Проекты

Краткое описание

Цель проекта – повышение эффективности исторического просвещения, дополнительного образования и нравственного воспитания молодежи за счет активизации применения образных форм раскрытия актуальных тем во внеурочном образовательном процессе. Основную целевую группу проекта составляют учащиеся образовательных организаций в возрасте от 12 лет до 22 лет. География проекта охватывает территории Москвы, Московской, Липецкой, Смоленской областей, Краснодарского, Пермского, Приморского краев, Республики Крым, города Севастополь. Механизм реализации проекта предусматривает проведение в местах учебы и сосредоточения молодежи ветеранами военной и специальной службы, экспертами в области новейшей истории уроков мужества, экспонирование передвижной выставки фотодокументов о борьбе советских спецслужб с гитлеровским нацизмом и его наследием, экскурсионную программу посещения мест воинской славы и исторической памяти. Во встречах с молодежью примут участие наши современники - граждане России старшего поколения, об общественном признании и высокой оценке государством подвигов и достижений которых будут свидетельствовать их многочисленные награды. Для проведения текущих экскурсий по передвижной выставке в местах ее размещения будут привлекаться школьные или студенческие активисты. Срок проекта – один год. Масштаб географии, содержательная насыщенность тематического исторического материала, разнообразие форм его доведения до целевой аудитории предопределяют необходимость организационного структурирования проекта. Будет создана координационная группа в составе представителей всех регионов географии проекта под общим управлением центрального координатора в Москве. Каждый координатор на своей территории организует проведение мероприятий проекта. Ход реализации проекта будет освещаться в СМИ и интернете. Общий прямой охват молодежной целевой аудитории на мероприятиях проекта превысит 33460 чел., педагогов 1100, а с учетом информации о них в медиа-среде кратно возрастет. Реализация проекта расширит исторический кругозор и знания молодых людей, будет способствовать формированию у молодежи жизнеутверждающей мировоззренческой позиции, гражданственности, патриотизма, приобретению навыков критического осмысления новостного потока. Предлагаемый проект является логическим развитием проекта «Советский Союз в борьбе с нацизмом», реализация которого в 2023-2024 годах убедительно продемонстрировала острую востребованность в продолжении заявленной проектом деятельности.

Цель

1. 9. Цель проекта – повышение эффективности исторического просвещения и нравственного воспитания молодежи за счет активизации применения образных форм раскрытия актуальных тем во внеурочном образовательном процессе

Задачи

1. Координация, администрирование, методическое, организационное и информационное сопровождение, оценка результативности проекта.
2. Расширение исторического кругозора и углубление знаний молодых людей о борьбе с нацизмом в новейшей истории посредством реализации выставочно-экскурсионной программы.
3. Укрепление в ходе живого диалога молодежной аудитории с ветеранами чувства гордости за героическую историю родной страны, разоблачение попыток искажения и фальсификации исторических фактов и событий, привитие навыков критического осмысления информационного потока.

Обоснование социальной значимости

Сегодняшнее поколение молодежи, родившееся в цифровую эпоху и стремительно осваивающее виртуальные сети, обречено переваривать необозримый объем информации. Психика человека непроизвольно устанавливает жесткие фильтры ее потребления. Лучше всего сегодня воспринимается краткий и интересный визуальный контент в виде образов, изображений, картинок, живого общения. Текстовые формы утрачивают прежнюю монополию, отдавая перевес наглядности и при этом обедняя содержательность образовательного процесса. Проблема усугубляется тем, что на фоне возрождения в Европе нацистской идеологии, беспрецедентно жесткого противостояния России и коллективного запада, оголтелой русофобии волна очернительства роли России в мировой истории, в победе во Второй мировой войне захлестнула в изощренных формах информационное пространство. Когда преимущественным средством общения и главным новостным источником для юного поколения служит интернет, угроза размывания традиционных нравственных ценностей и заражения молодежной среды целенаправленно навязываемыми чуждыми нашему менталитету и морали деструктивными "идеалами" приобретает тревожный масштаб. Опасным вредоносным средством идеологической обработки молодежи России оказывается примитивная откровенная фальсификация исторических фактов и событий. Провокационные информационные вбросы легко проникают в неокрепшее детское сознание и создают благоприятную почву для формирования в молодежной среде искаженного представления об отечественной истории. Никто из старшеклассников во время проведенного нами опроса не смог ответить, сколько и какие страны Европы освободила Красная Армия от гитлеровских оккупантов. Сегодня слабые познания в области истории и культуры, издержки патриотического воспитания повышают риски манипулирования сознанием молодежи России воинствующей враждебной пропагандой. 8 мая 2024 г. Президентом был подписан Указ № 314 "Об утверждении основ государственной политики Российской Федерации в области исторического просвещения". В Указе отмечается, что сегодня Россия столкнулась с целым рядом угроз: недружественными действиями иностранных государств, направленными на отрицание или преуменьшение исторического вклада России в развитие мировой цивилизации, распространением ложных представлений о России и использованием «коллективным Западом" фальсификации истории в качестве оружия в информационной войне, направленной на разрушение целостности российского общества и государства. В числе поставленных Президентом задач по борьбе с этими угрозами самостоятельное место занимает возрождение программ внеклассного исторического просвещения. Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 09.10.2024 № 704 увеличено общее количество часов изучения истории в школах. Тем не менее, это не решает проблему. Учебный курс истории в образовательных организациях, во-первых, неоправданно ограничен по времени, а, во-вторых, в силу преимущественно традиционно академического характера преподнесения материала страдает дефицитом образности. Недостаточно используется форма живого общения молодежи с людьми, жизнь и поступки которых могут служить примером для подражания, которые в представлении детей воплощают образ реального героя, как эталона чести и достоинства, любви к Родине, силы духа, воли и характера, мнение которых было бы для них авторитетным. Душевность и искренность формата прямого диалога с людьми, о достойном служении отчизне которых свидетельствуют их многочисленные награды, сопрягаясь с образным зрительным восприятием, значительно усиливает просветительский и воспитательный эффект тематического материала проекта, предлагаемого ими во время встреч с молодежной аудиторией. Именно этим обусловлена специфика проектного формата уроков мужества на фоне иллюстрирующих тему встречи выставочных экспозиций или музейных экспонатов. Такое комплексное сочетание форм ознакомления детей с жизнью и взглядами старшего поколения углубляет эмоциональное и содержательное восприятие ими подобных встреч. Выбор выставочной и экскурсионной форм доведения до молодежи тематического материала проекта обусловлен необходимостью обеспечить высокое качество его восприятия при гармоничном сочетании образности и содержательности. Для успешного решения изложенной проблемы становится очевидной необходимость наращивания усилий по патриотическому воспитанию и историческому просвещению молодежи, развитие форм этой работы и скоординированной системы мер, объединяющей действия государственных органов власти и институтов гражданского общества. На заседании Совета безопасности 10 июня 2025 г. Президент РФ В.В.Путин особо подчеркнул роль традиционных ценностей в образовательной системе. Они, по его мнению, должны стать основой воспитания детей и подростков. Президент уверен: молодое поколение должно осознавать свою связь с историей, уважать свои корни и чувствовать ответственность за судьбу России.

География проекта

География проекта охватывает территории Москвы, Московской, Липецкой, Смоленской областей, Краснодарского, Пермского, Приморского краев, Республики Крым, города Севастополь. Во всех перечисленных территориях имеются или филиалы Фонда, или партнеры, сотрудничество с которыми по проекту подтверждено соглашениями или письмами поддержки.

Целевые группы

1. Учащиеся образовательных организаций высшего и среднего общего, специального и дополнительного профессионального образования, юнармейцы, члены военно-исторических и военно-патриотических клубов на территории географии проекта в возрасте от 12 лет до 22 лет.
2. Администрация и педагоги образовательных организаций, объектов досугового времяпрепровождения и иных мест устойчивого сосредоточения молодежи.