Проекты

Краткое описание

Проект "Фольклорные сказания"- это новый формат, организованный в отделении социальный приют для детей и подростков в Зианчуринском районе Республики Башкортостан для работы с детьми, воспитывающие в отделении социального приюта. В проекте предусмотрено участие более 40 детей, возраста от 5 до 15 лет.
Дети будут заниматься по программе "Фольклорные сказания" состоящий из 4 разделов: фольклор в сказках, русский фольклор, башкирский фольклор, татарский фольклор. Всего на занятиях примут участие более 40 детей. В каждом разделе по 5 занятий: история и традиции, приметы и предания, песни, танцы, фольклорное театральное представление. Всего за период реализации проекта будет проведено 20 занятий. В конце каждого раздела дети смогут реализовать свои способности и возможности в подготовке и постановке фольклорного представления, такие как "Зимняя сказка" в феврале, с участием более 10 детей , "Масленица" в марте, с участием более 10 детей," Воронья каша" в апреле,с участием более 10 детей, "Сабантуй" в мае, с участием более 10 детей. За период реализации проекта в рамках проведения мероприятий участвовало более 40 детей.
Фольклор олицетворяет нашу историю, традиции, веру и нравы. Он известен еще в дописьменную эпоху, когда народная культура сохранялась, передаваемая «из уст в уста», сближает людей разных поколений и мировоззрений, помогает людям понять друг друга, уважать свою культуру и культуру других народов. Важно сохранять фольклор и культурное наследие народа, передавать его детям через устное народное творчество. Танец в фольклоре — не просто развлечение, но и способ передать эмоции, истории и символы культуры определенного народа или сообщества. Фольклорные танцы отличаются разнообразием стилей. Они могут быть энергичными или печальными, степенными.Еще одна важная форма фольклора — сказки. Они поучительны и в то же время увлекательны, понятны детям и взрослым. Сказки повествуют о различных героях, мифических существах и волшебных мирах. Сказки отражают моральные ценности народа и учат быть добрее, справедливее, заботиться друг о друге. Одной из наиболее известных форм фольклора считается народная песня. Музыка рассказывает о настроениях и традициях народа, поднимает темы любви, дружбы, труда, Родины. Для каждого народа его песни — неотъемлемая часть культуры и народной идентичности, которые помогают сохранить и передать наследие будущим поколениям.
Проект позволит создать комфортные условия для творчества детей и оказать помощь в социальной адаптации для более 40 воспитанников отделения социальный приют для детей и подростков Зианчуринского района Республики Башкортостан. "Фольклорные сказания" - это проект, который станет просветительским проектом, способным оказать влияние на духовно-нравственное воспитание детей.

Цель

1. Приобщение к фольклорной культуре и духовно-нравственным ценностям воспитанников отделения социальный приют для детей и подростков в Зианчуринском районе Республики Башкортостан, детей из семей оказавшихся в трудной жизненной ситуации

Задачи

1. Создание условий для реализации программы "Фольклорные сказания" направленные на формирование духовно-нравственных ценностей с детьми, оказавшимся в трудной жизненной ситуации
2. Организация занятий и мероприятий по программе "Фольклорные сказания" с постановкой фольклорных представлений «День сказки», «Масленица», "Воронья каша", «Сабантуй»
3. Экскурсия в Районный дом культуры. Освещение в СМИ проведенных мероприятий.

Обоснование социальной значимости

Согласно опросу (пункт 8.1.) социального педагога воспитанников отделения социальный приют для детей и подростков в Зианчуринском районе в сфере образовательной деятельности, к культурно досуговой деятельности, к гражданско-общественной деятельности можно и нужно утверждать о низких показателях активности детей, о необходимости повышения культуры детей.По результатам диагностики психолога (пункт 8.1.) у детей и подростков отсутствует чувство личной ответственности за свою жизнь 45%; имеют искаженное представление о себе 38%; не знают собственных индивидуальных особенностей 39%, низкая социальная активность - 60%. Педагог-психолог отмечает, что нужна работа по формированию высших психических функций и психоэмоционального оздоровления.Россия многонациональная страна.Россия-наша Родина,полная несметных богатств.Вряд ли можно с уверенностью сказать о том, что дети из семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации хорошо знают духовную жизнь своего народа, историю и культуру страны.Культура – это народные песни,частушки,сказки,пословицы,одним словом музыкальный,поэтический фольклор.Все это возможно использовать на мероприятиях.Нравственное воспитание идет красной линией в нашей воспитательной работе.Образ родной земли,образ традиционного труда, народных праздников- во всем этом заложен громадный нравственный заряд.Примером могут служить такие культурные мероприятия как,«День сказки»,«Масленица»,«Сабантуй», "Воронья каша"в которых дети непринужденно, в игровой форме знакомятся с традициями, обычаями и фольклором народов России.Во многих массовых мероприятиях важной особенностью является привитие у детей чувства патриотизма.Изучая образ родной земли,образ народа мы стараемся увязывать этот материал, эти сведения с великим чувством любви к Родине, родному Отечеству.Постигать это великое чувство мы начинаем с того,что учим детей наблюдать, всматриваться в окружающий мир природы,совершать с ребятами игры-путешествия в прошлое, через культурную деятельность стремясь сформировать у детей глубокое эмоциональное отношение к тому,что составляет гордость народной культуры.Воспитанники отделения социальный приют для детей и подростков–это дети из семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации,из семей,состоящих на учете,как социально-опасные.Наши воспитанники проживают в неблагополучных условиях недостаточно приобщены к культурным мероприятиям.Это дети с низким порогом уверенности, самооценки, решительности для раскрытия своего творческого потенциала.Эти дети не посещают кружки,музыкальную школу,культурно-досуговые мероприятия,так как они не уверены в своих возможностях.Проект "Фольклорные сказания"-направлен на реабилитацию несовершеннолетних средствами фольклорных мероприятий является эффективным средством социализации детей,благодаря которому ребенку предоставляется возможность максимального раскрытия и развития потенциальных способностей.Соприкосновение с народным искусством и традициями, участие в народных праздниках духовно обогащают ребенка, воспитывают гордость за свой народ, поддерживают интерес к его истории и культуре.Народные праздники способствуют тому,чтобы дети хорошо знали и уважали свое прошлое,свои истоки,историю и культуру своего народа.Педагоги и дети принимают активное участие в подготовке и проведении театрализованных затей,игр.Отсутствие ярких,красивых и подходящих по размеру и полу национальных костюмов,сказочных героев - это наша проблема.Занятия,репетиции,выступления детей в костюмах показывают положительный результат в качестве мероприятий,в практической активности детей,в проявлении творческих возможностей.Во время репетиций ребенок должен быть в своем сценическом костюме,так как это поможет войти в роль.Сценический костюм в фольклорных мероприятиях–это не только украшение исполнителя,это неотъемлемая часть фольклорного представления,который способен обогатить выразительность жестов и движений,помогает ребенку совершать игровые действия, предать характер изображаемого персонажа, создать настроение, оказать художественное воздействие на зрителя.Фольклорный костюм предает душевное состояние,каждый ребенок открывает какую-то часть своей личности.

География проекта

Республика Башкортостан Зианчуринский район с. Новопавловка

Целевые группы

1. Дети и подростки в возрасте от 5 до 15 лет, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, воспитанники социального приюта, расположенного по адресу: Зианчуринский район с. Новопавловка