Проекты

Краткое описание

Настоящий проект является продолжением и развитием проектов Фонда президентских грантов №19-2-006087 и №21-1-008956. Он направлен на стимулирование предпрофессиональной деятельности учащихся старших классов, повышение их учебной мотивации, формирование у них профессиональных компетенций и представлений о научно-исследовательской деятельности и техническом творчестве в области естественных и точных наук. Кроме того, важными задачами проекта являются привлечение внимания к науке среди широких слоёв населения и формирование позитивного образа научных знаний в обществе. С этой целью предлагается провести серию публичных и образовательных мероприятий на базе имеющихся опорных центров, собственной онлайн-сети обмена проектными идеями и материалами AstroModel, а также открытых площадок.
Серия образовательных мероприятий проекта включает в себя специализированные курсы с широким использованием технологий проектно обучения школьников 8-11 классов, ориентированные на их подготовку к будущей профессиональной деятельности, включая наиболее современные методы математического моделирования с использованием актуальных программных средств. Для более полного вовлечения учащихся в процесс подготовки к будущей профессиональной деятельности предусмотрено активная работа с молодыми тьюторами и применение полуигровых форм взаимодействия с учениками 8-9 классов. Кроме того, запланировано проведение научно-практической конференции для школьников и очно-заочной астрономической олимпиады. Оба этих мероприятия нацелены на поддержку одарённых детей, повышение их учебной мотивации и заинтересованности в естественнонаучных дисциплинах.
Научно-популярные мероприятия проекта включают в себя как организацию и проведение масштабных Дней открытой астрономии с несколькими просветительскими площадками на базе опорных центров проекта, так и работу мобильных площадок в публичных местах. Это призвано повысить заинтересованность широкой аудитории в науке и научных знаниях и привлечь её внимание наиболее наглядным и действенным методом – открытой демонстрацией интересных и ярких методов наблюдений астрономических и микроскопических объектов. Такие мероприятия будут направлены как на работу с детьми и молодёжью, традиционно заинтересованными в подобных активных мероприятиях, так и с широкой аудиторией людей, заинтересованных в научных знаниях вообще.

Цель

1. Развитие системы предпрофессиональной подготовки учащихся 8-11 классов по естественнонаучному направлению с целью вовлечения в будущую профессиональную деятельность и стимулирования технического творчества.

Задачи

1. Дальнейшее расширение и развитие онлайн-сети AstroModel и материально-техническое обеспечение деятельности настоящего проекта
2. Предпрофессиональная подготовка учащихся и вовлечение их в будущую профессиональную деятельность
3. Повышение учебной мотивации учащихся и их заинтересованности в изучении естественных наук
4. Повышение заинтересованности населения в естественнонаучном познании окружающего мира и формирование у него актуальной научной картины мира

Обоснование социальной значимости

Предпрофессиональное развитие и подготовка старших школьников, их профессиональное ориентирование и формирование у них необходимых профессиональных компетенций являются актуальными задачами современного образования. Важность их решения отмечается и в федеральном государственном образовательном стандарте (ФГОС), и в независимых научных исследованиях, посвящённых качеству образования. В процесса их решения возникает множество проблем и подзадач – ограниченность учебной нагрузки в рамках общеобразовательных школ, необходимость поддерживать высокую мотивацию учащихся и сочетать доступность изложения материала с точностью и глубиной рассмотрения тем. В случае естественнонаучных дисциплин этот процесс дополнительно осложняется необходимостью знакомить учащихся с объёмным и сложным математическим аппаратом, применяемым в реальных научно-исследовательских и инженерных задачах. Решением этих проблем является использование методов математического моделирования с применением современных программных комплексов для полуавтоматического численного решения математических уравнений. Это позволяет наглядно демонстрировать механизмы работы теоретических законов, формул и теорем в практических задачах, приближенных к реальным, не углубляясь сверх меры в сложный математический аппарат их описания. На этом принципе базируется авторский программно-методический комплекс подготовки учащихся, разработанный коллективом настоящего проекта. Как показывает многолетний опыт его применения, с его помощью учащиеся старших классов на качественно новом уровне понимают принципы и законы естественных наук, быстрее овладевают профессиональными компетенциями и активно используют полученные навыки в предпрофессиональной деятельности в рамках научно-практических конференций, школьных проектов и иных примерах технического творчества. Реализация предыдущих проектов наглядно демонстрирует неослабевающий интерес учащихся к проектным методам предпрофессиональной подготовки: количество участников образовательных курсов неизменно превышало плановые показатели на 30-40%, большинство проектантов принимали активное участие в интеллектуальных состязаниях, организуемых в рамках проектов. Анкетирование и опросы участников курсов также подтверждают их высокую мотивацию и заинтересованность в дальнейшем получении высшего образования и работы по естественнонаучному направлению.
Не менее значимым вопросом является доступность научно-популярных знаний для широких слоёв населения, в особенности в сельских районах, посёлках и малых городах. Важную роль тут играет наглядность представляемых результатов научной деятельности. В этом смысле особенно интересным и пользующимся неизменной популярностью у аудитории направлением является астрономия и прикладная оптика в виде микроскопов. Смотреть купольные фильмы об объектах далёкого космоса в планетарии, рассматривать небесные объекты с помощью зрительных труб и телескопов, а также микропрепараты с помощью микроскопов интересно как детям и молодёжи, так и значительной части взрослой аудитории. Проводимые на публичных мероприятиях, организованных в рамках предыдущих проектов организации-заявителя, опросы показывали высокую заинтересованность публики в таких мероприятиях. Многие люди высказывали свой интерес к другим научно-популярным мероприятиям проекта, охотно оставляли свои контакты и присоединялись к площадкам проекта в Интернете и социальных сетях. В связи с этим в рамках настоящего проекта предлагается сделать большой упор на мобильных выездных площадках, организуемых в публичных местах для наилучшего охвата широкой аудитории популяризационной деятельностью.
В настоящее время, в условиях геополитической напряжённости и ограничительных мер недружественных стран в отношении российских граждан, снизилась доступность ряда образовательных и просветительских технологий. В частности, прекратили или находятся под угрозой прекращения деятельности на территории нашей страны отдельные онлайн-сервисы, научно-популярные каналы, программные и программно-методические средства осуществления образовательной деятельности. В этой связи особенно ценным является наличие собственной, не зависящей от сторонних сервисов платформы предоставления научно-популярных и образовательных материалов. В рамках предыдущих проектов, поддержанных Фондом президентских грантов, была создана и поддерживается за счёт собственных средств коллектива проекта онлайн-сеть AstroModel, предоставляющая бесплатный неограниченный доступ к лекционным, практическим и иллюстрационным материалам, а также уникальным авторским системам моделирования, применение которых открывает новые возможности в общем и дополнительном школьном образовании, а также профильном средне специальном и высшем образовании. На сегодняшний день число участников онлайн-сети превышает 6 000 человек, что дополнительно подтверждает актуальность проводимой коллективом проекта работы и её популярность у целевой аудитории.

География проекта

В рамках реализации проектов Фонда президентских грантов №19-2-006087 и №21-1-008956 была создана сеть опорных пунктов и онлайн-сеть обмена материалами AstroModel, позволяющие реализовывать мероприятия настоящего проекта в очном формате на территории Калининградской области и частично – опорных пунктов на территории других субъектов Российской Федерации, и в онлайн-формате без географических ограничений. Команда проекта имеет опыт организации и проведения онлайн-мероприятий с представителями целевой аудитории из различных регионов страны, который будет использован для проведения отдельных мероприятий настоящего проекта.

Целевые группы

1. Школьники 8-11 классов общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования
2. Дети и подростки 8-18 лет, заинтересованные в познании окружающего мира
3. Широкие слои населения произвольного возраста, заинтересованные в естественных науках, повышении своего образовательного уровня и формировании актуальной научной картины мира