Проекты

Краткое описание

Проект направлен на разработку и реализацию системы мер по активизации интереса детей и подростков (7 – 14 лет) к осознанному выбору дальнейшего образовательного маршрута и будущей профессиональной сферы.
В проекте планируется организация и проведение сезонных школ для детей и подростков «Лагерь профессий». Сезонные школы будут проводиться на площадках опорных университетов, дворцов детского творчества, детских школ искусств, детских развивающих центров, центров гармоничного развития детей.
Программа «Лагеря профессий» включает в себя – ежедневные психологические тренинги развития коммуникативных навыков; командные испытания и квесты; игры и развлечения на свежем воздухе; обсуждение интересных вопросов в кругу сверстников и взрослых; просмотр познавательных фильмов; увлекательные мастер-классы, где ребята получат возможность сделать красивые вещи своими руками; посещение интерактивных музеев и развлекательных центров; активный отдых.
Программа сезонных школ будет включать 3 основных модуля:
1) профессиональное тестирование (посредством анкет и диагностических опросников);
2) знакомство с миром профессий – участники познакомятся с особенностями таких профессий, как повар, эколог, медик, журналист, художник, детектив, почтальон, модельер, сотрудник МЧС, фотограф, экипаж самолета, астроном, архитектор, учитель, блоггер, археолог, предприниматель и др.;
3) определение будущих перспектив (постановка жизненной цели).
Направления проекта:
1) Разработка он-лайн курса по профессиональному тестированию и профессиональному ориентированию детей и подростков. Разработка дорожной карты проекта. Курс обеспечит качество работы «Лагеря профессий», минимизируя зависимость от квалификации педагогов и наставников.
2) Подготовка профессиональной команды педагогов «Лагеря профессий». Включает отбор профессиональных педагогов и психологов и их обучение.
3) Реализация программы «Лагеря профессий» в соответствии с разработанной дорожной картой в пилотных регионах – не менее 500 часов обучения детей и подростков (профессиональное тестирование, теоретические и практические занятия, экскурсии на предприятия, квесты, мастер-классы, психологические тренинги).
4) Мониторинг деятельности «Лагеря профессий» в субъектах РФ с целью корректировки дорожной карты.
5) Подготовка публикаций для тиражирования проекта.
В результате участники проекта получат возможность осознанного выбора образовательного маршрута, профиля обучения в старших классах, а также профессиональной сферы.

Цель

1. Организация и проведение сезонных школ для детей и подростков, способствующих успешному личностному развитию и профессиональному самоопределению молодежи.

Задачи

1. Разработка методической базы и создание условий для реализации проекта.
2. Подбор команды педагогов «Лагеря профессий».
3. Организация смен работы лагеря

Обоснование социальной значимости

В настоящее время остро встает проблема выбора профессии. Связано это с условиями рыночной экономики и жесткой конкуренцией на рынке труда, где теперь ценятся высококвалифицированные специалисты.
Многие учащиеся не ориентируются в мире профессий, реальных профессиональных требованиях, имеют слабое представление о новых профессиях, а так же перспективах профессионального роста. Подростки этого возраста еще мало задумываются о своих интересах, склонностях, способностях. Не знают, что личностные особенности очень важны при выборе профессии. Для того чтобы ученик лучше узнал свой внутренний мир, оценил свои возможности нужна помощь специалистов.
От правильности выбора профиля обучения в старших классах, а затем профессии зависит, как и с чего начнет свой профессиональный путь молодой человек. Сделает ли его выбранная профессия счастливым или несчастным на всю жизнь. Недостаток знаний о своем внутреннем мире затрудняют выбор, делают его недостаточно обоснованным и случайным.
Эта проблема актуальна для школы еще и потому, что постоянной темой работы педагогов является повышение качества образования школьников. Для чего нужно создать учебную мотивацию. Одной из самых сильных мотиваций является стремление к поставленной цели, которой и может стать любимая профессия и перспективное будущее.
Осведомленность родителей в вопросе правильного выбора профессии оставляет желать лучшего, средства массовой информации предоставляют лишь рекламу различных учебных заведений, загруженность учеников во время учебного года не позволяет уделить достаточно времени профессиональной ориентации.
Реализация данного проекта направлена на решение описанных выше проблем.
В результате участия в проекте дети и подростки получат:
‒ условия для выявления интересов, склонностей, способностей и восприятия себя как потенциально успешной личности через прохождение групповых и индивидуальных тестов, участие в профессиональных играх и тренингах;
‒ психолого-педагогическую помощь в приобретении жизненных, социальных ценностей, связанных с профессиональным становлением, в развитии навыков и умений по целеполаганию и планированию, способности к рефлексии;
‒ условия для активной пробы сил в различных видах профориентационной деятельности.

География проекта

Кемерово

Целевые группы

1. Дети и подростки (7 – 14 лет)