Проекты

Краткое описание

Повышение этнокультурного уровеня подрастающего поколения (в контрольных группах – воспитанники детских домов и учащиеся школ) через проведение обучения национальным видам декоративного искусства (направления: восточное и коренных малочисленных народов Севера (КМНС)) – создание «Центра народного прикладного творчества «Синтез культур» с организацией 5-ти выездных «кружков» детского прикладного творчества в детских домах и школах Хабаровского края и ЕАО с разработкой программы тиражируемости проекта.

Цель

1. Повысить этнокультурный уровень подрастающего поколения (в контрольных группах) через проведение обучения национальным видам декоративного искусства (направления: восточное и коренных малочисленных народов Севера (далее –КМНС)).

Задачи

1. Разработать образовательную программу обучению национальным видами декоративного искусства по направлениям бумажное искусство стран северо-восточной Азии (Корея, Япония и др.) и искусство КМНС
2. Создать «Центр народного прикладного творчества «Синтез культур»
3. Разработать принципы тиражируемости проекта и оценить его эффективность

Обоснование социальной значимости

Согласно проводимым социальным исследованиям, ситуация в сфере межнациональных отношений на Дальнем Востоке в целом и в Хабаровском крае в частности, относительно спокойная. Более того, некоторые исследования, в частности «Рейтинг межэтнической напряженности», проект Центра изучения национальных конфликтов и федерального информационного агентства «Клуб регионов», показывают снижение уровня напряженности межнациональных отношений в Хабаровском крае (выдержки из исследования в презентации проекта). С одной стороны, это отражает позитивные моменты сотрудничества органов государственной власти и институтов гражданского общества в этом направлении. И это действительно так. Совместная деятельность национальных объединений и профильных ведомств и министерств Хабаровского края выражается в реализации значительного количества проектов и программ, которые нацелены на гармонизацию межэтнических отношений, неоднократно доказавшие свою эффективность. Вместе с тем, неэмпирические социальные исследования в области межнациональной конфликтологии, проводимые хабаровскими учеными А.Ю. Завалишиным (доктор социологических наук) и А.С. Кимом (доктор политических наук, показывают нарастание напряженности в данной сфере. В настоящее время большая часть активности экстремистских группировок старается вести свою деятельность максимально скрытно, проводя индивидуальную работу с наиболее подверженными влиянию социальными группами – подростками и молодёжью, особенно имеющие неблагополучное окружение (школьники, студенты, воспитанники и выпускники детских домов и интернатов).

Конфликт легче предотвратить, чем его разрешить. В сфере межнациональных отношений ситуация обстоит несколько сложнее в виду ее особой специфики. Поэтому решать проблему поддержки гражданского мира и согласия необходимо через системные образовательные программы, нацеленные на наиболее незащищенные слои населения – подростки и молодёжь.

Проблема:
При всём многообразии социальных проектов по работе с указанными группами населения, прослеживается недостаток программ этнокультурного образования (подтверждается ежегодными отчетами Общественной палаты Хабаровского края о развитии гражданского общества в регионе), которые, через занятия художественным творчеством, не только знакомят с культурой других народов, но и несут в себе просветительский аспект, нацеленный на гармонизацию межэтнических отношений.

География проекта

г. Хабаровск Нанайский муниципальный район Муниципальный район им. Лазо

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Преподаватели труда (или сопутствующих предметов) детских домов и хабаровских школ