Проекты

Краткое описание

Серия конференций по теме аутизм проводится уже пять лет - единственное на сегодня в России международное мероприятие, где на русском языке от ведущих мировых ученых и врачей можно узнать самые актуальные и передовые новости науки и практики в области аутизма и нейронаук. Это мероприятие представляет проблему аутизма в самом актуальном научном контексте, охватывающая тему аутизма со всех сторон – от биомедицины до образования, включающая в свою программу профессиональные клинические семинары и мастер-классы для профессионалов от лидеров клинической практики и авторов методик, собирающая вместе профессиональную и родительскую аудиторию как из России, так и из стран СНГ и Восточной Европы. Данные конференции являются передовой площадкой для обмена опытом и обсуждения в ходе работы на пленарных заседаниях, тематических сессиях, семинарах и круглых столах, наиболее острых и актуальных проблем аутизма в России и возможностей построения взаимодействия пациентского (родительского) сообщества и профессионалов в данной области. В конференции принимают участие ученые-исследователи, врачи (психиатрия, неврология, иммунология, гастроэнтерология, генетика, педиатрия), специальные педагоги, психологи и психотерапевты, дефектологи, поведенческие терапевты, научные журналисты, представители министерств и ведомств, родительское сообщество.
География проекта позволяет охватить регионы, где действуют наиболее активные родительские сообщества, максимально расширив, таким образом, возможность использования актуального знания и самый эффективный клинический опыт в области аутизма.
Города проведения конференций выбраны сознательно, поскольку именно в них уже проводились конференции по теме аутизма, наработаны контакты с профессиональным и родительским сообществом, ведется постоянная работа как по линии клинической науки, так и с родительскими сообществами.

Цель

1. Осуществить мощную просветительскую функцию и функцию обмена международным и российским опытом в развитии биомедицины для поиска клинической диагностики в области аутизма и методов коррекции расстройств аутистического спектра. Рассмотреть пути и схемы внедрения как ряда зарубежных разработок в отечественную практику, так и российских достижений в международную практику. Продолжить развитие авторитетного экспертного канала профессиональной, научно-обоснованной информации для синхронизации различных сообществ, задействованных в решении проблемы АУТИЗМ.

Задачи

1. Организовать, провести и осветить конференцию "Аутизм: патогенез, диагностика, коррекция" совместно с Ассоциацией Междисциплинарной Медицины
2. Организовать, провести и осветить конференцию "Аутизм: патогенез, диагностика, коррекция" в рамках VI Международной конференции Аутизм: вызовы и решения
3. Организовать, провести и осветить конференцию "Аутизм: патогенез, диагностика, коррекция" совместно с родительским сообществом НКО "Радуга" г. Сочи

Обоснование социальной значимости

Ключевой проблемой в решении проблемы аутизма в России на сегодня является информационная рассинхронизованность, отсутствие консолидированной позиции в отношении понимания этого синдрома, чрезвычайно различные, порой, противоположные представления о существе этого состояния. Первейшей ступенью в реформировании системы помощи людям с аутизмом является информационная синхронизация, причем не только в профессиональной среде, но и родительском сообществе. Системное и последовательное приведение разных сообществ, участвующих в мультидисциплинарной адаптационной и лечебной деятельности с людьми с аутизмом, к общей платформе понимания аутизма – главная задача серии конференций по теме Аутизм.
Термин аутизм объединяет широкий спектр заболеваний, которые по МКБ-10 относятся к классу психических расстройств и расстройств поведения, блоку – расстройства психологического развития. В связи с отсутствием понимания механизмов развития заболеваний этой группы, объективных критериев диагностики аутизма, равно как и лабораторных методов диагностики в настоящее время не существует, а диагноз формулируется на основании осмотра и динамического наблюдения пациента рядом специалистов (невролог, психиатр, психолог, логопед), чаще - со слов родителей, с использованием формализованных психологических тестов и шкал, оценивающих когнитивные и поведенческие расстройства. На сегодня, даже при отсутствии официальной статистики, на основании косвенных данных можно с уверенностью сказать, что число детей-аутистов (в возрасте от 2-х до 16 лет) в России превышает 300 000 человек. Несмотря на масштабы, этот контингент населения практически не имеет конвенционального представительства ни в медицинской науке и практике, ни в образовательной сфере, ни в области государственных и гражданских институтов.
Особую проблему представляет биомедицинский аспект аутизма. На сегодня в России, вопреки складывающемуся мировому научному пониманию этого синдрома, аутизм продолжает оставаться исключительно в поле психиатрии. Это противоречит большинству научных данных, полученных в ходе исследований последних 20 лет (в основном за рубежом), а также ведет к некорректной диагностической и терапевтической работе с больными детьми. Оставляя аутизм в сфере исключительно субъективных методов диагностики, система лишает права и возможности объективной диагностики огромное количество перспективных в плане реабилитации детей.

География проекта

Москва (2 конференции), Сочи

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. Лица, попавшие в трудную жизненную ситуацию
3. Дети и подростки
4. Лица с тяжелыми заболеваниями