Статус проекта: победитель конкурса
Студия "Продуктив-ПрофIT"
- Конкурс Второй конкурс 2024
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
-
Рейтинг заявки
- Номер заявки 24-2-001804
- Дата подачи 14.03.2024
- Сроки реализации 15.08.2024 - 31.01.2025
- Организация ФОНД ПОДДЕРЖКИ И РАЗВИТИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
- ИНН 7413021407
- ОГРН 1157400000977
Краткое описание
Идея проекта состоит в популяризации технического творчества среди детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, через практико-ориентированные обучающие занятия, а также создание условий для социализации и профессионального просвещения. Такие дети особо нуждаются в формировании внутренней готовности, к осознанному и самостоятельному выбору перспектив своего развития. Поэтому необходимо повысить их мотивацию к обучению, уровень информированности о востребованных специальностях на рынке труда, оказать помощь в формировании жизненной стратегии.На сегодняшний день важными приоритетами государственной политики в сфере образования становится поддержка и развитие детского технического творчества, повышение престижа научно-технических профессий.
В рамках проекта планируется:
1. Комплектование 2-х групп детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, по 12 человек в каждой.
2. Проведение практико-ориентированных обучающих занятий по темам: "3D-моделирование", "Компьютерный дизайн", "Программирование. Scratch".
3. Проведение экскурсий на предприятия и средние профессиональные образовательные учреждения города Кыштыма.
4. Участие в конкурсных и творческих мероприятиях различного уровня.
5. Проведение фестиваля технического творчества.
На протяжении всего проекта планируется психолого-педагогическое сопровождение детей квалифицированным специалистом.
Занятия техническим творчеством будут способствовать формированию базовых инженерно-технических навыков, самореализации детей, профессиональному самоопределению, развитию ответственности, самостоятельности и творчества. Учащиеся приобретут коммуникативные навыки.
Мероприятия проекта заложат основы инженерного мышления и программирования, познакомят с принципами современных технологий, научат конструировать и создавать модели привычных вещей уникального дизайна, используя логический и творческий подходы. Дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации получат возможность общаться с педагогами дополнительного образования, другими учащимися, что создаст комфортную среду для успешной адаптации.
Преимущества проекта в том, что ребенок, получивший базовые знания и навыки в научно-технической сфере, комфортно чувствует себя и легко разбирается с новыми технологиями. Это перспективная сфера для будущей профессии. Занятия техническим творчеством способствуют развитию творческого и интеллектуального потенциала, формируют социально-активную личность.
Цель
- Популяризация технического творчества среди детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (12-15 лет), через практико-ориентированные обучающие занятия, а также создание условий для социализации и профессионального просвещения.
Задачи
- Создание материально-технических, методических условий для реализации проекта.
- Проведение практико-ориентированных обучающих занятий по темам: "3D-моделирование", "Компьютерный дизайн", "Программирование".
- Популяризация профессий технической направленности через вовлечения детей в развивающие и творческие мероприятия, познавательные экскурсии.
Обоснование социальной значимости
Проблема неуспешной социализации в обществе особенно остро касается детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (по данным МУ Комплексный центр социального обслуживания населения г.Кыштым - 105 детей в возрасте от 1 до 18 лет состоят на учете); детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (воспитанников Центров помощи детям г. Кыштым, оставшихся без попечения родителей (17 воспитанников). По данным ООО "Лаборатория независимых экспертиз "Информационно-контрольное бюро" 2018 г. (https://lse-ikb.com/activities/blog/166-siroti-ne-odaptiruyutsya-k-zhizni), только 10% выпускников таких Центров успешно адаптируются к реальной жизни (остальные становятся жертвами криминала, алкоголиками, наркоманами, сами совершают преступления, либо кончают жизнь самоубийством).В этой ситуации эффективным способом социализации воспитанников послужит дополнительное образование и творчество.
В настоящее время исходя из технологических, социальных и экономических процессов происходит формирование новых качеств подрастающего поколения, направленных на готовность выбора ими профессий, востребованных в недалеком будущем.
С усложнением техники и технологий встает вопрос о необходимости вовлечения в процесс формирования технических знаний подрастающего поколения. Человек развивается всю свою жизнь, но основные фундаментальные навыки, которые в дальнейшем могут стать основой для формирования каких-либо компетенций, формируются в школьном возрасте. Заложенные в этот период основы естественно-научных знаний, технического мышления, познавательной активности и творчества могут стать основой развития инженерных компетенций.
В городе Кыштыме действует более 50 предприятий всех форм собственности металлургической, горнодобывающей отраслей промышленности, машиностроения и деревообрабатывающего производства, строительного комплекса, лёгкой и пищевой промышленности. Большая часть из них – предприятия с высокотехнологичным современным оборудованием.
Проект "Продуктив-ПрофIT" даст возможность детям повысить уровень знаний, умений и навыков в области современных технологий, иметь представления о востребованных современных профессиях в городе, а также будет способствовать социализации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
География проекта
Город Кыштым Челябинская областьЦелевые группы
- Дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации ( 12-15 лет)
Контактная информация
{"address":"456870, Челябинская обл, г Кыштым, ул Ленина, д 11, офис 17","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
456870, Челябинская обл, г Кыштым, ул Ленина, д 11, офис 17