Статус проекта: проект не получил поддержку
Магнит знаний
- Конкурс Второй конкурс 2024
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
- Номер заявки 24-2-008522
- Дата подачи 3/15/2024
- Сроки реализации 8/1/2024 - 6/30/2025
- Организация БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД "ДОРОГА К ДОМУ"
- ИНН 3528098649
- ОГРН 1053500221092
Краткое описание
Проект «Магнит знаний» направлен на повышение уровня знаний и практических навыков по предметам «Физика» и «Математика», поддержку и развитие инженерного мышления у школьников из районов Вологодской области. Проект представляет собой ряд образовательных и профориентационных мероприятий для учащихся 8-10 классов из сельских школ районов, где доступ к образовательным ресурсам ниже, чем у учеников городских школ. Будет сформировано 15 команд, каждая будет состоять из 10 человек. Это школьники, имеющие успехи в изучении предметов базового школьного уровня. Наставниками команды станут 2 педагога (учителя физики и математики). Отбор команд будет на основании заявок от школ. На старте проекта будет организована образовательная смена. Для школьников будут проведены занятия, направленные на развитие интереса к инженерным специальностям, занятия на командообразование. Это будет способствовать повышению мотивации к изучению предметов, формированию сообщества школьников, интересующихся инженерными специальностями. Педагоги пройдут обучение, повысят профессиональный уровень в части работы со школьниками по углубленному изучению предметов, разработают образовательную программу, содержание которой будет выстроено на основе преемственности с базовым школьным содержанием, но не будет дублировать его. Следующий этап - реализация на базе районных школ разработанных программ. В школы будет приобретено необходимое оборудование. В школах педагоги Череповецкого государственного университета, педагоги школ с углублённым изучением предметов г.Череповца проведут выездные практикоориентированные занятия с использованием современных технологий, мобильных предметных модулей. Для измерения уровня знаний у школьников будет проведена входная и итоговая диагностики. Ученики получат знания, выходящие за рамки школьной программы. Завершающим мероприятием проекта станет профориентационная смена. Преподаватели инженерно-технических специальностей ВУЗа проведут для школьников занятия, направленные на развитие инженерного мышления. Ребята познакомятся с инженерными профессиями, специальностями в ВУЗах и ССУЗах области, примут участие в командном интеллектуальном турнире. В рамках смены будут организованы встречи с инженерами, ребята узнают их "истории успеха". Участие в проекте примут не менее 150 учеников из школ районов области. У школьников повысится уровень знаний и практических навыков в части решения заданий повышенного уровня сложности по физике и математике. Это будет способствовать развитию нестандартного мышления, проявлению интереса к инженерным специальностям. 30 педагогов сформируют набор знаний и умений по работе со школьниками в направлении работы по углубленному изучению предметов. Разработанные программы будут оформлены в сборник, который распространим среди всех педагогов-предметников из школ области. Проект позволит усилить работу по развитию у школьников инженерного мышления, включить в эту работу большее количество педагогов и учащихся школ из сельской местности.Цель
- Повысить уровень знаний и практических навыков школьников 8-10 классов из муниципальных районов Вологодской области по физико-математическому направлению через их участие в образовательных и профориентационных мероприятиях.
Задачи
- Провести подготовку к реализации мероприятий в рамках проекта.
- Провести образовательную смену для команд из общеобразовательных учреждений муниципальных районов Вологодской области.
- Организовать обучение школьников 8-10 классов по программам углубленного изучения предметов на базе общеобразовательных учреждений муниципальных районов Вологодской области.
- Провести профориентационную смену для команд из общеобразовательных учреждений муниципальных районов Вологодской области.
- Подвести итоги проекта и распространить информационный справочник среди общеобразовательных учреждений Вологодской области.
Обоснование социальной значимости
Одна из стратегических целей развития экономики нашего региона это развитие промышленности. Стоит острая потребность в обеспечении инженерными кадрами производственных площадок, которая не снизится в ближайшие 10 лет. В Вологодской области более 260 промышленных предприятий и для всех потребность в инженерных кадрах растет. Количество мест в ВУЗах на инженерные специальности увеличивается. ( https://www.interfax.ru/russia/894809), при этом проходной балл снижается (https://www.rbc.ru/society/19/08/2022/62fba05e9a794764d18c3587), что говорит о низком уровне знаний у выпускников школ. Ориентацию детей на инженерно-технические специальности необходимо начинать в школе. Для этого необходимо расширять имеющиеся школьные знания, вовлекать учеников в практикоориентированные занятия, знакомить ребят с особенностями профессии инженера. Уровень школьной программы рассчитан на получение школьником базовых предметных знаний. Эксперты сферы образования отмечают, что в районах Вологодской области у школьников возможности доступа к образовательным ресурсам ниже, чем у детей из городских школ. Расширенные знания по предмету можно получить в школах с углубленным изучением отдельных предметов или через онлайн-обучение. В муниципальных районах Вологодской области школ с углубленным изучением физики и математики нет.(https://docs.google.com/document/d/1sGaQqeFpCdaluOSHwlAvWC7X5ZR8gyqE/edit?usp=sharing&ouid=107204475195778297714&rtpof=true&sd=true). При онлайн обучении у ребенка нет возможности получить поддержку и помощь в выполнении практических и экспериментальных заданий, возможность индивидуально обсудить возникающие вопросы с наставником. Одним из показателей работы со школьниками в направлении углубленного изучения предметов являются результаты их участия во Всероссийской олимпиаде школьников. Проанализировав итоги регионального этапа олимпиады по физике и математике за три года (2021-2022, 2022-2023, 2023-2024 уч. год) мы пришли к выводу, что учеников районных школ нет среди победителей олимпиад по данным предметам и всего 3 призера (https://drive.google.com/file/d/1o11OlCVsgXsAcnlPLmuDAUalrBxhS96N/view?usp=sharing). Это говорит о низком уровне подготовки школьников из районов. Для повышения уровня знаний у школьников необходима качественная подготовка, которая напрямую зависит от уровня знаний и умений педагогов предметников. Специалисты отмечают, что в муниципальных районах у педагогов предметников существует потребность в методической поддержке в части организации углубленного изучения предметов в среднем звене школы. (https://drive.google.com/file/d/1OGnrvp820YXeUu4c3bLmqMQ1uZSCd_fN/view?usp=sharing). В календарном плане курсов для педагогов области отсутствует обучение в направлении решения заданий углубленного уровня. (https://viro.edu.ru/?page_id=564).
Благотворительный фонд «Дорога к дому» с 2017 года работает в направлении повышения уровня физико-математических знаний, инженерного мышления у школьников из г.Череповца, а также повышения квалификации педагогов города. Занятия по углубленному изучению предметов, предметные смены, занятия по инжинерии пользуются большой популярностью у школьников. Так в 2023 году в 16 школах г.Череповца реализованы 28 программ (проведено 358 занятий) для 706 школьников, 61 школьник принял участие в разработке 13 групповых прикладных проектов. 218 педагогов приняли участие в образовательных мероприятиях.
Разработанный проект «Магнит знаний» ориентирован на повышение уровня знаний у школьников по предметам «Физика и «Математика» у ребят из сельских школ муниципальных районов Вологодской области. Проект позволит предоставить школьникам из сельской местности образовательные возможности, схожие с возможностями учащихся городских школ. Участие школьников в обучении станет одним из компонентов развития интереса детей к познанию физических процессов и явлений, математическим вычислениям и к инженерным специальностям в целом. Всего в Вологодской области 355 школ, из них 70% районных общеобразовательных школ (без учета начальных и коррекционных). Всего в районных школах 133 педагога физики и 407 учителей математики и 6138 учащихся 8-10 классов. (по форме ФСН № ОО-1 р.2.1.1) Все они будут являться потенциальными участниками проекта. От школы, желающей принять участие в проекте, будут сформирована одна команда из 10 школьников 8-10 классов и двух педагогов (учителя физики и математики). Отбор команд будет на основании заявок от школ. В случае поступления большого количества заявок будет организовано заседание комиссии, состоящей из представителей органов власти в сфере образования с целью оценки значимости участия команды в проекте для развития образования в конкретном муниципальном районе. Проект будет реализован в партнёрстве с Департаментом образования, Череповецким университетом, Вологодским институтом развития образования и позволит усилить работу по развитию у школьников инженерного мышления, включить в эту работу большее количество педагогов и учащихся школ из сельской местности.
География проекта
Вологодская область (24 муниципальных района)Целевые группы
- Школьники 8-10 классов из общеобразовательных учреждений муниципальных районов Вологодской области
Контактная информация
{"address":"Вологодская обл, г Череповец, ул Менделеева, д 3, помещ 13","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
Вологодская обл, г Череповец, ул Менделеева, д 3, помещ 13