Проекты

Краткое описание

Фонд «Хранители детства» обладает 9-летним опытом в сфере профориентации и сопровождаемого трудоустройства молодежи, реализуя программу корпоративного наставничества в 20 регионах РФ.
Задачей проекта является апробация и внедрение модели помощи по профориентационной подготовке и сопровождаемому трудоустройству подростков в 50 организациях для детей-сирот и детей из семей 10 субъектов РФ путем подготовки кураторов в каждом учреждении.
Опыт работы фонда позволил апробировать новый подход к социализации и профориентации подростков уязвимых групп. При поддержке Фонда президентских грантов были реализованы проекты для молодежи с ОВЗ, проекты, раскрывающие возможности отдельных сфер экономической деятельности (безопасности, культуры, спортиндустрии).
Новый проект направлен на развитие программы и обеспечение устойчивости в регионах:
1. Переход от реализации программы для подростков, проживающих в региональном центре, к ее масштабному применению в районах каждого региона;
2. Создание центра помощи подросткам и молодежи на портале Напримерку.ру;
3. Цифровизация мониторинга и методической поддержки программы с фиксацией динамики участия подростков в программе, а также обучения и сопровождения специалиста каждого учреждения, участвующего в проекте;
4. Создание условий для освоения региональными координаторами управленческих функций по реализации программы в регионе.
Специалисты 50 учреждений для сирот и подростков из семей ТЖС освоят и реализуют модель помощи по профориентации и сопровождаемому трудоустройству для 750 подростков по технологии корпоративного наставничества.
Для специалистов (не менее 100 чел.) учреждений будет проведена обучающая программа с их одновременной работой по программе корпоративного наставничества совместно с региональными координаторами. Всего кураторами будет организовано:
- не менее 400 очных комплексных мероприятий,
- участие в 50 мотивационных встречах в формате вебинаров,
- обучение на портале Напримерку.ру,
- стажировок/трудоустройство для 250 подростков
В результате реализации проекта:
•100 специалистов-кураторов повысят уровень вовлеченности в работу по профориентации, будут иметь сформированный скиллсет (набор профессиональных навыков и качеств, которые позволяю выполнять работу куратора, коммуницировать с представителями организаций партнеров всех форм) для самостоятельной работы по программе корпоративного наставничества;
•региональные координаторы в полном объеме освоят функции управления программой на уровне субъекта РФ;
•на портале Напримерку.ру для подростков и специалистов будут доступны новые информационные продукты (онлайн курс для специалистов "Архитектор по образу будущего подростка", цифровой помощник для подростка);
•будет внедрен новый модуль мониторинга обучения и сопровождения специалистов учреждений в СРМ системе;
•в 50 организациях для сирот и подростков из семей ТЖС будет реализована программа помощи по профориентационной подготовке и сопровождаемому трудоустройству.

Цель

1. Повышение качества помощи по профориентационной подготовке и сопровождаемому трудоустройству подростков и молодежи уязвимых групп, находящихся на сопровождении организаций для сирот и подростков из семей ТЖС

Задачи

1. Организация и внедрение модели помощи по профориентационной подготовке и сопровождаемому трудоустройству в 50 организациях для сирот и детей из семей в ТЖС
2. Организация работы по комплексному обслуживанию подростков и молодежи по технологии корпоративного наставничества
3. Методическая поддержка организаций, реализующих модель помощи по профориентации и сопровождаемому трудоустройству с использованием технологии корпоративного наставничества
4. Внедрение интернет платформы методического сопровождения и мониторинга программы
5. Развитие центра помощи подросткам и молодежи на портале Напримерку.ру
6. Информационное сопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

В стремлении помочь подросткам, оставшимся без попечения родителей и проживающим в семьях в ТЖС, специалисты организаций сталкиваются с множеством вызовов. По данным Росстата РФ, в 2024 почти 30 тыс. сирот проживают в организациях, преобладающее большинство - подростки.
Одной из наиболее важных задач является профориентация молодежи, которая должна подготовить их к взрослой жизни и обеспечить возможность трудоустройства. Согласно исследованиям, 70% школьников на момент окончания школы не знают, какую профессию выбрать. Из тех, кто определился, 21% выбирает профессии в творчестве, 17% – в IT, в экономике – 13%, 6% хотят быть госслужащими, 3% военнослужащими или полицейскими (источник: исследование Maximum Education https://clck.ru/33eAM2). Среди подростков уязвимых групп доля неопределившихся еще выше и достигает 90%.
Большинство специалистов организаций для сирот и детей из семей ТЖС не располагают достаточными ресурсами и профессиональными навыками для того, чтобы помочь подростку осознанно выбрать профессию. Зачастую работа специалистов по профориентации равна помощи в выборе образовательного учреждения, с учетом предполагаемых баллов ОГЭ и наличием общежития (критично для сирот большинства регионов). Обычно выбор колледжа происходит по таким параметрам, как успеваемость подростка, необходимость наличия общежития, особенные потребности здоровья, стереотипные рекомендаций сотрудников организаций (швея, повар, обувщик, озеленитель и пр.). Поэтому основные действия специалистов сводятся к сопровождению ребят на дни открытых дверей в колледжи, освоению навыков ручного труда в мастерских организации, а иногда представители профессий проводят встречи в стенах детских домов, пытаясь на словах представить работу, например, пожарного, полицейского, инженера или ветеринара.
Для студентов колледжей, находящихся на постинтернатном сопровождении, помощь в профориентации не оказывается вообще, так как специалисты считают, что выбор профессии уже свершился. Вопрос о том, будет ли выпускник работать по специальности, является проблемой уже сотрудников колледжа, а не детского дома.
Результат усилий специалистов неутешителен. По данным Росстата, в 2024 году в СПО поступили 3280 чел., 40% отчислены на первом году обучения. С учетом того, что почти 40% сирот оставляют колледжи по достижению 18 лет (2-3 курс), картина и вовсе выглядит неприглядно.
Лишенные профессии и необходимого опыта работы, а также находясь в неблагоприятной социальной среде, такие молодые люди часто поддаются влиянию неблагоприятных факторов, что приводит к асоциальному поведению, вторичному сиротству и правонарушениям.
В итоге, более 60% сирот не находят работу по специальности, а большинство из них не способны удержаться на одном месте более полугода.
Для подростков с ОВЗ ситуация оказывается еще более сложной. Они сталкиваются с ограниченным выбором адаптированных образовательных программ.
Многие специалисты детских домов пока не обладают необходимыми знаниями и современными навыками организации работы по профориентации и формированию трудовой готовности. В силу разных причин – недостатка обучения, недоступности тренингов и семинаров – они не могут должным образом подготовить детей к взрослой жизни. К тому же, частым препятствием является временная занятость сотрудников. Они зачастую перегружены другими обязанностями и не имеют возможности уделить достаточно времени кропотливой работе с молодежью.
Интервьюирование сотрудников организаций и опыт работы фонда с ними показывает, что вопросы профориентации часто игнорируются из-за перегруженности, отсутствия навыков, непонимания важности этой работы. Психологи и социальные педагоги в организациях зачастую не имеют узкопрофильной подготовки.
В проекте для сотрудников организаций, расположенных в отдалении от столицы региона, будет организован цикл мероприятий по внедрению программы корпоративного наставничества - специалисты организаций шаг за шагом совместно с координаторами своего региона пройдут весь путь от теоретических знаний до практической организации мероприятий, что позволит в дальнейшем осуществлять эту работу самостоятельно. Координаторы будут выполнять функции тьюторов для новичков, предоставляя им консультации и делясь успешными практиками. Они помогут кураторам в организациях развить необходимые профессиональные навыки и качества, способствующие эффективному выполнению функций и установлению коммуникации с коллегами и бизнес-партнерами, продолжая при этом свою регулярную деятельность.
Внедрение модели помощи по профориентационной подготовке и сопровождаемому трудоустройству подростков по технологии фонда в 50 организациях для детей-сирот и детей из семей ТЖС 10 субъектов РФ путем подготовки 100 кураторов позволит существенно улучшить качество услуг для подростков в вопросе осознанного выбора профессии, формирования трудовой готовности и получения ими успешного опыта работы в предпочитаемой сфере.

География проекта

Алтайский край, Калининградская область, Кемеровская область - Кузбасс, Московская область, Омская область, Пензенская область, Пермский край, Республика Татарстан, Саратовская область, Удмуртская Республика.

Целевые группы

1. Специалисты учреждений для сирот и подростков из семей в тяжелой жизненной ситуации
2. Подростки и молодежь 14-19 лет (сироты, оставшиеся без попечения родителей, из семей ТЖС), в том числе с ОВЗ