Проекты

Краткое описание

Город Волжский Волгоградской области, один из молодых городов региона, в котором более 33 000 детей обучаются в 29 общеобразовательных и 50 дошкольных образовательных учреждениях, в 1 учреждении дополнительного образования. Развитием, воспитанием и обучением подрастающего поколения занимаются опытные и молодые педагоги. В городе и области высокий уровень профессиональной подготовки педагогических кадров: в двух учебных заведениях Волжский институт экономики, педагогики и права и Волгоградский государственный социально-педагогический университет обучают профессии, Волгоградская государственная академия последипломного образования осуществляет подготовку и переподготовку работников образования. С 2019 года в городе Волжский реализуется региональный проект «Учитель будущего» (цель которого - внедрение системы профессионального роста педагогических работников) и "Школа молодого педагога" (цель - содействие профессиональному становлению начинающих педагогов, развитию их компетентности, вовлечение в учительскую профессию).
С сентября 2021 года 250 молодых педагогов от 20 до 30 лет реализуют образовательный процесс в учреждениях города. Они обладают знаниями в области дисциплин, владеют современными технологиями и стремятся к достижению высоких результатов. Методическое сопровождение молодых педагогов осуществляется опытными педагогами, руководителями метод.объединений.
Однако, молодые педагоги озадачены вопросами: как наладить взаимодействие с детьми, родителями и педагогическим коллективом, где и как проявлять свои творческие способности, какой посильный вклад можно внести в развитие городской системы образования. Для решения этих и многих других актуальных вопросов, возникла необходимость создание в городе пространства для общения молодых педагогов друг с другом и опытными коллегами, ведь только при таком сплоченном взаимодействии можно рассчитывать на хорошие показатели в работе.
Для создания пространства необходимо, в первую очередь, выбрать удобное место в одном из образовательных учреждений города, так как у Пофсоюза нет своей территорий, и создать там комфортные условия для общения, оснастить его современным оборудованием для очного и дистанционного взаимодействия. Создание дополнительных условий для реализации научного и творческого потенциала направленно на самореализацию и профессиональный рост педагогов города.
В центре коллаборации "Вектор развития" планируется вовлечь в активистов, которые уже не первый год объединяются в сообщество молодых педагогов на различных городских мероприятиях, педагогов-волонтеров. Они помогут определиться с наиболее актуальными вопросами и проблемными точками в работе молодого педагога.
Согласно составленному плану будут проведены ряд мероприятий: семинары, вебинары, мастер-классы, конкурс, фестиваль с участием педагогов города.
В рамках реализации проекта в городе будет создано комфортное пространство для общения профессионального сообщества, в котором планируется ежегодно увеличивать число участников.

Цель

1. Создание профессионального сообщества молодых педагогов города Волжского

Задачи

1. Определить место для организации пространства для профессионального общения и обмена опытом педагогов города
2. Информировать педагогов о реализации проекта и создании Центра коллаборации "Вектор успеха"
3. Организовать пространство, закупить необходимое оборудование
4. Организовать и провести мероприятия на базе организованного пространстве с помощью приобретенного оборудования
5. Подвести итоги реализации проекта, составить план развития Центра коллаборации "Вектор успеха"

Обоснование социальной значимости

Работа по поддержке и сопровождению профессионального развития педагогов в Волгоградской области идет системно: сформирована команда учителей-наставников, ежегодно проводятся форумы «Думая о будущем» и «Эффективной школе – успешный педагог». С 2019 года реализуется региональный проект «Учитель будущего», цель которого - внедрение системы профессионального роста педагогических работников. В 2021-2022 годах в регионе планируется создать центр оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов, а также два центра непрерывного повышения профессионального учительского мастерства. Так же, более десяти лет конкурс «Педагогический дебют» собирает лучших молодых педагогов Волгоградской области. Во время мероприятия происходит обмен опытом, зарождаются новые традиции и раскрывается творческий потенциал молодых учителей.
Молодые педагоги города Волжский, а их в 2020-2021 учебном году 250 человек, активно принимают участие в областных мероприятиях и добиваются успехов. Но уже не первый год стоит вопрос о создании объединения молодых педагогов города, определении места с комфортными условиями для их взаимодействия.
Активисты не раз обращались с предложением организовать городское объединение молодых педагогов. Силами ТГОП работников образования были проведены разовые акции: фестиваль педагогического опыта "День молодого педагога" 2018 год. Сейчас возникла потребность и желание создания постоянно действующего объединения молодых педагогов, имеющего свое пространство. Создание центра коллаборации "Вектор развития" города позволит не только обмениваться знаниями, повышать и распространять педагогический опыт, реализовывать творческий потенциал, но и принимать активное участие в модернизации системы образования города. Для популяризации и поднятия престижа педагога, будет организован конкурс профессионального мастерства молодых педагогов "Первый успех".

География проекта

город Волжский Волгоградской области

Целевые группы

1. педагоги общеобразовательных учреждений города Волжского
2. молодые педагоги города Волжского от 20 до 30 лет
3. члены Профсоюза образовательных учреждений города Волжского