Проекты

Краткое описание

Первый этап проекта "Я застава, Родины моей" направлен на 350 школьников и 7 общеобразовательных школ города Ульяновска. Уникальность проекта в том, что благодаря новым технологиям скрещенным с классическими в креативном формате, участники получат 150% мотивации и положительное мнение о воинской службе и патриотизме, самоутвердятся, как личность защитника и помощника в обществе и в этот же момент родители и педагоги получат пример этого дня, как фундамент-платформу для формирования воспитуемых в героическом формате. Мы не только разработали, но и в практике отработали на множестве малых группах 10-15 человек, а после на группах 40-60 человек.
В программе четыре основных базы:
1. Основная база- сценарно-тактическая соревновательная игра в ЛАЗЕРТАГ, которая имеет смысл, благодаря поставленным задачам таким, как "Спасение раненых", "9 рота", Спасение детей". Попытки подъема духовно-нравственных ценностей, избавления от дефицита патриотических чувств у детей и подростков в особенности современной ситуации в России. Патриотизм, как неотъемлемая часть общегосударственной идеи, призван стать основой сплочения граждан, возрождения нравственных и духовных устоев, издревле присущих российскому обществу. Решение данной задачи видится, в частности, через совершенствование форм и методов патриотического воспитания в общеобразовательных школах. Они, порой, не соответствуют интересам и потребностям сегодняшних детей и подростков. Специалисты в области школьного образования отмечают, что повышение эффективности учебной работы по нравственно-патриотическому воспитанию возможно через организацию и проведение спортивно-патриотических внеурочных игр. Одной из таких попыток сделать патриотическое воспитание в школе интересным для современных подростков является внедрение в школьную практику военно-спортивной игры Лазертаг.
2. Основная база полностью идёт в музыкальном сопровождении с четко подобранной боевой, строевой и армейской музыкой на каждом этапе отдельно.
НВП-начальная военная подготовка в сценаристском формате.
*Строевая подготовка, строгая дисциплина.
*Сборка разборка автоматов Калашникова АК-74, Ак-105, АКМ
*Снаряжения магазинов автомата Калашникова, учебными патронами калибра 5*45
*Эвакуация раненых
*Работа с противогазами ГП5
*Зачет-военизированная эстафета
*Закрытие, награждение, марш перед родителями.
3. "Спасение раненого" - мастер класс по оказание первой экстремальной медицинской помощи, в боевых условиях в очень интересном формате.
4.*История Отечества" -интерактивный интересный квиз в формате, где помимо проверки знаний детей, они будут с радостью узнавать и впитывать интересные факты своей Родины.

Цель

1. Заложить чувство любви к Родине. Своевременное и грамотное нравственно-патриотическое воспитание школьников.

Задачи

1. 1. Формирование патриотического сознания. Воспитание уважения к истории и культуре своей страны.
2. 2. Основы физической подготовки. Развитие физических качеств, необходимых для военной службы. Ознакомление и понимание основ работы и применения различных видов вооружения
3. 3. Первая медицинская помощь. Освоение навыков оказания первой помощи на поле боя и в повседневной жизни.
4. 4. Соревнования по лазертаг. Развить ловкость, концентрацию внимания, стратегическое мышление и способность командной работы.

Обоснование социальной значимости

Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач, стоящей перед государством, ведь детство и юность — самая благодатная пора для формирования в личности чувства ответственности за судьбу страны, в которой живешь и общества, которое тебя окружает.
Мы - казаки, ветераны боевых действий, волонтеры УООО "Патриотический центр "Партизан" организуем с 2011 года военно-патриотическую работу для воспитанников детских домов, трудных подростков и жителей региона. 12-летний опыт организации военно-патриотической работы с подрастающим поколением, демонстрирует эффективное влияние личного примера, отношения к патриотизму взрослых на формирование патриотических ценностей у детей и подростков.
Личный опыт наблюдений подтверждается результатами социологического исследования, проведенного в Ульяновской области в октябре 2022 года, методом онлайн-анкетирования, с участием 633 активных пользователей социальных сетей «Вконтакте» и «Одноклассники». Так, по результатам исследования, 89% жителей региона считают, что на формирование патриотических ценностей у детей и молодежи оказывает влияние личный пример и отношение к патриотизму взрослых людей в их окружении, встречи с ветеранами (86%), а также литература, кино, произведения искусства, музейные экспозиции патриотической направленности (84%).
Результаты опроса демонстрируют высокий уровень патриотизма – 83% опрошенных респондентов считают себя «патриотами», каждый десятый (10% - 63 человека) - не ощущают себя патриотами. Чаще патриотические чувства присущи опрошенным среднего и старшего возраста, со средним уровнем дохода. В меньшей степени ощущают себя патриотами мужчины (13%), возрастная группа от 18 до 34 лет (22%) и опрошенные с низким уровнем дохода (17%).
Вместе с тем, по данным регионального исследования отмечается постепенный рост эмиграционных настроений среди молодежи в возрасте 18–34 года, продолжающийся с 2022 года. В августе 2023 года более половины опрошенных (73%) этого возраста выразили желание переехать в другой регион и за границу на постоянное место жительства. https://vk.com/tsur73?w=wall-201846392_6309
Низкий уровень патриотизма и высокий уровень роста эмиграции среди молодежи говорит о необходимости патриотической работы с подрастающим поколением. Данные проблемы во много связаны с утратой традиционных ориентиров, с недостаточной вовлеченностью трудных подростков в общественную деятельность. Зачастую, данные факторы приводят к тому, что подростки предоставлены сами себе, общаются с сомнительными личностями, попадают под влияние деструктивного контента в сети «Интернет». Негативные тенденции превосходства материальных ценностей над духовными развиваются, всячески подпитываются средствами массовой информации. Доброта, семейные ценности, гражданственность, патриотизм вытесняются алкоголизмом, нетерпимостью друг к другу на бытовом, национальном уровне, преступными бизнес-схемами, наркотиками. Воспитание патриотически ориентированного поколения — одна из актуальных проблем государства.
Сегодня, патриотическое воспитание востребовано среди населения. Большинство (86%) респондентов считают, что в настоящее время в регионе необходимо уделять больше внимания патриотическому воспитанию подрастающего поколения.
Проект "Я застава, Родины моей" решает ряд обозначенных проблем:
1. Формирует патриотические чувства у подрастающего поколения путем наглядной демонстрации и обучения военно-начальной подготовки;
2. Популяризирует патриотические чувства и мотивирует на службу в вооруженных силах.
3. Формирование мужской уверенности среди подростков, ориентации на спорт и здоровый образ жизни.
4. Демонстрация положительного примера офицеров-наставников в формирование мужской уверенности для участников проекта

География проекта

город Ульяновск, Ульяновская область

Целевые группы

1. Дети общеобразовательных школ от 9 до 16 лет города Ульяновска