http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Международная школа юного пешехода

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Грантовое направление Развитие общественной дипломатии и поддержка соотечественников
  • Номер заявки 22-2-001239
  • Дата подачи 15.03.2022
  • Запрашиваемая сумма 2 655 135,00
  • Cофинансирование 1 896 390,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  4 551 525,00
  • Сроки реализации 01.07.2022 - 30.11.2022
  • Организация ОБЩЕРОССИЙСКАЯ ДЕТСКО-МОЛОДЕЖНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПО РАЗВИТИЮ КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИХ ПРОГРАММ «ЗДОРОВАЯ НАЦИЯ»
  • ИНН 7727291683
  • ОГРН 1167700057392

Краткое описание

Данный проект является вторым этапом Международной школы юного пешехода, отмеченной Фондом президентских грантов в 2021г. и успешно показавшим себя в ходе реализации в 4-х странах: Болгарии, Молдовы, Сербии и Узбекистане. Более 800 детей развили навыки безопасного поведения на дорогах и владения русским языком, получили первичное приобщение к России и русской культуре.

Проект показал свою востребованность и высокую эффективность. Нами получен значительный отклик со стороны педагогической и родительской общественности, местных органов власти и, самое главное, детей. Презентация по итогам проекта прилагается к заявке. В связи с чем, представляется целесообразным продолжить успешную практику в странах СНГ и ближнего зарубежья, содействовать усилению интеграционных процессов, продолжать поощрять интерес к России и русскому языку среди подрастающего поколения. Совместно с Россотрудничеством мы провели предварительную работу и выбрали 3 страны, проведение проекта на территории которых наиболее релевантно в 2022 году, в новых международных, геополитических и гуманитарных условиях - это Сербия, Турция и Узбекистан.

Для Турции и Узбекистана экспертами будет адаптирован наш образовательный курс по обучению правилам дорожной безопасности "Путешествие на зеленый свет" с учетом специфики каждого страны реализации проекта, особенностей правил ПДД в каждой стране и культурных особенностей региона. Вся информация представлена в занимательной, красочной, игровой, доступной для детей форме. Помимо правил дорожного движения, в пособиях будет заложены азы знакомства с Россией и русской культурой. Для Сербии курс был разработан на Первом этапе проекта, в этот раз для этой страны предусмотрен новый дистанционный формат.

Очные занятия пройдут для 400 детей в 2 странах — 100 детей в Турции и 300 детей в Узбекистане. Занятия будут проводить специально обученные педагоги на русском языке. 1 педагог поедет в Турцию, 1 - в два города Узбекистана. Ещё один педагог будет вести занятия дистанционного формата с детьми Сербии (без поездки туда). Участниками станут дети соотечественников, а также ребята, изучающие русский язык.

Для Сербии, где мероприятия проекта станут прямым продолжением Первого этапа, будет разработан курс видеоуроков, с которыми ребята ознакомятся в онлайн режиме, а также будет проведена электронная проверка знаний (всё на сербском языке). Электронное тестирование также пройдут ребята из Турции и Узбекистана (на русском языке).

Занятия будут проводиться в Центрах науки и культуры Россотрудничества (новое название - Русский Дом), для многих детей 5-8 лет это будет первый опыт как взаимодействия с РЦНК, так и соприкосновения с Россией. Во время посещений также сотрудники РЦНК расскажут о работе Русского Дома (новое название РЦНК), немного о России, о доступных активностях и мероприятиях - кто-то их них наверняка заинтересуется и станет постоянным участником событий - это хороший старт и хороший возраст для вовлечения детей орбиту русской культ

Цель

  1. Обучение детей 5-8 лет правилам дорожной безопасности в странах реализации проекта и развитие через это новых направлений и формата взаимодействия Российской Федерации с соотечественниками за рубежом и русскоговорящими гражданами, а также развитие образа России в мире.

Задачи

  1. Обеспечить развитие навыков безопасного поведения на дорогах у детей 5-8 лет
  2. Организовать систему детского международного образования в области ПДД
  3. Приобщить детей 5-8 лет к русскому языку и русской культуре, вовлечь в образовательный процесс через очные занятия
  4. Содействовать вовлечению детей, педагогов и родителей в электронно-информационную систему обучения ПДД, курируемую Россией

Обоснование социальной значимости

Более 5 лет (с 2016 года) наша организация занимается обучением детей правилам дорожной безопасности, и по-своему мы хорошо знаем, насколько важно сегодня обучать детей безопасному поведению на дорогах уже с раннего возраста.

В итоговой декларации Четвертого, последнего на сегодняшний день, Международного конгресса «Безопасность на дорогах ради безопасности жизни» (среди организаторов и участников — Совет Федерации РФ, МВД России, Межпарламентская Ассамблея государств-участников СНГ, представители стран Европы), в частности, говорится о необходимости «развивать практику проведения межгосударственных мероприятий с детьми и молодежью государств – участников СНГ…направленных на воспитание грамотных участников дорожного движения», «усовершенствовать программы непрерывного обучения правилам дорожного движения на дошкольном, начальном ...уровнях образования» (http://www.road-safety.ru/sixth/final/).

Грантовый проект «Международная школа юного пешехода» в 2021-2022 гг продемонстрировал не только высокую востребованность данной проблематики, но и значительный отклик со стороны педагогической и родительской общественности, местных органов власти и, самое главное, детей, получивших, помимо жизненно важных знаний в области ПДД, приобщение к русской культуре, опыт и навык владения русским языком, укрепление образа России в своём представлении о нашей стране. Ребята с удовольствием посещали занятия и выражали желание продолжить заниматься по проекту в будущем. В этом их поддержали педагоги и родители, РЦНК и местные власти продемонстрировали готовность поддерживать реализацию проекта в дальнейшем.

Для проекта «Международная школа юного пешехода» мы совместно с Россотрудничеством выбрали те страны ближнего зарубежья, где наш проект вызвал наибольший отклик и вскрыл наибольшую полезность — это Сербия и Узбекистан, а также новая страна - Турция. В Сербии учащиеся, которые часто затрагивают ПДД в начальной школе ребята выразили большую заинтересованность в более продвинутых аспектах обучения (например, правила управления велосипедом), что повлекло решение углубить проект для детей Белграда. В Узбекистане дети, наоборот, мало соприкасались с обучением ПДД и проект был с восторгом принят как самими ребятами, так и педагогами и местными органами власти. По просьбе последних и по рекомендации РЦНК в Ташкенте было принято решение расширить проект, охватить больше ребят и провести уроки в регионах - других крупных городах страны.

В целом образовательные проекты на территории всех указанных стран трактуются первыми лицами государства как важные и востребованные. Так, можно привести слова В.В.Путина о том, что «Мы должны в несколько раз усилить образовательное и культурное присутствие в мире и на порядок увеличить его в странах, где часть населения говорит на русском или понимает русский»: https://russiancouncil.ru/analytics-and-comments/analytics/obrazovanie-kak-instrument-myagkoy-sily-vo-vneshney-politike/;
министр иностранных дел Сергей Лавров также отмечал, что особенно востребованы усилия по продвижению русской культуры и образования, и что особое значение имеют проекты, которые предполагают вовлечение в сотрудничество молодого поколения:https://news.myseldon.com/ru/news/index/212530014

Особую важность реализация проекта в среде дошкольников и учащихся младших классов, 5-8 лет, ведь этот возраст, помимо прочего, важен с точки зрения импринтинга — первого впечатления — которое дети могут получить — или не получить — о нашей стране

Именно поэтому в наши курсы и наши пособия мы включили не только предметную часть — непосредственно обучение ПДД — но также и знакомство в Россией, русской культурой, развитие навыков владения русским языком. Немаловажным также является и тот факт, что пособия остаются у детей, они будут в дальнейшем использоваться в семье, с родителями — то есть могут быть таким долгосрочным инструментом влияния.

Занятия для детей 5-8 лет будут проходить в помещениях Российских Центров Науки и Культуры. Мы ожидаем, что для многих детей это будет первый опыт взаимодействия не только с РЦНК, но также такой близкой встречи с Россией, с русской культурой — то есть здесь наш проект сыграет роль импринтинга, который останется у детей на всю жизнь, и это знакомство будет радостным и позитивным. Что, в свою очередь, будет способствовать формированию положительного образа России и вовлечению детей орбиту русской культуры.

Наша организация обладает богатым опытом в реализации проектов по обучению детей правилам дорожного движения. Помимо Первой Международной школы юного пешехода - победителя конкурса Фонда президентских грантов в 2021 году, стоит отметить наш внутренний проект Школа юного пешехода: в детских садах 2020-2021; в школах 2019-2020 - В дошкольных образовательных и общеобразовательных учреждениях города Москвы внедрена система обучения воспитанников и учащихся правилам дорожного движения на основе разработанного курса. Информация о других проектах находится в разделе "Организация-заявитель

География проекта

г. Анкара, Турецкая Республика г. Белград, Республика Сербия Республика Узбекистан (не менее 2-х городов проведения, см. письмо поддержки)

Целевые группы

  1. Дети соотечественников за рубежом, русскоговорящие дети, другие дети-жители стран проекта, посещающие российские культурные центры в странах реализации проекта(5-8 лет), а также их педагоги и родители

Контактная информация

г Москва, р-н Зюзино, Черноморский б-р, д 17 к 1, помещ II ком 1 офис 101