Проекты

Краткое описание

Семья – это единственная система, неполадки в которой отражаются на всех ее звеньях. В отношении семей, где воспитываются дети с инвалидностью, усилия общественных организаций и государственных социальных структур, в большей степени направлены на реабилитацию детей с ОВЗ и в некоторых случаях на поддержку родителей, которая напрямую связана с их способностью обучать, развивать и адаптировать ребенка с психофизическими нарушениями. Проблемам здоровых, нормотипичных детей – сиблингов (родных братьев и сестер) детей с инвалидностью не уделяется должного внимания.
Исследований психологического климата в семье, воспитывающей ребенка с инвалидностью, в частности, исследований психофизического развития здоровых детей в таких семьях не так много. Сбор информации по этой проблеме в открытых источниках, а также собственные фокус-группы таких семей и их опросы, проведенные СРОО «Равные возможности» позволили выявить ряд общих для нормотипичных детей проблем: здоровым детям не хватает информации о состоянии больного брата или сестры; родители избегают разговоров на эту тему; сиблинги испытывают страх всю жизнь ухаживать за больным ребенком и опасаются за свое собственное здоровье и здоровье своих будущих детей; сиблинги детей с инвалидностью имеют чрезмерную тревожность, впечатлительность, чувство вины, напряженность, раздражительность, склонность к подавленному настроению. Все это обуславливает опасность возникновения невротических расстройств и формированию болезненных черт личности. Зачастую, у здоровых детей возникает негативное отношение к братьям и сестрам с инвалидностью, которые сосредоточивают на себе все внимание родителей и заставляют других чувствовать себя обделенными родительской заботой.
Проект «В центре внимания» ставит своей целью оказание психологической помощи нормотипичным детям, воспитывающихся в семьях, где есть ребенок с инвалидностью. Заявки на участие проекте "В центре внимания" уже подали 30 севастопольских семей данной целевой группы. Основные благополучатели проекта - сиблинги (родные братья и/или сестры) детей с инвалидностью. Поддержка таких детей – это помощь не только им самим, но и их родителям. Проектными мероприятиями определено проведение не только индивидуальной и групповой психологической терапии для детей и взрослых, но и использование БОС-метода как научно доказанного способа эффективной нейрокоррекции. Важной задачей проекта является также гармонизация детско-родительских отношений сиблингов с родителями и своими братьями и сестрами, имеющими инвалидность. Для ее решения запланировано проведение активной совместной культурно-досуговой и творческой деятельности.
Партнерами проекта выступили две крупных организации региона - СРОО "Севастопольские мамы" и СРОО "Нас много", которые оказывают проекту материальную, организационную и информационную поддержку. В реализации проекта также заинтересован Департамент труда и социальной защиты Правительства Севастополя и подтверждает это своим письмом поддержки.

Цель

1. Оказать психологическую помощь и социальное сопровождение нормотипичным детям и их родителям, воспитывающихся в семьях где есть ребенок с инвалидностью, для нормализации внутрисемейного климата, принятия особенностей семьи и улучшения эмоционального благополучия всех ее членов

Задачи

1. Оказать психологическую помощь нормотипичным детям в возрасте от 5 до 17 лет, имеющим сиблингов (родных братьев, сестер) с инвалидностью
2. Обучить родителей, воспитывающих детей с инвалидностью и нормотипичных детей, базовым принципам построения гармоничных внутрисемейных отношений
3. Наладить детско-родительских отношения между нормотипичными детьми и родителями, а также между сиблингами посредством совместной досуговой деятельности

Обоснование социальной значимости

Родители, у которых родился ребенок с психофизическими нарушениями, переживают сложные жизненные коллизии. Зачастую адаптироваться к инвалидности ребенка и выйти на конструктивное видение своей дальнейшей личной жизни и жизни семьи самостоятельно люди не могут, поэтому нуждаются в различных способах психологической поддержки. Зависимыми от ситуации в семье с ребенком-инвалидом становятся нормотипичные дети – сиблинги (родные братья/сестры) детей с инвалидностью.
Фокус внимания родителей всегда концентрируется на ребенке, который имеет больше проблем со здоровьем. Здоровые братья и сестры особых детей остаются за бортом внимания родителей, что приводит к возникновению у них психологических проблем. Их наличие и степень выраженности зависит от многих факторов, главным из которых является отношение родителей к детям в семье. Несмотря на то, что научных материалов по исследованию проблем братьев и сестер (сиблингов) детей с ОВЗ в отечественной практике не так много, обобщение материалов из различных источников позволило выделить их основные проблемы: недостаток родительской любви и общения; личностные и поведенческие проблемы; коммуникативные нарушения; сложности с учебой, взаимодействием со сверстниками и эмоциональным благополучием; вынужденное «экстренное взросление» (парентификация), страх перед будущим, чувство «вины выживших». (https://cyberleninka.ru/article/n/semya-osobogo-rebenka-psihologicheskie-problemy-zdorovyh-siblingov/viewer).
В семьях, где есть ребенок-инвалид, его родители делегируют роль «опекуна» сиблингам, формируя ожидание и установку о том, что собственные эмоциональные потребности надо оставлять, ибо «ты здоров». Из-за нежелания родителей разговаривать на тему инвалидности, братья и сестры страдают от недостатка информации о состоянии их брата/сестры. Часто родители пытаются достижениями здорового ребенка компенсировать неполноценность брата /сестры и, в связи с этим, у здорового ребенка есть больше поводов для испытания чувства стыда и боязни разочаровать родителей. Здоровые дети также оказывают ограниченными в удовлетворении собственных потребностей, в реализации своих интересов и в контактах со сверстниками. Сюда можно еще добавить чувство стыда и стеснения перед окружением сиблинга. Все это не только ограничивает возможности персонального развития детей, но и озлобляет сиблингов в отношении к их особому брату/сестре.
Работа организации в направлении оказания помощи родителям детей с инвалидностью (проект «Всегда в ресурсе» (https://vk.com/wall-218837939_267, реализованный при поддержке ФПГ) подтвердила выводы специалистов о том, что семьи с детьми-инвалидами находятся в условиях постоянного семейного стресса, для которого типичны эмоциональное выгорание и депрессивные состояния родителей, конфликты между ними, социальная изоляция семьи. Неблагоприятные внутрисемейные отношения дополняются и тем, что социальное окружение сиблингов проявляет реакцию на неполноценность их брата/сестры (https://studfile.net/preview/1725919/page:106/).
В сентябре 2024 года на площадке СРОО «Севастопольские мамы» была проведена фокус-группа с участием руководителям проекта,психолога и родителей, имеющих как нормотипичных, так и детей с инвалидностью (https://vk.com/wall-144356724_373294). Групповой личный опрос родителей позволил выделить три группы проблем, с которыми сталкиваются родители: неудовлетворительное психологическое состояние здоровых детей (напряжение, физические нагрузки, изоляция, снижение концентрации внимания, обвинения родителей в инвалидности брата/сестры, обиды на неравномерность финансовых трат, зависимость от потребностей особого ребенка); недостаток внимания родителей к здоровому ребенку и незнание (неумение) выстраивать здоровые внтурисемейные отношения; отсутствие собственных личных детско-родительских связей со здоровым ребенком (нет совместных увлечений, совместного индивидуального времяпровождения, недостаток времени для бесед и игр). Выводы фокус-группы были подтверждены и результатами собственного опроса организации (https://vk.com/wall-218837939_731).
Исследования ученых доказывают, что если часть сиблингов успешно преодолевают психологические трудности, то другие находятся в зоне психологического риска и нуждаются в оказании психологической и психотерапевтической помощи (Третьяков П.И. Адаптивное управление педагогическими системами. М. : Академия, 2003. 368 с.). Внимание государственных социальных структур и большинства общественных организаций направлено на помощь детям с инвалидностью, а их родные братья и сестры не могут рассчитывать на помощь, так как формально их состояние физического здоровья находится в пределах нормы. Проект «В центре внимания» позволит сместить фокус родительской заботы и внимания на нормотипичных детей – сиблингов детей с инвалидностью, восстановить и поддержать их психологическое состояние и наладить детско-родительские отношения внутри семьи.

География проекта

город федерального значения Севастополь

Целевые группы

1. Нормотипичные дети в возрасте от 5 до 17 лет, являющиеся сиблингами (родными братьями и/или сестрами) детей с инвалидностью
2. Родители, воспитывающие в одной семье, как нормотипичных детей, так и детей с инвалидностью