Проекты

Краткое описание

Тема беспилотных полётов новая, она буквально ворвалась в наше время, наше общество, а специальная военная операция стала триггером этого процесса.
В феврале 2025 года в Тольятти Президент Путин на совещании по вопросам развития беспилотных авиационных систем сказал: « К 2030 году Россия должна войти в число глобальных технологических лидеров в сфере беспилотных авиационных систем. Эта сфера призвана стать одной из ключевых в технологическом развитии России».
Интерес к беспилотникам огромный, но пока ещё недостаточно предложений по обучению, ситуацию осложняет отсутствие площадок для анятий, а это один из основных аспектов.
Проблема сегодня - мало кружков дополнительного образования, занимающихся этой темой, у школьников нет выбора. В Орехово-Зуево нет ни одного кружка, где бы школьники могли получить знания о беспилотниках.
Есть ещё одна трудность. Этот агрегат нельзя бесконтрольно запустить в воздух , это запрещено. Такой запуск можно осуществить только на частной территории под ответственность собственника.
Наша команда постоянно общается с подростками- с кадетскими классами, учащимися школ, студентами колледжей, и мы убедились, что у них большой запрос на обучение по БПЛА. Особенно активны школьники 5-7 классов школ, именно они стали целевой группой нашего проекта.
Эта группа, как правило, ещё не определилась с выбором профессиональных предпочтений, не говоря уже о профессии. Они патриотичны, носят флаги, поют гимн, восхищаются нашими военными. Их сознание не сильно затуманено ю-тубовским общением, и они очень хотят заниматься с БПЛА, но им негде.
Поэтому мы решили предоставить возможность проведения таких занятий с предоставлением площадок для запуска.
Мы не ставим сложных задач проектирования, конструирования, изготовления, а хотим приобрести минимальное количество готовых беспилотников, сделав основной акцент на управлении в помещении и на открытых площадках.
Ход проекта.
1. Отбор желающих в школа города. Проверить на симуляторе психологическую предрасположенность к этому виду занятий - плавность, отсутствие суеты, растерянности, нервозности, ощущение тактильности.
2. Приобрести минимум беспилотников: две единицы для внутренних полётов (мини) и две единицы для полётов на открытой территории.
3. Изготовить и установить стенды для полётной зоны и трассы (сборно-разборные конструкции). Отработать пролёты через препятствия.
Занятия должны проходить не только в закрытом помещении, но и на открытой территории. Территория частная, не нужно испрашивать разрешение на полёты.
4. В качестве закрепления навыков будет проведено два итоговых турнира- в закрытом помещении и на открытой площадке.
В команде проекта люди с высшим техническим, педагогическим образованием, имеющие опыт работы с детьми, а также специалисты, имеющие опыт работы с беспилотниками при профессиональной съёмке фильмов, участники СВО.
При партнёрской поддержке будут предоставлены закрытые и открытые площадки для полётов.
Проект рассчитан на 6месяцев.

Цель

1. Дать школьникам первоначальные навыки по управлению беспилотниками

Задачи

1. Обустроить учебные площадки для занятий по управлению БПЛА: открытые с и закрытые с полётными трпассами
2. Привить навыки командной работы, публичных выступлений в процессе управления БПЛА на турнирах
3. Дать базовые навыки управления беспилотниками

Обоснование социальной значимости

Орехово-Зуево большой промышленный город на востоке Подмосковья. В Орехово-Зуеве 19 общеобразовательных школ, в которых учатся около 9 тыс. детей. Примерно 40% из них- подростки 5-7 классов. Чем интересна эта социальная группа? Они уже не дети, хорошо адаптированы к цифровым технологиям. Эта группа, как правило, ещё не определилась с выбором профессиональных предпочтений, не говоря уже о профессии. Они патриотичны, носят флаги, поют гимн, восхищаются нашими военными. Их сознание не затуманено ю-тубовским общением. Они хотят всего нового. Им надоели компьютерные игры, играть на улице их так и не научили.
Проблема, на решение которой направлен проект, заключается в том, что у учащихся в городе Орехово-Зуево нет возможности получать дополнительное техническое образование. Но это проблема не только города Орехово-Зуева.
Денис Кириков, основатель и генеральный директор школы беспилотной авиации UAVProf, в разговоре с «Газетой.Ru» выразил мнение, что беспилотники в школах должны были появиться уже давным-давно.
«Мы ужасно большими шагами догоняем то, что должны были сделать раньше и повсеместно. Беспилотники — начальное робототехническое средство, это очень хорошая визуализация прикладной физики и математики. У ребят сейчас вовлеченность на уроках физики и математики в школах сильно упала. Им нужен какой-то альтернативный предметный ряд, чтобы вовлечь, зажечь — и БПЛА это отлично делают. Причем они не только летающие есть, но и сухопутные, и водные».
20 июля на пленарном заседании Госдумы была принята поправка в закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ о переименовании школьного предмета «Основы безопасности и жизнедеятельности» (ОБЖ) в «Основы безопасности и защиты Родины». С новым названием его начнут изучать с 1 сентября 2024 года.
На 2023 год в Федеральную программу по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» (базовый уровень) внесен Модуль № 9: «Элементы начальной военной подготовки», где школьники освоят не только автомат Калашникова, но и основы конструирования, сборки и управления БПЛА.
Но, к сожалению, сейчас уже 2025 год. Ни начальной военной подготовки, на курсов по сборке и управлению БПЛА нет.
А это значит, что пока проблему будут решать энтузиасты и люди, влюблённые в беспилотники и способные зажечь своим энтузиазмом школьников.

География проекта

г. Орехово-Зуево, Московская область

Целевые группы

1. Школьники 5-7 классов общеобразовательных школ г. Орехово-Зуево