Проекты

Краткое описание

С 2007 года мы проводим Международную олимпиаду «IT⁠-⁠Планета» — практико-ориентированное соревнование, направленное на выявление и поддержку талантливой молодёжи в направлении информационных и инновационных технологий. За эти в проекте приняли участие более 200 000 чел. из 2000 вузов и колледжей России и других стран, многие участники трудоустроились в федеральные или региональные ИТ-компании, либо запустили свои стартапы. В 2024 г. проект был внесён в план мероприятий на 2025-2026 годы по реализации Стратегии международного молодёжного сотрудничества государств – участников СНГ. Мы хотим апробировать наш многолетний успешный опыт проведения «IT-Планеты» на аудиторию школьников 9–11 классов и создать Всероссийскую олимпиаду школьников «IT-Планета Юниор», которая будет иметь преемственность с уже состоявшейся олимпиадой для студентов и молодых специалистов.
«IT-Планета Юниор»– это соревнование, направленное на выявление и поддержку талантливой молодёжи в ИТ-сфере, цель которого – обеспечить ранний контакт с отраслью, способствующий привлечению талантов в федеральные и региональные вузы и колледжи при прямом содействии работодателей. Проект создаёт непрерывную образовательную и карьерную траекторию для участников: от школьной скамьи до поступления в ведущие вузы и дальнейшего участия в олимпиаде для студентов и профессионалов «IT⁠-⁠Планета».
Олимпиада состоит из трёх этапов:
1. Регистрация и отборочный этап (онлайн). Участники решают онлайн-тесты, проверяющие их теоретические знания и практические навыки. Лучшие 100 школьников из каждого федерального округа проходят в следующий этап. Планируется не менее 10000 участников этапа.
2. Окружной этап (очный). Проводится в каждом федеральном округе. Участники решают практические задачи, разрабатывают проекты и защищают их перед жюри. По итогам определяются финалисты. Планируется 800 участников.
3. Финальный этап (очный). Проводится в Москве. Финалисты соревнуются в командном решении междисциплинарного кейса в формате хакатона и защите своего решения перед экспертами из ведущих IT-компаний и вузов. Включает в себя как индивидуальную траекторию, так и командную работу. Планируется 120 участников этапа.
Направления олимпиады:
- Программирование и базы данных.
- Кибербезопасность.
- Искусственный интеллект и машинное обучение.
- Робототехника и IoT.
- 3D-моделирование, VR/AR.
Всего в проекте примут участие 10000 учащихся 9-11 классов. Благодаря участию в проекте они разовьют практические IT-навыки, уже в школе наладят контакт с потенциальными работодателями через кейсы и стажировки. Кроме того, участники получат мотивацию к выбору IT-профессий и понимание возможной карьерной траектории. Для системы образования важными результатами станут популяризация IT-направлений среди школьников, а также поддержка талантливой молодёжи из регионов. Уникальность проекта состоит в том, что «IT-Планета Юниор» – это не просто олимпиада, это стартовая площадка, обеспечивающая раннюю подготовке будущих IT-специалистов.

Цель

1. Содействие раннему обучению, обеспечение взаимодействия с потенциальными работодателями и профориентация учащихся 9-11 классов из всех регионов России в IT сфере через проведение всероссийской олимпиады «IT-Планета Юниор»

Задачи

1. Привлечение IT-компаний к участию в олимпиаде и разработке реальных задач индустрии.
2. Проведение широкой информационной кампании, рассказывающей о возможностях улучшить свои практические познакомиться с реальными задачами ИТ-отрасли для учащихся старших классов и призывающей к участию в олимпиаде.
3. Проведение онлайн-этапа олимпиады, позволяющего обеспечить обучение и профориентацию учащихся как из крупных, так и из малых городов.
4. Проведение очных этапов, призванных отобрать самых талантливых учащихся и обеспечить им возможность дальнейшего развития в IT-сфере.

Обоснование социальной значимости

В последние годы в России наблюдается дефицит квалифицированных IT-специалистов, который лишь усилился с началом СВО (https://www.forbes.ru/svoi-biznes/477957-bolee-30-it-specialistov-uehali-iz-rossii-ili-planiruut-relokaciu). По данным CNews, главным барьером, сдерживающим развитие рынка ИТ в России в 2024 году, является дефицит кадров (https://slsoft.ru/news/kadrovyy-golod-v-it-kak-v-rossii-preodolevayut-defitsit-it-spetsialistov/). Несмотря на то, что количество специалистов быстро растёт, этого не хватает для того, чтобы справиться с дефицитом: на конец 2024 года он составлял от 700 тыс до 1 млн человек (https://www.it-world.ru/it-news/gq9kgw8d1rsw0koc0swos8w444w8oss.html). Для решения этой проблемы принимаются меры на всех этапах формирования IT-кадров. В частности, меры принимаются и на уровне вузовского образования: так, в 2024 году для борьбы с кадровым дефицитом Минцифры вдвое увеличило количество бюджетных мест на IT-специальности в российских университетах (https://www.vedomosti.ru/technology/articles/2024/12/13/1081099-mintsifri-rasschitivaet-privlech-it-spetsialistov). Однако, на уровне школьной системы ситуация стоит острее.

Мотивация становиться IT-специалистами у школьников растёт: около четверти всех выпускников выбирают информационные специальности (https://secrets.tbank.ru/novosti/shkolniki-khotyat-stat-aytishnikami/). Однако, согласно исследованию НИУ ВШЭ (2022), только 15% школ в России предлагают углублённые курсы по информатике и программированию, тогда как потребность в них высказывают 9 из 10 родителей (https://www.forbes.ru/education/517444-91-6-roditelej-scitaut-cto-it-kursy-dolzny-poavit-sa-v-skole). По данным Росстата (2023), в малых городах и сёлах доступ к современным IT-ресурсам имеют лишь 20% школьников, что значительно ниже, чем в крупных городах. Кроме того, школьники редко получают возможность работать над реальными проектами или решать задачи, актуальные для IT-индустрии, поскольку компании обычно участвуют в мероприятиях студенческого уровня. Из-за этого многие школьники не понимают, как их увлечение IT может превратиться в профессию, и не имеют контактов с потенциальными работодателями.

Актуальность проекта подтверждается и собственным опытом АНО «ЦРИТ «ИТ-ПЛАНЕТА»: имея опыт проведения школьных и студенческих IT-олимпиад и мероприятий более 15 лет, мы часто сталкивались с проблемами, описанными выше. Школьники редко получают возможность работать над реальными проектами или решать задачи, актуальные для IT-индустрии. Организация стремится создать мост между школами и IT-компаниями, предоставляя школьникам возможность решать практические кейсы, разработанные совместно с ведущими работодателями, и налаживать контакт с потенциальными наставниками.

Мы осознаём, что талантливые школьники есть во всех уголках страны, но не у всех есть равные возможности для развития. Проект «IT-Планета Юниор» охватывает все федеральные округа, что позволяет выявить и поддержать одарённых ребят из регионов. Это способствует снижению оттока талантливой молодёжи из малых городов и сёл в крупные города, а также укреплению кадрового потенциала регионов. АНО «ЦРИТ «ИТ-ПЛАНЕТА» видит своей задачей восполнение этого пробела, предоставляя школьникам из всех регионов страны доступ к современным образовательным ресурсам и практическим заданиям.

Данный проект направлен на решение этой проблемы. Благодаря ранней подготовке школьников в тесной связи с будущими работодателями мы позволим талантливым ребятам из всех регионов страны развивать свои навыки, участвовать в практико-ориентированных конкурсах и строить карьерную траекторию, начиная со школьной скамьи. За 15 лет проведения олимпиады «IT-Планета» организация накопила уникальный опыт в организации масштабных IT-соревнований, взаимодействии с вузами и IT-компаниями, а также в поддержке талантливой молодёжи. Этот опыт позволит АНО «ЦРИТ «ИТ-ПЛАНЕТА» успешно адаптировать формат олимпиады для школьников, обеспечивая высокий уровень организации и вовлечённости участников. Это будет способствовать не только сокращению дефицита кадров, но и обеспечению технологической независимости страны в долгосрочной перспективе. А проведение проекта в 3 этапа позволит как привлечь большое число учащихся к участию благодаря онлайн этапу, так и обеспечить честный отбор благодаря очным этапам. При этом окружные этапы позволят принять в состязании учащимся с удалённых территорий, что не было бы возможно при проведении только мероприятия в Москве.

Проект поддержан Министерством образования и науки, которое поможет с привлечением вузов в роли окружных площадок и студентов к волонтёрству на окружных этапах.

Актуальность проекта также подтверждается нормативными документами:
- Указ Президента РФ № 204 от 7 мая 2018 года;
- Указ о национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года

География проекта

Онлайн этап - вся Россия Очный отборочный этап - 1 мероприятие в каждом федеральном округе Очный финал - г. Москва

Целевые группы

1. Учащиеся 9–11 классов школ России, увлечённые информационными технологиями, программированием, робототехникой, искусственным интеллектом и другими IT-направлениям