http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Разработка методологии и апробирование системного подхода в инженерно- ориентированной профориентации молодежи и последующем трудоустройстве на предпр...

  • Конкурс Первый конкурс 2017
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 17-1-010989
  • Дата подачи 25.05.2017
  • Запрашиваемая сумма 2 084 792,00
  • Cофинансирование 0,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 084 792,00
  • Сроки реализации 01.09.2017 - 31.07.2018
  • Организация Ассоциация «Межрегиональный центр наноиндустрии»
  • ИНН 2204036383
  • ОГРН 1082202000100

Краткое описание

Данный проект направлен на формирование заинтересованности молодежи в обучении и трудоустройстве на предприятиях города Бийска; повышение привлекательности и престижа инженерных профессий; формирование положительного имиджа о деятельности предприятий с целью привлечения выпускников к трудоустройству в родном городе.
Вопрос подготовки специалистов инженерных специальностей является приоритетной задачей Российского образования и особенно важен для муниципалитетов средних и малых городов, где доля выпускников, сдающих химию, физику по ЕГ невысок, отток абитуриентов в Вузы крупных городов растет, а доля возвратившихся после окончания иногороднего Вуза не превышает 10%.
Для выполнения проекта будут решаться следующие задачи:
1. Ознакомить школьников с приоритетными направлениями научной, научно-технической и инновационной деятельностью города Бийска. Развить кооперацию среднего образования с высшими учебными заведениями и производственными предприятиями города, организовав эффективное взаимодействие в системе «Школа-Вуз-работодатель».
2. Разработать программу и организовать проведение «Инженерной научно-практической школы». Повысить научный и творческий потенциал школьников.
3. Создать информационные и рекламные материалы по профориентации молодежи.

4. Повысить развитие научного и творческого потенциала студентов, мобильность, конкурентоспособность выпускников на рынке труда, расширить рамки социального партнерства «образование-работодатель». Увеличить количество участников всероссийских, международных конкурсов, конференций и т.д.
5. Подвести итоги апробации проекта с корректировкой для дальнейшего долгосрочного использования.
Организационный механизм системы профориентации молодежи предполагает деятельное участие и тесное сотрудничество школ, предприятий с высшими учебными заведениями, заключающийся в организации профориентационных мероприятий, экскурсий, мастер-классов, научно-практических школ, конференций, олимпиад по инженерным специальностям (специальная и техническая химия; биотехнологии и живые системы; композиционные и конструкционные материалы; нанотехнологии и наноматериалы; инженерные информационные системы). В рамках проводимых мероприятий старшеклассники и студенты смогут оценить свои силы и возможности, формируя представление о направлениях своей будущей деятельности.
Координацию и организацию, всего проекта возглавляет Ассоциация «Межрегиональный центр наноиндустрии» в которую входят ведущие предприятия и организации города. Ассоциации «

Цель

  1. Сохранить и приумножить кадровый потенциал города Бийска, повышая привлекательность и престиж инженерных профессий, формируя заинтересованность молодежи обучаться и трудоустраиваться в родном городе.

Задачи

  1. Ознакомить школьников с направлениями научной, научно-технической и инновационной деятельностью города Бийска. Развить кооперацию среднего образования с высшими учебными заведениями и производственными предприятиями города, организовав эффективное взаимодействие в системе «Школа-Вуз-работодатель»
  2. Разработать программу и организовать проведение «Инженерной научно-практической школы». Повысить научный и творческий потенциал школьников
  3. Создать информационные и рекламные материалы по профориентации молодежи
  4. Повысить развитие научного и творческого потенциала студентов, мобильность, конкурентоспособность выпускников на рынке труда, расширить рамки социального партнерства «образование-работодатель». Увеличить количество участников всероссийских, международных конкурсов, конференций и т.д.
  5. Подвести итоги апробации проекта с корректировкой для дальнейшего долгосрочного использования

Обоснование социальной значимости

Вопрос подготовки специалистов инженерных специальностей является приоритетной задачей Российского образования и особенно важен для городских муниципалитетов, где доля выпускников, сдающих химию, физику по ЕГ невысок. В предыдущие десятилетия доля гуманитарного образования возрастала, а технического неуклонно падала. Это связано с тем, что на технических специальностях продолжительность обучения дольше по времени и существенно труднее.
Второй важной проблемой, характерной для средних и малых провинциальных городов, является отток абитуриентов в другие города. Статистика на примере города Бийска показывает, что возвратившихся после окончания иногороднего Вуза обратно в Бийск не превышает 10% от уехавших. Поэтому, проект направлен на повышение престижа инженерных профессий, формирование положительного имиджа деятельности предприятий с целью привлечения выпускников школ и Вузов к учебе и трудоустройству в родном городе.
В рамках проводимых мероприятий, студенты и учащиеся школ выпускных классов, оценивают свои силы и возможности, формируя представление о направлениях деятельности предприятий города.
Комплексная система по профориентации с привлечением предприятий-работодателей в долгосрочной перспективе позволит решить проблему кадрового потенциала.
Ознакомление молодежи с научно-практическими, производственными задачами и достижениями предприятий, Вузов города Бийска в целом, будут способствовать воспитанию и формированию у молодежи желания остаться и трудится в родном городе.

География проекта

Муниципалитет города Бийска Алтайского края.

Целевые группы

  1. Молодежь и студенты
  2. Школьники

Контактная информация