Проекты

Краткое описание

Проект «Хорошее место» предназначен для подростков 12–17 лет Архангельска, находящихся в трудной жизненной ситуации: детей участников СВО, подростков из кризисных семей и состоящих на учете в КДН. Это ребята с высоким уровнем тревожности, низкой самооценкой, опытом отвержения и посттравматическим стрессом. Они уязвимы для новых социальных угроз (дроппинг, деструктивные сообщества), и даже будучи вовлеченными в кружки, часто остаются без защиты – массовые форматы, построенные на соревновательности, не дают им главного: ощущения безопасности, принятия и возможности быть собой без страха оценки. Им требуется системная психологическая помощь и развитие навыков саморегуляции через форматы, где нет проигравших.

Уникальность проекта – в интеграции творческих студий с непрерывным психологическим сопровождением на принципах «равного старта» (без отбора, с правом на ошибку и соавторством). Подкаст-студию ведет психолог, помогая подросткам через обсуждение волнующих тем и запись эпизодов научиться рефлексии и вербализации чувств. Театральная студия работает в тандеме «волонтер-режиссер + психолог»: : это театр для современных подростков и про современных подростков – пьесы рождаются из их собственных историй и переживаний, они играют сами себя, что делает процесс глубоко личным и терапевтичным. Именно поэтому постановки не требуют сложных костюмов и декораций – весь реквизит создается из простых материалов самими участниками, чтобы фокус оставался на проживании эмоций, а не на внешней атрибутике. Досуговый клуб (игры, чаепития, просмотры фильмов) открыт как для постоянных участников, так и для разовых гостей из целевой группы, расширяя охват и создавая «входную группу».

Психологическое сопровождение включает входную и итоговую диагностику (методика СДП, оценивающая склонность к девиантному поведению), индивидуальные консультации для подростков и родителей (не менее 50). Подростки вовлекаются в социально значимую деятельность: серию экологических, социально-просветительских и патриотических акций. Итогом станут 4 эпизода подкаста на темы, выбранные самими ребятами, 2 театральные постановки, публичная презентация для семей и партнеров, круглый стол с представителями КДН, школ и соцзащиты.

30 постоянных участников снизят уровень тревожности и склонность к девиантному поведению, повысят самооценку и коммуникативные навыки, получат позитивный опыт социализации. Не менее 100 подростков будут охвачены разовыми мероприятиями, 30 родителей вовлечены в консультации и итоговые события. Опыт проекта обобщат в электронных методических рекомендациях и распространят среди профильных организаций региона для тиражирования модели «равного старта», что укрепит межведомственное взаимодействие в системе профилактики.

Цель

1. Улучшение психоэмоционального состояния и социальных навыков у не менее 30 подростков 12–17 лет из семей в трудной жизненной ситуации (включая детей участников СВО) в г. Архангельске через создание инклюзивного творческого пространства и реализацию комплексной программы, интегрирующей психологическую поддержку с регулярными занятиями подкаст-студией, театральной студией и досуговым клубом, в период с сентября 2026 по июнь 2027 года.

Задачи

1. Создать безопасное, инклюзивное творческое пространство с необходимым оборудованием и разработанными программами, обеспечивающее регулярную занятость подростков в принимающей, бесконкурентной среде.
2. Выстроить устойчивое межведомственное взаимодействие с КДНиЗП, образовательными организациями и социальными учреждениями, для выявления целевых подростков, направления их в проект и обеспечения преемственности поддержки.
3. Обеспечить системное психологическое сопровождение участников
4. Развить навыки самовыражения, рефлексии и коммуникации через творческие форматы
5. Вовлечь подростков в социально значимую волонтёрскую деятельность для получения опыта социальной ответственности и укрепления позитивной гражданской идентичности.
6. Обеспечить информационное сопровождение и подготовить методические рекомендации

Обоснование социальной значимости

Проект «Хорошее место» направлен на решение социальной проблемы подростков 12–17 лет г. Архангельска, находящихся в трудной жизненной ситуации: дети из семей участников СВО (включая семьи погибших защитников Отечества), подростки из кризисных семей (малообеспеченные, неполные, замещающие, в социально опасном положении) и несовершеннолетние с признаками социальной дезадаптации, состоящие на учёте в КДНиЗП и внутришкольном учёте. По данным КДНиЗП г. Архангельска, на профилактическом учёте состоит 582 несовершеннолетних, значительная часть которых относится к возрастной группе 12-17 лет.
Согласно докладу уполномоченного при Губернаторе Архангельской области по правам ребенка за 2024 год, численность детского населения в регионе составляет 189 824 человека. В 2024 году зарегистрировано 1 535 преступлений в отношении несовершеннолетних, пострадали 1 795 детей. На учёте в органах социальной защиты состоит 1 496 семей в социально опасном положении, воспитывающих 2 846 детей. 261 подросток совершил преступления, 371 – общественно опасные деяния до достижения возраста уголовной ответственности. Эти цифры подтверждают остроту проблемы и необходимость системной профилактической работы.
Согласно официальной информации Правительства Архангельской области (clck.ru/3SXsQM, 18.02.2026), уровень подростковой преступности в регионе в 2025 году снизился на 19%, количество преступивших закон подростков уменьшилось на 14%. Это результат системной профилактической работы. Однако на этом фоне обозначились новые угрозы: в 2025 году возбуждено 4 уголовных дела по признакам преступлений террористического характера, совершённых подростками. Участились случаи вовлечения молодёжи в криминальные финансовые аферы (дроппинг), а также в деструктивные интернет-сообщества. При этом, по данным той же статьи, почти 70% подростков, состоящих на учёте, уже вовлечены в кружки и секции, в том числе в проекты Юнармии и «Движения Первых». Это значит, что простая занятость не гарантирует защиты от новых рисков. Подросткам из уязвимых групп требуется не просто досуг, а системная психологическая поддержка, формирование навыков саморегуляции, критического мышления и устойчивости к манипуляциям, чего массовые форматы, построенные на конкуренции и внешней оценке, не обеспечивают.
Существующая в городе система молодёжного досуга и дополнительного образования в основном ориентирована на массовые мероприятия, конкурсы и соревнования, построенные на принципах конкуренции и публичного успеха. Для подростков с опытом семейных кризисов, психологических травм или посттравматического стресса такая среда оказывается недоступной или даже травмирующей: попадая в условия, где оценивают, сравнивают и отбирают «лучших», они сталкиваются с вторичным отвержением, давлением более успешных сверстников, что усугубляет изоляцию, снижает самооценку и усиливает тревожность. У них отсутствует доступ к системной психологической помощи, интегрированной в современные, интересные для них форматы (подкасты, театр, игры), а также к безопасным пространствам, где можно быть собой, не боясь осуждения и конкуренции. Отсутствие поддерживающей среды и структурированного досуга повышает риски девиантного поведения, вовлечения в правонарушения и асоциальные компании.
Особенно остро проблема проявляется у двух ключевых категорий. Подростки из семей участников СВО, как показывает опыт работы специалистов нашей организации, нуждаются в особой психологической поддержке в связи с длительным стрессом и риском социальной изоляции. Существующие патриотические мероприятия, направленные на чествование, не решают их внутренних психологических проблем и не создают условий для доверительного диалога. Подростки из кризисных семей и с признаками дезадаптации, в свою очередь, испытывают острый дефицит поддерживающего общения и позитивных наставников.
Подтверждением актуальности проблемы служит и опыт нашей работы: подростки, находящиеся на регулярном психологическом сопровождении, неоднократно высказывались, что не посещают кружки и секции именно из-за страха оценки и конкуренции. Родители также регулярно обращаются с просьбой создать место, где ребёнка не будут сравнивать с другими.
Проект полностью соответствует Стратегии социально-экономического развития Архангельска до 2035 года, которая фиксирует «дефицит востребованной досуговой инфраструктуры» для молодёжи и ставит задачу создания новых пространств на принципах соучаствующего проектирования – именно этот подход заложен в нашу модель соавторства. Уполномоченный по правам ребёнка в своём докладе за 2024 год также рекомендует развивать подростковые пространства и совершенствовать психолого-педагогическую помощь семьям с детьми в трудной жизненной ситуации.
Наш проект создаст безопасное пространство, где через творчество и досуг в атмосфере «равного старта» подростки в ТЖС получат психологическую поддержку, разовьют навыки коммуникации и саморегуляции. Это станет недостающим звеном в системе профилактики, помогая противостоять новым социальным угрозам.

География проекта

г. Архангельск

Целевые группы

1. Подростки 12–17 лет г. Архангельске из семей участников СВО (включая семьи погибших Защитников Отечества), испытывающие стресс, тревожность, социальную изоляцию и нуждающиеся в психологической поддержке и безопасной среде для общения и творчества. (основная гр.)
2. Подростки 12–17 лет г. Архангельска из кризисных семей (малообеспеченные, неполные, замещающие, находящиеся в социально опасном положении), имеющие дефицит поддерживающего общения, позитивного досуга, склонные к замкнутости, низкой самооценке и требующие социальной адаптации. (основная гр.)
3. Подростки 12–17 лет г. Архангельска с признаками социальной дезадаптации (состоящие на учёте в КДН, внутришкольном учёте), нуждающиеся в профилактике правонарушений, развитии навыков саморегуляции, коммуникации и доверительных отношениях. (основная гр.)
4. Родители (законные представители) подростков из указанных групп, проживающие в г. Архангельске. Вовлекаются в психологические консультации и итоговые мероприятия для укрепления детско-родительских отношений и закрепления результатов проекта. (косвенная гр.)