Проекты

Краткое описание

Создание профильной экологической смены для школьников 1-4 класса на базе детского технопарка «Кванториум-Тобольск» является эффективной формой экологического образования и изучения природы родного края. Программа летней смены будет комплексной, и будет включать в себя лекции про раздельный сбор мусора и экопривычки в повседневной жизни, экскурсии на Тобольскую экотропу и в «Дом природы города Тобольска» для знакомства с флорой и фауной Тюменской области, а также изучение животных и птиц, находящихся под охраной, с помощью виртуальной Красной книги Тюменской области. На протяжении всей смены дети в игровой и доступной форме познакомятся с основами экологичного образа жизни, сформируют представление о природе Тюменской области. Получив знания о животных, о их образе жизни и о питании, дети под руководством наставников спроектируют уникальные кормушки. И в завершении летней смены планируется провести экологическую акцию по оборудованию кормушек для животных и птиц, обитающих на территории Тобольска, в парках города и на экологической тропе. На акции наши юные Экознайки не только разместят кормушки с информационными табличками, но и обратят внимание общественности, жителей и гостей города к бережному отношению родной природы.
Продолжительность смены 21 календарный день, количество детей за одну смену 30 человек, возраст участников от 7 до 11 лет. Формирование 3 отрядов с наставником и вожатым на каждый отряд.

Цель

1. Развитие активности детей в сфере экологической культуры, охраны окружающей среды и краеведения.

Задачи

1. Создать условия для получения знаний в сфере экологии и природы родного края
2. Создать условия для практического применения полученных экологических знаний при взаимодействии с природой
3. Способствовать экологическому просвещению и изучению природы родного края среди школьников младшего возраста

Обоснование социальной значимости

Закон Российской Федерации «Об охране окружающей среды», принятый в 1992 году, предусматривает создание системы непрерывного экологического образования, цель которого – развитие экологической культуры народа каждого члена общества. Экологическое просвещение и воспитание предполагает формирование у человека сознательного восприятия окружающей среды, убежденности в необходимости бережного отношения к природе, к разумному использованию ее богатств, пониманию важности приумножения естественных ресурсов. Начинать этот процесс необходимо с раннего возраста и особенно активно продвигать его в начальной школе. В этом возрасте дети уже достаточно готовы к восприятию научного аспекта экологического знания. Начальная школа – важнейший этап интенсивного накопления знаний об окружающем мире, развития многогранных отношений младшего школьника к природному и социальному окружению, способствующий становлению личности, формированию экологической культуры. Экологическое просвещение и воспитание не только формирует готовность защищать природу, но и закладывает основы нравственности в ребенке. Новые знания об окружающем мире и процессах, происходящих в нем, способствуют развитию интеллекта и аналитических способностей. Развивает способность видеть красоту природы и формирует чувство эстетики. Наблюдение за природой развивает внимание и память. Навыки ухода за животными и растениями учат сопереживать живым существам. Нами был проведен опрос 77 учащихся начальной школы, который выявил проблему в экологических знаниях, навыках и поведении детей. Из них 31 учащихся показал высокий экологических знаний и навыков, 18- средний уровень и 28 - низкий уровень. Причем, учащиеся с высоким уровнем правильно ответили на 8 вопросов из 10. Это говорит о том, что и здесь есть определенные проблемы в экологических знаниях. Поэтому в период летней экологической смены с учащимися начальной школы будут проведены мероприятия, направленные на экологическое просвещение и формирование экологической культуры. Участники проекта "Экознайки" непосредственно окунуться в атмосферу экологической деятельности, получат не только необходимые знания, навыки, но и сами станут созидателями экологического пространства. Кроме этого, дети по новому смогут оценить природу родного края, город, в котором живут. Внесут свой посильный вклад в благоустройство городской среды и в сохранение природных ресурсов.

География проекта

Муниципальное образование городской округ город Тобольск

Целевые группы

1. учащиеся 1- 4 классов общеобразовательных учреждений Тобольского муниципального округа