Проекты

Краткое описание

Проект «Я сумею, я смогу» направлен социализацию детей с особенностями развития и поддержку семей, воспитывающих детей-инвалидов в возрасте от 6 до 12 лет, имеющих двигательные нарушения и передвигающихся самостоятельно или с помощью ручных средств передвижения (ДЦП 1,2,3 уровня GMFCS, а так же другие диагнозы), проживающие в г. Братске и Братском районе.
По статистическим данным в г. Братске и Братском районе проживает 1291 ребёнок со статусом "ребенок-инвалид", из них 112 детей Центрального района города имеют инвалидность по двигательным нарушениям. Рождение особенного малыша в корне меняет жизнь семьи. Теперь ее центром становится забота о больном ребенке. Несмотря на всю силу родительской любви, выдерживать такое напряжение ежедневно и круглосуточно непросто, родители выгорают.
При том, что любой специалист реабилитолог подтвердит, что эмоциональное состояние и социальная адаптация ребенка с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью напрямую зависит от правильного родительского (прежде всего материнского) поведения, а взаимодействие с родителем, находящимся в нестабильном эмоциональном состоянии, может вызвать различные вторичные нарушения у ребенка, - убедить родителей в необходимости работы с психологом и организации ресурсного досуга бывает очень непросто, всё банально упирается в деньги, реабилитация детей стоит дорого и родители особенных детей привыкли экономить на себе.
Особенностью нашего проекта является то, что работа с детьми и мероприятия для родителей будут проводиться бесплатно и в одно время с реабилитационными мероприятиями для детей, а значит, родителям не нужно будет заботиться и переживать о том, с кем и где находится ребенок в то время, пока мама занимается с психологом, ходит на йогу, или проходит курсы по кулинарии.
В ходе проекта каждый ребенок получит 72 часа качественной реабилитации и социализации по следующим направлениям: 12 ч. занятий в инклюзивной танцевальной студии + 12 ч. эрготерапии в зооуголке + 24 ч. эрготерапии на эргокухне + 12 ч. физической реабилитации + 12 ч. эрготерапии в эргокомнате.
А мамы эти же 72 ч. смогут потратить на свое восстановление: 24 ч. групповой работы с психологом по методу схематерапии, который позволяет нивелировать искажения родительского поведения, вызванные необходимостью круглосуточного ухода за ребенком + 24 ч. йоги для релаксации и обретения душевного и физического баланса + 24 ч. кулинарии (по рецептам ПП) для повышения самооценки и обретения навыка, который поможет мамам поднять самооценку, задуматься о самореализации, а при желании даже открыть домашний бизнес.
Направления работы для детей и родителей выбирались, исходя из исследования предпочтений целевой аудитории, для этого мы провели анкетирование и 5 глубинных интервью с родителями. В ходе опроса выяснили, что главная проблема детей с нарушением двигательного развития - низкий уровень навыков самообслуживания в быту, а для себя родители просили организовать занятия, направленные на стабилизацию эмоций

Цель

1. Помочь семьям с детьми-инвалидами, которые имеют двигательные нарушения, передвигающиеся самостоятельно или с помощью ручных средств передвижения улучшить двигательные навыки и самостоятельность в быту, а родителям перезагрузиться и восстановить свои жизненные силы.

Задачи

1. На базе Фонда создать эргопространство для работы с детьми и родителями
2. Провести мероприятия, направленные на реабилитацию и социализацию детей-инвалидов в возрасте от 6 до 12 лет, имеющих двигательные нарушения
3. Провести мероприятия, направленные на коррекцию и поддержку эмоционального состояния и поведение родителей, воспитывающих детей-инвалидов в возрасте от 6 до 12 лет, имеющих двигательные нарушения
4. Организовать информационное сопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

"У нас нет других желаний, кроме как, чтобы наши дети были здоровы" - мама Сергея посмотрела на меня потухшим взглядом и заплакала...
В этом году, благодаря поддержке партнера, у мам наших подопечных появилась возможность пройти групповой психологический тренинг, направленный на восстановление психо-эмоциональной стабильности. Шесть человек попали в группу счастливиц, поскольку 10-ти часовой курс можно было пройти совершенно бесплатно. Но возникла проблема, четверым из них не с кем было оставить детей на это время. Из затруднительной ситуации вышли, благодаря помощи врача невролога, которая согласилась в это время взять ребят на занятия в инклюзивную танцевальную студию. После прохождения курса мамы сказали, что с радостью бы продолжили занятия и стали задумываться о самореализации. Так возникла идея проекта...
Рождение особенного малыша меняет жизнь семьи. Теперь ее центром становится забота о больном ребенке. Несмотря на всю силу родительской любви, выдерживать такое напряжение ежедневно и круглосуточно непросто, ведь даже бабушки не всегда готовы оставаться с особенным ребенком — они боятся сделать что-нибудь не так. При этом важно помнить, что круглосуточная забота о детях, имеющих отклонения, приводит к различным искажениям родительского поведения, а общение с родителем, находящимся в нестабильном эмоциональном состоянии, может вызвать различные вторичные нарушения у ребенка. Такой вот замкнутый круг.
По данным главного бюро медико-социальной экспертизы по Иркутской области на 8 августа 2022 года в г. Братске и Братском районе зарегистрирован 1 291 ребёнок со статусом «ребенок-инвалид». Можно представить это количество. Если в каждой квартире пяти подъездной пятиэтажки будет жить по 1 семье с ребенком-инвалидом, то таких домов только по центральной части города будет 7. Из них, по данным детской городской больницы, 112 детей Центрального района города имеют инвалидность по двигательным нарушениям.
В Братске нет государственного центра для реабилитации детей с ограниченными возможностями и отклонениями в развитии. Ближайшие центры расположены в г. Зима и г. Иркутск, в 400 и 600 км от Братска. Курс реабилитации в данных заведениях составляет 14 дней, что является недостаточным для стойкого эффекта (по рекомендации ВОЗ курс реабилитации/абилитации должен составлять от 3 месяцев до года регулярных занятий).
Согласно проведенному нами опросу (36 респондентов) 97% родителей считают, что ребенку требуется реабилитация и 97% - что в городе не достаточно услуг по реабилитации детей, 19% - что пользуются бесплатной реабилитацией от безвыходности, 27% - абсолютно не удовлетворены бесплатной реабилитацией, 36% оценивают качество платной, как удовлетворительное. Часть родителей заостряет внимание на отсутствии специалистов в области реабилитации, например, в городе отсутствует физический терапевт и эрготерапевт. При проведении 5 глубинных интервью с родителями, чьи дети входят в целевую группу проекта мы выяснили, что родителей волнует не только физическая реабилитация ребенка, но и его готовность к самостоятельной жизни. Оказалось, что часть родителей не знает, что существуют специальные приспособления для облегчения выполнения простых действий, таких как нарезать хлеб. Выяснилось, что родители склонны к гиперопеке и боятся дать детям больше самостоятельности в быту, а также не знают, как обучать ребенка обязанностям по дому. В городе нет тренировочных пространств для обучения таких детей бытовым навыкам, а так же отсутствуют специалисты, которые научат родителей развивать самостоятельность у детей с помощью адаптивных устройств.
В рамках данного проекта мы планируем улучшить качество жизни всей семьи: для детей будет проведен курс физической реабилитации, танцевальной терапии и несколько циклов занятий по развитию навыков самообслуживания в эргокухне, эргокомнате и в зооуголке. Для родителей будут проведены психологические групповые тренинги, направленные на нивелирование поведенческих искажений, вызванных круглосуточным уходом за ребенком-инвалидом, и мероприятия направленные на восстановление душевных и физических сил и развитие кулинарных навыков, которые позволят мамам повысить самооценку и желание самореализации.
Чтобы не ошибиться в том, какие формы будут востребованы благополучателями, была проведена встреча с ЦА, на которой родителями были предложены идеи, а затем в вайбере проведено голосование. В голосовании приняли участие 33 человека, что составляет 28% от общего числа участников группы. Голоса разделились следующим образом:
За создание детской площадки для детей-инвалидов и детей с ОВЗ в шаговой доступности от центра, на которой (в том числе) может проходить работа дефектолога или специалистов по физической реабилитации, голоса отдали 7 чел. (21%);
За создание инклюзивной эргокухни, на которой можно проводить занятия по социально-бытовому обслуживанию для детей и кулинарные мастер-классы для мам. отдали голоса 22 чел. (66%)
За организацию коворкинг зоны проголосовали 4 человека (12%).

География проекта

город Братск и Братский район Иркутской области

Целевые группы

1. Дети-инвалиды в возрасте от 6 до 12 лет, имеющие двигательные нарушения и передвигающиеся самостоятельно или с помощью ручных средств передвижения (ДЦП 1,2,3 уровня GMFCS, а так же другие диагнозы), проживающие в г. Братске и Братском районе.
2. Родители, воспитывающие детей-инвалидов в возрасте от 6 до 12 лет, имеющих двигательные нарушения и передвигающихся самостоятельно или с помощью ручных средств передвижения (ДЦП 1,2,3 уровня GMFCS, а так же другие диагнозы), проживающие в г. Братске и Братском районе.