Статус проекта: проект не получил поддержку
Конструктор добрых дел 2.0
- Конкурс Второй конкурс 2022
- Грантовое направление Поддержка молодежных проектов, реализация которых охватывает виды деятельности, предусмотренные статьей 31.1 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
- Номер заявки 22-2-004567
- Дата подачи 15.03.2022
- Сроки реализации 01.07.2022 - 31.03.2023
- Организация НОВОСИБИРСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПОДРОСТКОВО-СТУДЕНЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ РАЗНОСТОРОННЕГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ "КОНСТРУКТОР УСПЕХА"
- ИНН 5405007772
- ОГРН 1175476093210
Краткое описание
В настоящее время в сфере развития добровольчества упор делается на осознанное волонтерство. В связи с этим наш проект направлен на вовлечение школьников Новосибирской области в осознанную добровольческую деятельность посредством технологии интерактивных игр как онлайн, так и офлайн.Для этого на первом, организационном этапе, мы разработаем учебно-игровой пакет "Конструктор добрых дел", состоящий из веб-квеста, практико-ориентированной настольной игры и методических рекомендаций. Также мы подготовим для работы с данным учебно-игровым пакетом 10 кураторов на территории районов Новосибирской области – это специалисты из 3-х сфер социальной жизни молодежи: образование, библиотечные системы, молодежная политика.
На втором, образовательном этапе, не менее 500 школьников 8-11 классов пройдут образовательный веб-квест "Конструктор добрых дел", где игроки в роли персонажа-добровольца, познакомятся с 10 направлениями добровольческой деятельности и выберут одну из предложенных в соответствии со своими интересами и предрасположенностями. Игроки пройдут все этапы игры: от новичка до продвинутого добровольца, изучив специфику выбранного направления.
На третьем, практико-ориентированном этапе, с не менее 200 участниками проекта будет проведены мероприятия с использованием практико-ориентированной настольной игры "Конструктор добрых дел". Данная игра представляет собой единый процесс, включающий в себя:
1) ситуацию самоопределения участника в сфере добровольчества;
2) предлагаемую проблемную ситуацию и условия окружения;
3) работу игроков с информацией;
4) планирование добровольческой деятельности;
5) сознательное применение в решении предлагаемой социальной проблемы;
6) анализ своей деятельности.
Сюжет игры охватывает все стороны работы добровольческой группы — от этапов формирования команды и поиска партнеров до информационной поддержки деятельности в СМИ.
Подобный подход поможет участникам проекта познакомиться с основными направлениями в добровольчестве, осознанно выбрать интересное для себя направление и получить первоначальные знания и умения по добровольческой деятельности в предлагаемых игрой обстоятельствах.
Цель
- Вовлечение школьников 8-11 классов Новосибирской области в осознанную добровольческую деятельность посредством технологии интерактивных игр.
Задачи
- 1. Познакомить школьников Новосибирской области с различными направлениями добровольческой деятельности в формате веб-квеста.
- 2. Мотивировать школьников Новосибирской области к решению социально значимых задач своего окружения через практико-ориентированные настольные игры.
Обоснование социальной значимости
Наша команда более 5 лет занимается вовлечением молодого поколения в добровольческую деятельность: апробируем современные подходы, выбираем наиболее эффективные, совершенствуем и адаптируем для конкретных целевых групп, делимся успешными практиками и работаем с разными территориями. В 2021 году при поддержке Управления общественных связей г. Новосибирска мы реализовали проект «Конструктор добрых дел» для школьников 8-11 классов.В процессе работы с участниками проекта выяснилось, что более 70% слышали о добровольчестве, но не понимают, как они могут в этом принять участие. По отзывам ребят чаще всего в мероприятиях они участвуют «добровольно-принудительно», не особо вникая в суть. «Постояли, покричали - непонятно зачем?» - это отзыв об акциях, флэшмобах.
Только 20 % опрошенных смогли назвать более 5 направлений добровольческой деятельности, остальные школьники знают только наиболее популярные: событийное, патриотическое, экологическое.
Мы понимаем, что только осознанное отношение к добровольчеству поможет молодому поколению стать причастным к помощи другим, самореализоваться, развить в себе бережное отношение к окружающим, выйти из парадигмы потребительского отношения к окружающему миру. Поэтому в рамках проекта мы хотим вовлечь школьников Новосибирской области именно в осознанную добровольческую деятельность, и для этого будем использовать привлекательные и интересные для молодежи технологии интерактивных игр.
География проекта
Новосибирская областьЦелевые группы
- школьники 8-11 классов Новосибирской области
Контактная информация
{"address":"Новосибирская обл, г Новосибирск, Октябрьский р-н, ул Кирова, д 108, офис 26","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
Новосибирская обл, г Новосибирск, Октябрьский р-н, ул Кирова, д 108, офис 26