http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: проект не получил поддержку

Азбука семьи: комплексное обучение студентов навыкам семейного взаимодействия

  • Конкурс Второй конкурс 2025
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 25-2-006539
  • Дата подачи 17.03.2025
  • Запрашиваемая сумма 1 862 808,00
  • Cофинансирование 1 022 448,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 2 885 256,00
  • Сроки реализации 01.09.2025 - 30.09.2026
  • Организация ФОНД СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ И ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ "ПОЗИТИВНАЯ ВОЛНА"
  • ИНН 7806159832
  • ОГРН 1087800001410

Краткое описание

Проект ставит своей целью работу с населением молодого возраста, студентов 18-26 лет направленную на формирование знаний о психологических, юридических, медицинских и т.д. тем связанных с различными аспектами отношений и семейной жизни. Данная просветительская работа ставит перед собой задачу сформировать четкое представление о здоровых романтических и семейных отношениях и дать необходимую информацию, для формирования готовности к будущей семейной жизни. Для достижения указанных нами целей, в рамках данного проекта планируется провести курс занятий и лекций, состоящий из 6 занятий (средней продолжительностью 1,5 часа), где в качестве спикеров будут освещаться: психологические аспекты отношений, юридические вопросы брака, медицинские рекомендации и противопоказания.
Каждый из аспектов будет проведен специалистом из каждой области. Психолог проекта расскажет о возможных сложностях в отношениях, даст информацию о стандартных стадиях отношений и что происходит на них между людьми, продемонстрирует основные стратегии взаимоотношений и способов урегулирования конфликтов, роли родителей и принципах построения семьи. Юрист расскажет об основах семейного законодательства, имущественных отношениях супругов, правовых последствиях не зарегистрированного брака в органах ЗАГС (сожительстве), предоставит реальные случаи из судебной практики по семейным вопросам. Врач гинеколог проведет занятия по теме репродуктивного здоровья, обучение навыкам, способствующим сохранению и укреплению репродуктивного здоровья, а также профилактике инфекций, передающихся половым путем.
Далее для наиболее заинтересованных слушателей будут организованы тренинги по отработке навыков для семейного взаимодействия: развития вербальных и невербальных методов коммуникации, эмоционального сопереживания, стрессоустойчивости и преодоления тяжелых переживаний, сотрудничества и совместного планирования, выхода из конфликтных ситуаций и др.
Также в рамках проекта планируется организация серии вебинаров по семейным вопросам для группы лиц, которые уже находятся в браке и сталкиваются с определенными трудностями: прохождение кризисов, улучшение взаимодействие с партнером и т.д. Вебинары более направлены на уже состоявшиеся в отношениях пары и в брачных отношениях, которые испытывают трудности во взаимодействии или находятся в кризисном состоянии. Поэтому для помощи в прохождении этого будет также организована индивидуальная консультативная помощь в виде оказания бесплатной психологической помощи.
Цель данного проекта - сформировать у молодежи четкое представление о здоровых романтических и семейных отношениях, что поможет в дальнейшем избежать ошибок в семейной жизни и впоследствии уменьшит количество разводов в первые годы создания семьи и укрепит институт брака.

Цель

  1. Формирование правильных и гармоничных установок для создания семьи подрастающему поколению

Задачи

  1. Повышение знаний и навыков для успешного формирования семьи у студентов высших учебных заведений
  2. Отработка навыков ролевого, эмоционального и коммуникативного компонента семейной жизни
  3. Просвещение супругов, находящихся в сложной кризисной ситуации и консультативная помощь в сохранении брака

Обоснование социальной значимости

В современном обществе у подрастающего поколения зачастую отсутствует модель построения семьи, как на уровне опыта, по причине большого количества разводов и ухода отца из семьи, так и в качестве прикладного значения в виде знаний о семейных кризисах, способах разрешения конфликтов и других психологических аспектов взаимоотношений. Дети не могут наблюдать ролевые модели поведения мужчины и женщины, вследствие этого у детей не формируется адекватного понимания ролей и соотношения себя с определенной ролью. На протяжении дошкольного возраста ребенок формируется психически и физически, происходит становление его как личности и приобретение бесценного опыта, которым он будет руководствоваться в дальнейшей жизни. На протяжении этого возраста также формируется и одно из важнейших качеств личности человека – идентификация себе с полом, ролью в семье, становление гендерного поведения человека. В будущем у таких детей будут проблемы с грамотным формированием своей собственной семьи, поскольку неверные представления порождают некорректное ролевое поведение, тем самым нарушая внутрисемейную ролевую структуру. Отсутствие одного из родителей является причиной различных нарушений психического развития ребенка, снижения социальной активности, деформаций личности, отклонений в поведении и состоянии психического здоровья.

По данным Росстата, в 2023 году число зарегистрированных браков (на 1000 человек) составило 6,50. Это на 23,5% меньше, чем 10 лет назад, когда этот коэффициент был 8,50. По данным советника генерального директора ВЦИОМ Елены Михайловой, в 2024 году на 10 новых бракосочетаний в России приходилось порядка восьми разводов. В 2020 году в России было зарегистрировано 564 704 развода, в 2021-м — 644 209, в 2022-м — 682 850, а в 2023-м — уже 683 796. Также сохраняется тенденция на увеличение уровня количества разводов. В 2024 году в России развелись около 644 тыс. семейных пар против 683,7 тыс. годом ранее. Об этом свидетельствуют данные Росстата, опубликованные в феврале 2025 года. Также по итогам 2023 года количество зарегистрированных браков в России составило 6,5 на 1000 человек. Для сравнения, годом ранее показатель равнялся 7,3 на 1000 жителей.

Среди молодежи «бытует» искаженное представление о семье, а также существующие социальные проблемы приводят к отрицанию этого социального института. Изменились духовно-нравственные ориентиры молодежи на получение образования, престижную работу, отодвинулся возраст вступления в брак (https://tass.ru/obschestvo/8901099). В настоящее время у молодёжи можно наблюдать легкомысленной отношение к браку, поскольку в современном российском обществе представления о семье и семейных отношениях деформируется. Большинство молодых людей не стремятся к созданию семьи и регистрации своих отношений.

Изменение ситуации в преодолении отношения современной студенческой молодежи к семье как жизненной ценности во многом определяется интеграцией инновационных подходов в воспитательную работу вуза по формированию семейных ценностей как основы создания в будущем здоровой и благополучной семьи. Совершенно очевидно, что формирование семейных ценностей должно быть основано на конкретных исследованиях отношения студентов к браку и созданию семьи. Большинство молодых семей сегодня живут в гражданском браке и навсегда откладывают рождение детей, считая, что сначала нужно получить качественное образование, построить карьеру и решить свои жилищные проблемы. Как отмечается в исследованиях, что психологические мотивы выбора «гражданского брака» современными молодыми людьми связаны с их неготовностью к выполнению взаимных обязательств и ответственности. Это свидетельствует об отсутствии у студенческой молодежи позитивного отношения к браку, семейным ценностям как основы здоровой и благополучной семьи. Поэтому университет в своей воспитательной работе должен обратить внимание на формирования ценности семьи и семейных ценностей в молодежном сознании. Во все времена семейные ценности, такие как создание семьи и рождение детей, были приоритетными в семье. Однако взгляды молодых людей на семью различны, а в отдельных случаях молодые люди вообще отвергают институт семьи.

Другими словами, молодые супруги должны знать и осознавать , как создавать и координировать семейные отношения в семье, как относиться друг к другу и какие функциональные обязанности они несут друг перед другом. В связи с этим, сегодня необходимы новые подходы на отношения в системе «Вуз-студент-семья», переосмысление роли ВУЗа в жизни студентов, не только, как места профессионального обучения, но и возможностью стать образовательной средой формирования личности, ее семейных и нравственных ориентиров.

Благодаря данному проекту у молодежи сформируется четкое представление о здоровых романтических и семейных отношениях, будет понимание юридической стороны регистрации брака, что поможет избежать ошибок в семейной жизни и впоследствии уменьшит количество разводов в первые годы создания семьи и укрепит институт брака.

География проекта

Санкт-Петербург и онлайн по России

Целевые группы

  1. Студенты старших курсов высших учебных заведений
  2. Супруги, находящиеся в группе риска, во время нормативных кризисов (кризис года, 3 лет, 5-и и 7 лет)

Контактная информация

г Санкт-Петербург, Приморский р-н, Коломяжский пр-кт, д 15 к 1, кв 215