Проекты

Краткое описание

Проект "Расти вместе" направлен на улучшение качества жизни семей с детьми раннего возраста, имеющими высокие риски инвалидности, в Санкт-Петербурге. В рамках проекта планируется разработка и проведение обучающей программы для специалистов служб ранней помощи, для повышения их компетенций в наиболее проблемных на настоящий момент областях, (двигательное развитие детей с тяжелыми и множественными нарушениями и оказание помощи детям первого года жизни). Поскольку дети с тяжелыми и множественными нарушениями в силу своего состояния не могут совершать визиты в службы ранней помощи и нуждаются в помощи на дому и, при необходимости, в стационаре медицинского учреждения, в рамках проекта предусмотрена организация домашнего визитирования, которое будут проводить специалисты, прошедшие обучение в рамках проекта. Не менее 50 детей с высоким риском ТМНР получат консультации специалистов в форме домашних визитов в Санкт-Петербурге, будет совершено не менее 150 домашних визитов. Дети, получившие помощь в виде домашних визитов, будут направлены для дальнейшего сопровождения в службы ранней помощи по месту жительства, специалисты которых получат супервизорскую и консультационную поддержку. Всего помощь в проекте (на площадках проекта, дистанционно и на дому) получат не менее 100 семей, направленных партнерскими учреждениями здравоохранения - ДГБ№1, ДГБ №4.
Отдельным направлением работы проекта станет работа с родителями - будут проводиться регулярные дистанционные группы психологической поддержки для родителей и цикл онлайн занятий "Родительская школа" для родителей новорожденных и детей первого года жизни, в том числе недоношенных детей, которые находятся в группе высокого риска тяжелых и множественных нарушений развития. Информационную и психологическую поддержку в рамках проекта получат не менее 100 родителей из Санкт-Петербурга и других регионов Российской Федерации

Цель

1. Содействие повышению качества жизни семей с детьми раннего возраста, имеющих высокие риски серьезного отставания в развитии или инвалидности, в Санкт-Петербурге

Задачи

1. Предоставление детям раннего возраста, имеющими высокие риски инвалидности, своевременной и качественной ранней помощи в Санкт-Петербурге
2. Повышение профессиональных компетенций специалистов, оказывающих помощь детям раннего возраста с нарушениями в развитии
3. Улучшение психо-эмоционального состояния и родительских компетенций у родителей детей первого года жизни с высоким риском инвалидности

Обоснование социальной значимости

По данным мировой статистики, не менее 10-15% новорожденных находятся в группе риска по развитию и нуждаются в ранней помощи. Санкт-Петербург – один из немногих регионов, где достигнуты наиболее значительные результаты в сфере оказания ранней помощи. Именно здесь в Детском саду № 41 комбинированного вида (ГДОУ №41) в 1992 году была создана первая в России служба раннего вмешательства. Сейчас в городе функционируют 79 служб и отделений ранней помощи в структурах различных учреждений здравоохранения, образования и социальной защиты, создан Институт раннего вмешательства. Но несмотря на все достижения в этой области, до сих пор существует ряд неразрешенных проблем, которые мешают детям получать качественную и своевременную помощь.
Первая проблема связана с тем, что дети группы риска попадают в систему ранней помощи намного позже, чем это необходимо. Сопровождение и поддержка должны начинаться практически сразу после рождения. Однако, по данным службы ранней помощи при ДОУ №41, в Санкт-Петербурге 92% детей поступают на сопровождение служб в возрасте от двух лет, хотя самое ценное время в развитии ребенка – это первые полгода жизни.
Другая проблема связана с недостатком профессиональных компетенций среди специалистов служб ранней помощи, из-за которого они не могут в полной мере оказывать качественную помощь детям с тяжелыми двигательными нарушениями. В 2021 году партнерская организация «Социальная школа Каритас» провела опрос среди служб ранней помощи, работающих в Санкт-Петербурге. Результаты анкетирования показали, что только в 18 из 79 организаций (22,8%) есть специалист по двигательному развитию, а в большинстве служб вообще отсутствуют специалисты, прошедшие подготовку по эрготерапии или физической терапии. Только 8 служб, ответивших на анкету, принимают на сопровождение детей первого года жизни, и только в 10 службах (12,7%) есть такая услуга, как домашнее визитирование.
По данным ГДОУ №41, эта статистика объясняется тем, что специалисты городских служб ранней помощи не обладают достаточными знаниями и компетенциями, чтобы оказывать помощь детям первого года жизни. Особенно сложна ситуация в отношении детей, которые находятся в группе риска по формированию тяжелых и множественных нарушений развития (ТМНР).
Проект направлен на то, чтобы улучшить сложившуюся ситуацию, и существенно повысить качество помощи, доступной в настоящее время детям целевой группы в Санкт-Петербурге, через повышение компетенций специалистов, работающих в сфере ранней помощи, а также работу с родителями, направленную на обучение их развивающему уходу за ребенком и улучшение их психо-эмоционального состояния. Проект также включает сервисный компонент - оказание услуг ранней помощи детям с ТМНР в формате домашнего визитирования, которое будут осуществлять специалисты, прошедшие обучение в рамках проекта.

География проекта

Санкт-Петербург, в дистанционных мероприятиях могут принять участие целевые группы из всех регионов Российской Федерации

Целевые группы

1. дети раннего возраста, имеющие высокие риски отставания в развитии или инвалидности, в Санкт-Петербурге
2. специалисты, оказывающие помощь детям раннего возраста
3. родители детей раннего возраста, имеющих высокие риски отставания в развитии или инвалидности