http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Детская рота Бессмертного полка России

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Рейтинг заявки 66,00
  • Номер заявки 22-2-000928
  • Дата подачи 15.03.2022
  • Размер гранта 2 923 178,48
  • Cофинансирование 6 196 617,40
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  2 923 178,48
  • Сроки реализации 01.07.2022 - 10.12.2023
  • Организация РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ "АРХАНГЕЛЬСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПОИСКОВЫЙ ЦЕНТР"
  • ИНН 2901298900
  • ОГРН 1192901008630

Краткое описание

Проект "Детская рота Бессмертного полка России" направлен на решение проблем сохранения исторической памяти, патриотического воспитания подрастающего поколения, формирование и укрепление интереса детей и подростков к истории своей семьи, народа и Родины. В ходе реализации проекта предполагается провести ряд мероприятий гражданско-патриотической и военно-поисковой направленности с различными категориями детей, подростков и молодёжи в возрасте 8-35 лет совместно с Архангельским городским советом ветеранов войны, труда, Вооруженных Сил и правоохранительных органов.
Проект направлен на создание системных активных форм по гражданско-патриотическому воспитанию детей посредством вовлечения педагогов, детей и родителей в активную гражданско-патриотическую деятельность, основанную на построении единой вертикали позволяющей детям совместно с родителями изучать, исследовать и внести личный вклад популяризацию гражданско-патриотической позиции. Направления работы по проекту:
Работа с детьми - организованная образовательная деятельность, экскурсии, праздники, беседы, военно-патриотические игры, художественное творчество.
Работа с родителями – консультации, совместная работа с детьми, участие в конкурсах, акциях, экскурсиях, помощь в подготовке праздников и развлечений. Предполагает привлечение родителей в жизнь Центра, активное использование потенциала семьи в осуществлении гражданско-патриотического воспитания детей. Этому способствует разработанная в проекте стратегия взаимодействия родителей, детей и педагогов.
В ходе подготовки молодёжи к участию в военно-поисковых экспедициях предполагается способствовать духовно-нравственному становлению молодёжи, а также привлечь большее число участников к этой работе. В рамках проекта будут организованы учебные занятия "Школа поисковика" на базе Регионального учебного поискового центра, а так же в районах Архангельской области на базе школьных поисковых отрядов (детская рота - 8-10 лет, военно-поисковая группа - 11-13 лет, поисковая группа - 13-16 лет, мемориально-церемониальная группа - 8 -16 лет, архивный батальон - 16 лет). Обучение будет проходить по программам: военная археология, военная история, архивное дело, историко-патриотические квесты и спилс-карты, медицинская подготовка, туризм, техника безопасности, военное дело, агитбригада, клуб поисковой песни. Старшие школьники, студенты и рабочая молодежь будут работать с запросами граждан по поиску документов боевого пути и описания подвигов земляков, воевавших в годы ВОВ в общественной приемной "Судьба солдата". В ходе проекта молодые семьи с детьми будут вовлечены в совместную с ребенком исследовательскую деятельность и создадут онлайн-книгу Памяти "Я правнук Победителя" в группе проекта.
Итоги проекта будут подведены на Итоговом мероприятии "Мы правнуки того солдата"

Цель

  1. Сохранить преемственность поколений, через вовлечение детей и подростков в процесс увековечения памяти о защитниках Отечества
  2. укрепление мотивации участников проекта к поисковой деятельности
  3. формирование уважительного отношения молодежи к Отечественной истории, воспитание на героических традициях истории Великой Отечественной войны.

Задачи

  1. Создать актуальные для молодежи формы мероприятий гражданско-патриотической направленности.
  2. Системная работа «Детской роты Бессмертного полка России» - детского добровольного объединения волонтеров.
  3. Оказание помощи представителям старшего поколения по установлению судеб погибших родственников.
  4. Увековечение памяти земляков, погибших в разных регионах Российской Федерации, а так же в ближнем и дальнем зарубежье.
  5. Вовлечь молодые семьи с детьми в совместную с ребенком исследовательскую деятельность. Создать онлайн-книгу Памяти "Я правнук Победителя" в группе проекта.

Обоснование социальной значимости

Воспитывая детей, нынешние родители воспитывают будущую историю нашей страны, а значит и историю мира. (А.С. Макаренко)
Несмотря на то, что Нюрнбергский трибунал 1946 года признал нацистскую агрессию тягчайшим преступлением международного характера, сегодня в некоторых странах можно наблюдать открытую пропаганду нацистских идей и ценностей.
Наряду с возросшим количеством информационных угроз за рубежом (попыток переписывания истории, двойных стандартов в оценке исторических фактов и др.), в России также отмечается общее падение информированности молодежи об отечественной истории в целом и истории Великой Отечественной войны в частности. Последствиями этого являются снижение уровня культуры граждан и возросшее число актов вандализма, совершенных молодежью в исторических памятных местах. Все это несет прямую угрозу как для ныне живущих поколений, так и для священной памяти о Подвиге советского народа. Нам ни в коем случае нельзя допустить забвения миллионах погибших. Перед новыми поколениями россиян также будет стоять глобальная задача – противостояние усиливающимся в отдельных странах мира неонацистским тенденциям. В каком-то смысле нам вновь возможно придется отстаивать право на Победу. И мы сможем это сделать только тогда, когда будем вооружены знаниями.
Независимо от того, какие катаклизмы испытывает государство, социальный заказ на воспитание подрастающего поколения – как патриота своей страны остается неизменным. И этот заказ государственный. Россия всегда была богата своими корнями, традициями, памятью предков. Мы часто очень много говорим о формировании патриотических чувств у нашей современной молодёжи, а вот предложить этой молодёжи интересные формы работы, имеющие социальную значимость, можем не всегда. При этом если понимать под воспитанием - формирование социально-значимых качеств личности кроме болтовни необходимо конкретное социально-значимое дело.
"Необходимо сделать всё, чтобы сегодняшние дети, подростки и молодые люди гордились тем, что они наследники победителей, знали героев своей страны и понимали, что это часть нашей собственной жизни" - об этом сказал президент Владимир Путин.
В Архангельской области работают 34 поисковых отрядов из них в 19 отрядах есть молодёжь в возрасте 14-18 лет. Однако, системную подготовку молодёжи к участию в поисковых экспедициях вести достаточно сложно. С одной стороны, многие командиры отрядов, имеющие хорошую специальную подготовку, слабо ориентируются в психолого-педагогических аспектах поисковой работы. С другой стороны, многие педагоги не имеют большого опыта эксгумационной работы. А работа с младшими школьниками не ведется совсем. Но как показывает практика, что к 14 годам у подростка уже есть своя позиция по отношению к многим вопросам, они легко "ведутся" на разные призывы зачастую провокационного толка. Для многих из них нет правильных героических кумиров.
В последнее время в мире появляются все новые попытки дать оценку событиям Великой Отечественной войны. В настоящее время существует реальная угроза утраты памяти о важнейшем отрезке истории нашей Родины – Великой Отечественной войне. Ветеранов становится все меньше, а юное поколение мало читает и без особого желания смотрит фильмы об этом значимом периоде. У современных детей слово «герои» ассоциируется с супергероями из комиксов и компьютерных игр. Для них война – забавное шоу, приключение, игра. Некоторые школьники думают, что войну выиграли американцы с англичанами, потому как информацию школьники получают из трех источников - прозападные фильмы о Второй мировой войне, компьютерные игры- «стрелялки», выпущенные в большинстве своем также на Западе, и статьи прозападного толка в интернете. Одной из самых кровавых страниц в истории нашей Родины в школьном учебнике отведено 36 страниц. Великую Отечественную войну проходят в 9‑м и 11‑м классах за 7—8 уроков. Программа вскользь затрагивает блокаду Ленинграда, одним пунктом проходит по партизанскому движению, а про Зою Космодемьянскую, Александра Матросова и Николая Гастелло даже не упоминает. Современные дети склонны сомневаться, рассуждать и выяснять — в интернете на любое событие можно найти достаточно противоречивую информацию.
Поэтому, как никогда, актуальной задачей становится поиск новых форм и методов воспитания патриотизма и сохранения истории, в том числе с привлечением родительского сообщества. Особенно актуально это сейчас, в наше время, когда процветают неонацистские организации, которые могут подрывать внутреннюю стабильность государства.
Считаем, что таким методом является системная работа по гражданско-патриотическому воспитанию, через увековечение памяти о защитниках Отечества.
О событиях Великой Отечественной войны нужно помнить, чтобы подобное не повторялось.

География проекта

Архангельская область ( г.Архангельск, Пинежский р-он п.Сия, Приморский район п.Боброво, Плесецкий р-он п.Самодед, Верхне-Тоемский р-он, г.Коряжма, г.Каргополь, г.Няндома, Холмогорский район)

Целевые группы

  1. Дети от 8 до 12 лет (младшие школьники, участники движения "Бессмертный полк России")
  2. Подростки от 13 до 16 лет (участники школьных поисковых отрядов Архангельской области)
  3. Жители Архангельской области от 18 до 90 лет (родственники уроженцев и призывников Архангельской области, погибших в годы ВОв)
  4. Молодые родители от 20 до 35 лет (Семьи с детьми, вовлеченные в совместную с ребенком исследовательскую деятельность)

Контактная информация

Архангельская обл, г Архангельск, ул Мещерского, д 23, кв 1 Веб-сайт: нет