Проекты

Краткое описание

В рамках проекта будет проведена работа по изучению имеющихся практик организации отдыха для детей с инвалидностью, включая детей, имеющих психоневрологические диагнозы (далее ПНД), в рамках которой будет проведен круглый стол с привлечением сфер туризма, образования, социальной защиты, молодёжной политики и иных заинтересованных лиц для обсуждения моментов, помогающих организовать подобный отдых, или трудностей, с которыми приходится сталкиваться при организации. Для участия в мероприятиях проекта и Слёте - все регионы участники сформируют свои команды, в составе которых будут дети с ПНД и их семьи и волонтёры, которые будут курировать семьи на протяжении всего проекта. Далее начнется подготовительный этап в рамках которого все пройдут 3-месячные курсы подготовки, где они научатся работать в команде, пройдут программу занятий по освоению начальных туристических навыков которые потом будут закреплять на практике и проработают с психологом все страхи и опасения. Подготовительный этап будет организован в очно-заочном формате. В это время команда проекта начнет подготовку к проведению инклюзивного туристического межрегионального Слета, где все участники проекта уже на практике закрепят все полученные знания в течении 5-дневного интенсива и практикума «НеПоследний Герой». В программе Слёта будут организованы различные тематические площадки, где специалисты по работе с детьми, имеющими ПНД проведут серию занятий, используя методы работы с целевой группой, такие как АВА-терапия (прикладной анализ поведения для детей с РАС), Арт-терапия, Адаптивная физкультура (АФК) и расскажут о коррекционно-развивающих программах и приёмах, которые могут использоваться как помогающие практики для более комфортной организации работы и отдыха, что очень важно в наше время, когда нагрузки на детей растут, а возможности для отдыха и для эмоциональной или двигательной разрядки становятся меньше. Основным мероприятий Слета будет площадка по обмену опытом, где специалисты из регионов – партнёров представят свой опыт организации летнего отдыха и расскажут с какими трудностями им пришлось столкнуться, чего можно избежать, и нужно, а что наоборот стоит взять на заметку и реализовать для организации наиболее комфортного, полноценного отдыха семей, имеющих ребёнка с особыми потребностями . Все это станет частью методического пособия. Важный момент, на который следует обратить внимание – в работу проекта будут привлечены волонтёры, которые будут курировать «свою» закреплённую за ними семью на протяжении всего проекта. Они будут оттачивать свои волонтёрские навыки и помогать семье на всех этапах проекта, научаться работать с детьми-инвалидами и взаимодействовать с семьей. Во время участия в лагере волонтёры помогут переключить внимание родителей с постоянных забот об особом ребёнке на себя, что даст детям возможность проявить самостоятельность вне родительского контроля и научит общению с окружающими, а волонтерам опыт работы с целевой группой.

Цель

1. Содействие в увеличении форм активного летнего отдыха, доступного для детей с психоневрологическими заболеваниями и их семей.

Задачи

1. Создание актуального справочника о возможных вариантах отдыха для детей с психоневрологическими заболеваниями в республике Бурятия на 2023 год
2. Подготовительная работа с участниками проекта.
3. Организация инклюзивного туристического межрегионального Слета.

Обоснование социальной значимости

Любому человеку, независимо от его пола и возраста для полноценного функционирования и восстановления сил, необходим отдых, а что такое отдых в жизни любого человека – это временный перерыв в работе или ином виде жизнедеятельности, со сменой привычного рода занятий, ведь доказано что усталость быстрее снимается не при абсолютном покое, а в результате переключения с одного вида деятельности на другой. Поэтому летний оздоровительный отдых в кругу семьи, нужно рассматривать не только как особую педагогическую систему, но прежде всего как неотъемлемую составляющую всей жизнедеятельности ребенка, где гармонично сочетаются духовно-эстетические, рационально-познавательные, идейно-нравственные начала и происходит приобщение к природе и систематическим занятиям физкультурой и спортом самым естественным, непосредственным образом.
Тем не менее, в организации летнего отдыха для детей с инвалидностью, а особенно с психоневрологическими диагнозами, имеются существенные проблемы. По данным сайта ФРИ (sfri.ru) https://sfri.ru/analitika/chislennost на 01.08.2022 в Бурятии зарегистрировано 4 717 детей-инвалидов, в возрасте от 8 до 17 лет, большинство из которых из-за медицинского диагноза, являющегося противопоказанием - никогда не смогут посетить летний оздоровительный лагерь.
Трудности выбора места и формы отдыха для семей, не обременённых болезнью ребёнка, связаны в основном с имеющимся бюджетом, выбор же семьи, воспитывающей ребёнка с психическим заболеванием очень сильно ограничен, как объективными, так и субъективными причинами. К объективным причинам можно отнести: ограниченное количество путёвок, бесплатных, льготных или коммерческих, предоставляемых категории дети-инвалиды, перечень противопоказаний для посещения летнего оздоровительного лагеря (далее ЛОЛ), нормативные документы учреждений оказывающих услуги по организации летнего отдыха, которые просто не предусматривают ставок тьютора или ассистента, как и нахождение на территории ЛОЛ родителей детей инвалидов в качестве тьютора без трудоустройства.
Вот и получается что семьям, которым несмотря ни на что не посчастливилось стать обладателем заветной путёвки для того чтобы хоть как-то разнообразить монотонность летних каникул и выбраться из дома, необходимо брать организацию летнего отдыха в свои руки, и тут возникают трудности связанные с субъективными причинами: это в первую очередь страх родителей перед неизвестностью, переживание за возможности и потребности ребёнка, недостаток информации как и где самостоятельно можно безопасно организовать отдых для своей семьи, недостаток опыта в заполнении досугово-развлекательной программы дня, ограниченность ресурсов, ведь покупка или аренда транспорта, оборудования и снаряжения индивидуально для каждой семьи, очень ресурсозатратный процесс и гораздо удобнее и выгоднее делать это коллективно. Ну и конечно же одной из причин страхов является элементарное отсутствие живого общения с родителями-практиками имеющими положительный опыт в организации самостоятельного отдыха.
И если на устранение объективных причин можно повлиять только косвенно, то изменить ситуацию в семьях, чей ребёнок лишён возможности посещения ЛОЛ по субъективным причинам, становится возможным благодаря реализации проекта «Доступный отдых - равные возможности».
Данный проект даст возможность не только реализовать своё право на отдых и повысить реабилитационный и социальный потенциал участников проекта, он так же будет способствовать формированию инклюзивного туристского продукта, такого как палаточный туризм, с дальнейшей его интеграцией в доступную форму жизнедеятельности людей с инвалидностью в республике Бурятия.

География проекта

Республика Бурятия. Иркутская область. Забайкальский край.

Целевые группы

1. Дети с инвалидностью, имеющие психоневрологический диагноз (далее ПНД)
2. Члены семей детей с ПНД
3. Волонтеры
4. Специалисты по работе с детьми ПНД