Проекты

Краткое описание

Реализация проекта «ТВОИ ПРАВА – ТВОИ ВОЗМОЖНОСТИ 2.0» предусматривает проведение цикла дополнительных внеурочных занятий в формате деловых игр на тему «Права, обязанности и ответственность несовершеннолетних» для учащихся 9-11 классов в 10-ти общеобразовательных учреждениях Иркутской области: город Иркутска, город Ангарска, города Шелехов, Иркутский район. В каждом из 10-ти общеобразовательных учреждений, участвующих в проекте, на протяжении 2025-2026 учебного года с периодичностью 2 деловых игры в четверть будет проведен цикл из 8 деловых игр продолжительностью 2 академических часа. Деловые игры проводятся в интерактивной форме, позволяющей вовлечь школьников в процесс обучения, замотивировать их на активное участие и коллективную работу. Модераторами занятий выступят члены команды проекта, являющиеся действующими профессиональными юристами и медиаторами. Конкретный поток школьников, задействованных в проекте, определяет каждое общеобразовательное учреждение из числа учащихся 9-11 классов, при этом количество участников в одной школе составляет не менее 200 человек. Состав учащихся в одном общеобразовательном учреждении, участвующих в проекте, остается неизменных на протяжении всего срока реализации проекта. Таким образом, общее число учащихся 9-11 классов, охваченных мероприятиями проекта, составит не менее 2500 человек. Тематика и последовательность деловых игр во всех общеобразовательных учреждениях единая и определена исходя из результатов опроса, проведенного после деловой игры среди более 300 школьников, а также преподавателей общеобразовательных учреждений Иркутской области, где проводилась деловая игра «ТВОИ ПРАВА – ТВОИ ВОЗМОЖНОСТИ 2.0»: Тема № 1 «Конституционные права и обязанности»; Тема № 2 «Семейные права и обязанности ребенка»; Тема № 3 «Юридическая ответственность несовершеннолетних»; Тема № 4 «Трудовые права и их защита». В завершение проекта во всех 10-ти общеобразовательных учреждениях будут проведены деловые игры по медиации «МЕДИАЦИЯ – ТВОЯ ВОЗМОЖНОСТЬ 2.0», в которых примут участие команды, сформированные из школьников-участников проекта.
Вопросы деловой игры по медиации будут подобраны в соответствии с тематиками проведенных в рамках проекта деловых игр «ТВОИ ПРАВА – ТВОИ ВОЗМОЖНОСТИ 2.0». В рамках проекта будет проведено в общей сложности 80 интерактивных мероприятий со школьниками по правовым тематикам (8 деловых игр «ТВОИ ПРАВА – ТВОИ ВОЗМОЖНОСТИ 2.0» + 1 деловая игра «МЕДИАЦИЯ - ТВОЯ ВОЗМОЖНОСТЬ 2.0» * 10 школ = 90). Ожидаемым результатом от реализации проекта является повышение уровня правовой грамотности и правовых знаний у не менее 2500 учащихся 9-11 классов общеобразовательных учреждений, участвующих в проекте. Для оценки уровня знаний будет проведено два тестирования участников проекта по правовым темам, освещаемым в ходе реализации проекта. Первое тестирование в начале реализации проекта и второе итоговое тестирование в конце.

Цель

1. Повышение правовой грамотности учащихся 9-11 классов 10-ти общеобразовательных учреждений Иркутской области: город Иркутск, город Ангарск, Иркутский район, город Шелехов

Задачи

1. Организация дополнительных внеурочных занятий по правовым темам для учащихся 9-11 классов в 10-ти общеобразовательных учреждений Иркутской области: город Иркутск, город Ангарск, Иркутский район, город Шелехов
2. Вовлечение учащихся 9-11 классов 10-ти общеобразовательных учреждений Иркутской области: город Иркутск, город Ангарск, Иркутский район, город Шелехов в процесс изучение прав, обязанностей и ответственности несовершеннолетних
3. Повысить вариативность способов защиты прав и законных интересов. Рассказать о современных способах урегулирования споров.

Обоснование социальной значимости

Процесс правового просвещения детей в Иркутской области реализуется через систему образования, являющуюся основным институтом воспитания и становления личности человека, наравне с семьей. В соответствии с действующими ФГОС правовое просвещение детей начинается в начальной школе в рамках предмета «окружающий мир». На данном этапе у обучающихся формируются базовые представления о правах человека.
Далее продолжается углубление знаний по вопросам прав и обязанностей в процессе изучения программы основного общего образования в курсе «обществознание». При этом правовым темам отводится минимальный объем часов (не более 20%). Из анализа примерной рабочей программы по обществознанию среднего звена видно, что на раздел «Политика и право» отводится всего 28 часов (6 класс – 6 часов, 7-9 класс – 22 часа). Очевидно, что такого объема недостаточно, чтобы учащиеся в полной мере овладели изучаемым материалом и смогли применить полученные знания и навыки в реальной жизни. В старших классах тема "Права, обязанности и ответственность несовершеннолетних" не изучается подробно. Старшеклассники нацелены на сдачу ЕГЭ, поэтому такие занятия часто не несут должного результата. Вышеназванные факты указывают на необходимость проведения дополнительных занятий на тему «Права, обязанности и ответственность несовершеннолетних" с целью повышения уровня правовой грамотности школьников в формате деловых игр по правовым тематикам в рамках внеурочной деятельности. При организации подобных занятий стоит учитывать, что важным рубежом является возраст 14-17 лет, когда у ребенка начинают появляться элементы гражданской и трудовой дееспособности, появляется возможность быть привлеченным к различным видам ответственности (гражданской, административной, уголовной и др.). Поэтому работа с данной целевой группой является крайне важной, поскольку именно в этом возрасте у человека формируются основы правовой культуры и правосознания. Вместе с тем, организация дополнительных занятий в рамках внеурочной деятельности должна основываться на адекватных возрасту формах работы со школьниками. На данном этапе проявляется другая проблема, препятствующая повышению правовой грамотности учащихся, - отсутствие мотивации и недостаточная заинтересованность среди детей. Школьникам интересна не столько теория, сколько практика и личный опыт успешных людей. В связи с этим реализация проекта предусматривает проведение занятий в интерактивной форме (формат деловой игры), позволяющей вовлечь школьников в процесс обучения, замотивировать их на активное участие, работу в команде и зародить здоровое соперничество, а сами занятия будут проводить состоявшиеся юристы-профессионалы
(медиаторы), что будет способствовать лучшему восприятию информации. В Иркутской области правовое просвещение подрастающего поколения является одним из приоритетных направлений деятельности. В этой сфере активно работают Администрация Иркутского района, Администрация города Иркутска, Управление Министерства юстиции РФ по Иркутской области, Уполномоченный по правам человека в Иркутской области, Прокуратура Иркутской области, а также представители нотариата и адвокатуры. Благодаря совместной работе тысячи школьников ежегодно получают дополнительные знания о своих правах и обязанностях. Вместе с тем,
проводимые мероприятия носят несистемный характер. Кроме того, охваченными остаются далеко не все школьники, особенно проживающие не в областной столице. В Иркутской области в образовательных организациях обучаются 343 тыс. школьников, в этой связи деятельность различных организаций в сфере правового просвещения детей не является конкурентной, а дополняет друг друга и позволяет охватить большее количество учащихся.

География проекта

Иркутская область: город Иркутск, город Ангарск, Иркутский район, город Шелехов

Целевые группы

1. Учащиеся 9-11 классов 10-ти общеобразовательных учреждений Иркутской области: город Иркутск, город Ангарск, Иркутский район, город Шелехов