Проекты

Краткое описание

Проект разработан в городе-герое Волгограде Фондом развития «Большой детский музей», созданным на базе Детской художественной галереи. Деятельность фонда включает в себя проведение выставок и творческих конкурсов для детей со всей России и стран-партнёров, а также обучающие занятия по академическим дисциплинам изобразительного искусства.
Многолетний опыт работы позволяет нам видеть тенденции, формирующиеся в среде детей, подростков и студентов, увлекающихся изобразительным искусством. Сегодняшние юные художники растут в эпоху цифровых технологий, активно используют интернет для самообразования, осваивают новые материалы, техники и формы творчества. Они любознательны и предприимчивы, а их стремление к самовыражению способствует воспитанию нового поколения творческих и инициативных граждан.
Мы отмечаем устойчивый рост интереса у ребят к новым и уникальным направлениям изобразительного искусства, связанным с цифровыми технологиями. К ним относятся цифровая живопись, 3D-моделирование, мультипликация, компьютерная графика, графический дизайн, макетирование и другие формы визуального творчества в цифровой среде.
Эта область не только привлекает внимание нашей ЦА в рамках их увлечений, но и отвечает на актуальные задачи государства – формирование кадрового потенциала и поддержка талантов в сфере IT и креативных индустрий. Так, в 2024 году был обновлён школьный предмет «Технология», где одним из ключевых направлений стало формирование представлений о мире профессий, связанных с современными технологиями и их востребованностью на рынке труда.
Мы, как представители культурной сферы, видим свою роль в том, чтобы направить интерес и самообразование ребят в нужное и профессионально значимое русло. Для реализации проекта на базе нашего фонда будет создано современное творческое пространство, оснащённое всем необходимым оборудованием и периферией для изучения графических программ под названием "Нео Лео". Первый аспект проекта – обучение будет проходить в формате воркшопов: «Цифровая живопись», «Концепт-арт», «Комиксы», «Графический дизайн» и «3D-моделирование». Эти направления выбраны с учётом как интересов детей и молодежи, так и потребностей страны и её развития. Программы рассчитаны на разные возрастные группы. Второй важный аспект – развитие профессиональных компетенций: знакомство с профессией, формирование цифровой и профессиональной культуры, а также создание личных и творческих связей через систему наставничества. Так, дети и молодежь Волгограда освоят основы IT-арта, научатся проектной работе, развитию сферы и создадут первые профессиональные связи.

Цель

1. Создание уникального для Волгоградской области культурно-образовательного пространства цифрового искусства и компьютерной графики под названием «Нео Лео» для развития у детей и молодежи 10-25 лет профессиональных компетенций в арт-сфере IT.

Задачи

1. Создание площадки для современного культурно-образовательного пространства цифрового искусства
2. Разработка и реализация воркшопов по цифровому искусству
3. Формирование сообщества и развитие цифрового искусства в городе Волгограде

Обоснование социальной значимости

Целевая группа нашего проекта – дети и молодежь от 10 до 25 лет, проявляющие интерес как к классическому изобразительному, так и к цифровому искусству.
На территории Волгограда проживает около 120 000 детей и подростков в возрасте от 8 до 18 лет и столько же молодежи от 18 до 30 лет (Источник: https://volgograd.awdb.ru/). В городе функционируют более 10 муниципальных детских школ искусств (https://www.volgadmin.ru/d/branches/kult/mulist) и свыше 10 коммерческих студий изобразительного искусства, оба формата пользуются высоким спросом.
Проблема заключается в том, что в Волгограде практически отсутствуют полноценные пространства, посвященные digital-арту для детей и молодежи. Коммерческие школы редко предоставляют возможности для системного развития навыков в цифровом искусстве и не формируют профессиональную культуру у молодых художников. Муниципальные ДШИ преимущественно сосредоточены на академических традиционных дисциплинах. В результате дети и молодежь практически не получают доступа к современным инструментам и направлениям в искусстве, востребованным в профессиональной среде.
При этом, по нашим наблюдениям, дети, подростки и молодежь за последние пять лет проявляют высокий интерес к цифровому творчеству. Юные посетители галереи, поддерживаемой нашим фондом, часто рассказывают, что рисуют на телефонах или планшетах, делятся успехами и трудностями. Чтобы уточнить уровень интереса, мы провели опрос среди учащихся изобразительного искусства в возрасте от 10 до 25 лет. Результаты показали:
• 71.1% респондентов хотя бы раз пробовали себя в digital-арте;
• из тех, кто ответил «нет», 96% выразили желание попробовать;
• среди ответивших «да», 96% хотят развивать свои навыки в цифровом искусстве.
Результаты нашего опроса подтверждает и популярность аналогов нашего проекта, уже созданные в городе. Так, в Волгограде реализован проект «Школа креативных индустрий» (vk.com/shki34vlg), где помимо программы 3D-моделирования, пользующаяся большим спросом, действуют студия электронной музыки, звукорежиссуры, анимации и т.д. Или, например, школа-мультстудия на базе ХТЦ «Золотая палитра». Мы планируем расширить сферу цифрового искусства, внедрив больше программ изобразительной направленности, а также создать дружеское и профессиональное пространство, где дети и молодежь смогут не только осваивать технические навыки, но и развивать проектное мышление, стремление к саморазвитию и формировать сообщество единомышленников в сфере digital-арта. Именно поэтому мы были рады увидеть позитивную динамику в нашем опросе. На вопрос «Хотели бы вы посещать занятия в студии цифрового искусства?» лишь 6,5% ответили отрицательно, 69.6% выбрали «да», а 23.9% затруднились с ответом.
При этом стоит отметить, что на вопрос, понравилось ли ребятам заниматься этим направлением, некоторые (в том числе и наша ученица, представленная на видео) ответили, что у них не всё получилось, и из-за этого возникло желание бросить (Источник: https://forms.yandex.ru/admin/68e2fcf24936398d9554b1a0/answers/2169103959). Потери мотивации можно было бы избежать, если бы рядом был грамотный наставник, способный поддержать и направить.
Не только мнение участников опроса, но и исследователи ведущих научных учреждений подтверждают, что цифровое искусство – одно из наиболее перспективных направлений культурного развития России, и именно с детского возраста важно формировать интерес и навыки в этой сфере. «Будучи неотъемлемой частью современного искусства, в России цифровая живопись развивается фактически на том же техническом и художественном уровне, что и в других странах. Простая выборка показывает стилевое многообразие российской цифровой живописи, причем не только в следовании традиционным формам изобразительного искусства, но и развитию совершенно нового языка, присущего цифровым его формам» (Источник: https://elibrary.ru/item.asp?id=28771510); (Источник: https://elibrary.ru/item.asp?id=59932913).
Таким образом, проблема недостатка образовательных возможностей в области цифрового искусства для детей и молодежи Волгограда подтверждается нашими наблюдениями и опросами. Поэтому мы видим необходимость создания площадки, которая будет направлена на развитие технических навыков в арт сфере IT и систему наставничества, обеспечивающую поддержку и мотивацию юных художников для их будущего профессионального развития.

География проекта

Волгоград

Целевые группы

1. Дети, подростки и молодые люди 10–25 лет, проживающие в Волгограде, проявляющие интерес к изобразительному искусству и стремящиеся развиваться в сфере цифрового искусства.