы сделать в деле укрепления многонационального единства. Что могло бы помочь педагогам, и как сделать важные темы интересными для детей.
Исследование поводилось в двух формах: тестирование и фокус-групповые исследования
Результаты исследования: В школьном курсе на изучение Арктики и Антарктиды отводится всего 2 часа по географии. История присоединения новых земель, история освоения Арктики не изучаются совсем. А ведь это огромный пласт истории нашей страны, история героических подвигов и побед наших предков, великих исследовательских экспедиций. Школьников также не знакомят с жизнью и бытом в арктической зоне, коренными народами Севера, их обрядами и обычаями.
Что можно рассказать учащимся об Арктике за 2 часа? Школьный формат не позволяет за короткое время передать большой объем знаний и впечатлений об Арктике, познакомить ребят с героической историей ее освоения, рассказать о Роли России в освоении Арктики, развить их интерес и приобщить к изучению Арктики.
В настоящее время пока только разрабатываются программы по изучению Арктической зоны России на уроках географии, истории, биологии и обществознания, и то. только в Архангельской области. https://www.ttelegraf.ru/news/rossijskie-shkolniki-budut-izuchat-arktiku/
Так как ребят не знакомили с интереснейшими фактами и событиями, связанными с Арктикой, большинство из них считает, что ничего интересного в Арктике и истории ее освоения нет. Всего несколько человек интересуются Арктикой самостоятельно. Свободного времени у ребят очень мало. Кроме музея Арктики и Антарктики школьники не знают в СПб и ЛО мест и туристических объектов, связанных с Арктикой. И то, музей посетили всего 2% .
Основные причины проблемы, которые будут решены в результате реализации проекта:
1. Большинство школьников считает, что в Арктике почти ничего интересного нет
2. Школьники почти не знают мест и туристических объектов в СПб и Лен. области, позволяющих внешкольной программы в интерактивной форме получать новые знания об Арктике. Они считают, что изучать Арктику не интересно
3. У большинства школьников не было опыта участия в театрализованных, интерактивно-образовательных мероприятиях, позволяющих узнавать новое об Арктике в легкой интересной форме
4. В социальных сетях и СМИ мало информации о мероприятиях, позволяющих в интересной интерактивной форме узнавать Арктику.
История России неотделима от истории освоения арктического пространства: уже несколько столетий она является ведущим арктическим государством мира. История открытия, исследований и освоения Арктики богата яркими, масштабными, порой драматическими событиями. Арктика есть часть нашего национального "я", русской идентичности. Убери из нашей народной памяти Дежнева, Беринга, Седова и Русанова, челюскинцев, Папанина, Чкалова, Водопьянова и всю когорту русских и советских полярников - не будет и самой русскости. Без изучения истории покорения Севера, истории подвигов арктических экспедиций от Семена Дежнева до авиаторов, истории самого процесса формирования России, как самой большой страны в мире, молодому поколению, а в будущем, полноценным гражданам нашей страны, просто невозможно иметь твердую патриотическую позицию, основанному на точных исторических знаниях.
"Мы должны сегодня вернуть России не только славу ведущей полярной державы, но мы должны людям вернуть интерес к Арктике. Эта огромная работа (по популяризации) была проделана в 1930-1950г., потом была забыта и утеряна. Сегодня, если мы хотим вкладывать силы и ресурсы в Арктику, нам нужно сделать ее более популярной"- считает вице-президент Ассоциации полярников России - В.Стругацкий. https://news.rambler.ru/other/42898112-eksperty-rossiyskoy-arktike-ne-hvataet-kulturnyh-proektov-i-nou-hau/
Тематический парк «Наша Арктика» открыл свои двери 15.12.2021г и несмотря на то, что его посетили свыше 9000 школьников, это всего лишь 1 % всей целевой аудитории (В СПб и Лен.обл около 800 тыс.школьников) (https://news.mail.ru/society/52848760/, https://lenobl.ru/ru/dlya-smi/news/50526/)
Реализация проекта «Арктика рядом» позволит 4000 школьников узнать много нового об Арктике, а 2000 их них получить более глубокие знания и на собственном опыте убедиться, что узнавать Арктику можно легко и интересно.

География проекта

20 школ Санкт-Петербурга (Приморский, Выборгский районы) и Ленинградской области (Выборгский, Всеволожский, Приозерский, Волховского, Гатчинский районы, Сосновоборгский округ). Тематический парк "Наша Арктика". (Ленинградская область, Выборгский район , поселок Черничное , Тригорская дорога 9)

Целевые группы

1. Учащиеся 5-9 классов из 20 школ Санкт-Петербурга и Ленинградской области, которые почти ничего не знают об Арктике или очень мало знают об Арктике