Проекты

Краткое описание

«Пароль – «Победа!» - образовательный исторический проект, посвящённый 80-летию со времени создания и героическому боевому пути одного из самых знаменитых танковых соединений времён Великой Отечественной – Уральскому добровольческому танковому корпусу (УДТК), история формирования которого актуальна и особенно показательна сегодня как квинтэссенция проявлений истинного патриотизма в добровольческом порыве гражданского населения: работе без отдыха, сверхвозможной производительности труда, огромным финансовым пожертвованиям небогатых южноуральцев, стремлению сотен тысяч мирных жителей выполнить долг защитников Отечества. Целевая аудитория проекта-дети и молодёжь от 12 до 27 лет: школьники, студенты, военнослужащие, территория реализации проекта –Челябинская область. В основу достижения проектной цели поставлена задача использования высоких технологий, ориентированных на целевую группу проекта – их активных потребителей. Все разработки, составляющие проект, дополняют друг друга, логически развивая тематику проекта и соединяясь в единый высокотехнологичный комплекс патриотического просвещения и воспитания, охватив в мероприятиях проекта не менее 17 600 участников. Командная vr-игра в двух передвижных комплектах самого современного оборудования поддержана демоверсией, тематическим рекламным оформлением, виртуальным проводником, создаётся в виде исторического квеста, в котором для достижения результата необходима сплочённость игроков, как действует экипаж танкистов. С осени 2023г. до завершения проекта в мае 2024г. комплексы отработают на 18 площадках. Стимулирует возможность организаторов мероприятий на местах стать одной из таких площадок активность и результативность действий по вовлечению в проект детей и молодёжи. Для этого с самого начала проекта будут организованы презентации, на которых будут дополнительно демонстрироваться созданные ранее мультфильмы, посвящённые героям УДТК, сюжет в технологии допреальности знаменитых проводов 9 мая 1943 г., виар-квест «Всё для Победы!». На основе разработанного командой проекта образовательного смарт-квеста с целью поддержки интереса к проекту и создаваемым в нём ресурсам, в частности настольной игре, на сайте проекта будет проведён конкурс в виде необычного поискового состязания, в котором можно победить, только если выполнишь все задания и пройдёшь смарт-игру, а также издано 1000 комплектов настольной смарт-игры, распространяемой на мероприятиях презентационного марафона проекта, проведённого тренерами-наставниками, подготовленными командой методистов проекта. Участники игры пройдут часть боевого пути добровольцев-танкистов, получив не только дополнительный навык полезного соперничества в стремлении победить, но и получат новые исторические знания. Командам-победителям конкурса будут вручены персональные экземпляры игры. В проекте предусмотрен тираж памятных карточек и стимулирующие подарки для победителей конкурса, подготовленные организатором и партнёрами проекта.

Цель

1. Создание и популяризация креативных ресурсов для расширения исторических знаний и укрепления патриотического сознания детей и молодёжи

Задачи

1. Обеспечение информационной открытости проекта
2. Актуализация исторических и краеведческих знаний о Великой Отечественной войне, проектирование и создание креативных познавательных ресурсов для вовлечения в процесс изучения истории Отечества и родного края детей и молодёжи
3. Использование потенциала эффективных проектных практик для массового историко-патриотического просвещения и гражданско-патриотического воспитания молодых поколений южноуральцев
4. Стимулирование интереса детей и молодёжи к изучению истории Отечества и родного края на основе вовлечения в поисково-исследовательскую деятельность, формирование коммуникативной компетенции, умения работать команде

Обоснование социальной значимости

В Послании ФС 21.02. 23 г. Президента РФ В.В. Путина прозвучало одно из сильнейших высказываний П.А.Столыпина: «В деле защиты России мы все должны соединить, согласовать свои усилия, свои обязанности и свои права для поддержания одного исторического высшего права России – быть сильной». В традиции Отечества в трудные времена обращаться к опыту предков в сплочении перед преодолением невзгод. История подвига предков во время Великой Отечественной войны является самым близким в исторических временах примером сплочённости и героизма. . 48% респондентов (опрос ФОМ 2019 г.) отметили, что патриотом не может быть тот, кто не знает истории страны. Приморский научно-исследовательский центр социологии в феврале 2023 г.: 69,5% опрошенных считают, что тот, кто не знает историю страны — не патриот (https://t.me/primnic25/447) При этом 67% респондентов ФОМ уверены, что люди становятся патриотами только под влиянием патриотического воспитания. Но как воспитать патриота?
Неслучайно защита традиционных духовно-нравственных ценностей, культуры и историч. памяти включена в число стратегич. факторов нац. безопасности (Указ от 02.07.2021), а один из приоритетов- защита историч. правды, сохранение историч. памяти, противодействие фальсификации истории и, что важно для нашего проекта, и для целевой группы детей и молодёжи-от школьников до защитников Родины -поддержка обществ. проектов, направленных на сохранение исторической памяти, духовно-нравственное и патриотическое воспитание на исторических примерах.
Не случайно мы вновь и вновь обращаемся к истории этих времен в образовании и воспитании детей и молодёжи. И особенно близким и ценным по силе воздействия является опыт предков и земляков. История формирования Уральского добровольческого танкового корпуса (УДТК) показательна как феномен народного подвига: Все – от пуговиц на гимнастерке до танков – трудящиеся Урала приобрели на свои личные сбережения и средства, заработанные во внеурочное время. Люди, сплотившись, тратили свои трудовые деньги не на себя, а на свою армию, покупали танки, пушки, стрелковое оружие, мотоциклы и дарили их бойцам с наказом: бить врага крепче, гнать его с родной земли.
Наш город Челябинск единственный в России, имеющий второе военное имя – Танкоград, тем не менее наши опросы показывают, что большая часть детей и молодёжи если и слышали это имя, то не могут объяснить, как оно связано с городом. Тем более многие никогда не слышали об истории, которая началась 11.03. 1943 г.
Основываясь на личном опыте создания ресурсов допреальности, в 2022 г. на историч. площадке торжественных проводов частей УДТК нами воссоздано событие 9 мая 1943 г., которое уже стало достопримечательностью экскурсионного маршрута, высокую востребованность виар-ресурсов также подтверждает наш опыт: в виар-квесте «Всё для Победы!» менее чем за полгода приняли участие более 4 тыс.детей и молодёжи.
В Фед. проекте «Цифровая образовательная среда» на 2024 г. заявлено достижение высоких показателей по оснащению учреждений образования оборудованием для внедрения цифровой образовательной среды. Наши дети, особенно в глубинке, первый раз узнают о цифровых технологиях через участие в наших проектах.
Центр НТИ в 2020м г. провёл масштабный опрос российских школ о готовности к применению виртуальной и допреальности в учебном процессе. 57% учителей согласны с тем, что VR позволяет учитывать индивидуальные различия обучающихся и улучшает усвоение важных понятий и идей, а 75% опрошенных считают, что VR способствует развитию коммуникативных навыков (https://ict.moscow/research/opros-rossiiskikh-shkol-o-gotovnosti-k-primeneniiu-tekhnologii-vr-ar/?ysclid=lf9r9vyrmo538925839 )
ФГБУ «Роспатриотцентр» в 2020 г. в разработке практич. пособия по использованию инновационных технических средств и интерактивных технологий в проектах по патриотическому воспитанию и популяризации исторических знаний отметило преимущества и перспективы vr-технологии, её отличительные характеристики: правдоподобность, интерактивность, технологии машинного генерирования, доступность изучения окружающей действительности и эффект присутствия. Сославшись при этом на смоленских учёных, отметивших, что трёхмерное изображение в виртуальной реальности оказывает воздействие на характер мыслительного процесса.
Стратегический нац. приоритет воспитания законодательно закреплён и в стартовавшем в 2021г. Проекте патриотического воспитания граждан РФ, в котором усилены акценты на культурное просветительство, внедрение инновационных форматов воспитания и вовлечение в воспитательные процессы НКО, имеющих практический опыт новаторских проектов.
В нашем проекте применение высоких технологий и их сочетание с традицией коллективной игры и естественного для молодёжи стремления к соперничеству направлено на активизацию интереса представителей целевой группы к истории Великой Отечественной войны 1941-1945 гг., повышение мотивации к познавательной деятельности, формирование коммуникативной компетенции, умение работать в команде.

География проекта

Челябинская область с охватом 43-х городских округов и муниципальных районов

Целевые группы

1. Основная целевая группа проекта - дети, подростки и юноши с 12 лет до 18 лет из числа обучающихся (категории воспитанников, учащихся, студентов (курсантов) в соответствии со Статьёй 33. ФЗ от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации") и военнослужащие