Проекты

Краткое описание

Проект «Почувствуй мир!» направлен на оказание помощи детям в возрасте 3–7 лет с нарушениями сенсомоторного развития, имеющим ограниченные возможности здоровья (ОВЗ) или инвалидность, проживающим в г. Шуя Ивановской области.
Эти нарушения проявляются в координации движений: им трудно контролировать свои действия, например, ловить мяч, держать карандаш или застегивать пуговицы; концентрации внимания: они не могут долго сосредотачиваться на одном занятии, легко отвлекаются; социализации: им им сложно общаться с другими детьми, понимать их эмоции и играть вместе; речевых навыках: у многих детей есть задержки в развитии речи, им трудно выражать свои мысли и понимать других; эмоциональной регуляции: они часто испытывают трудности в управлении своими эмоциями, что приводит к вспышкам гнева или тревожности; самообслуживании: элементарные действия, такие как одевание, прием пищи или уход за собой, даются с большим трудом.
В рамках проекта будет организована комплексная работа, включающая индивидуальные и групповые занятия с использованием специализированного оборудования «Дом Совы», а также психолого-педагогическую и юридическую поддержку родителей.
Основные мероприятия проекта:
- Проведение 576 индивидуальных и 216 групповых занятий для 60 детей.
- Обучение 4 педагогов (учителей-дефектологов, педагога-психолога и инструктора по АФК) современным методикам работы с детьми с ОВЗ.
- Организация 180 индивидуальных консультаций и 9 встреч родительского клуба для 60 родителей.
- Создание специализированного пространства сенсорно-динамический зал) с оборудованием для сенсорной интеграции.
- Проведение информационной кампании (20 публикаций в СМИ и соцсетях) и открытых мероприятий (2 Дня открытых дверей, 5 мастер-классов для педагогов).
Уникальность проекта заключается в использовании комплексного подхода, сочетающего коррекционную работу с детьми, обучение педагогов и поддержку родителей. Оборудование «Дом Совы» и современные методики сенсорной интеграции позволят повысить уровень сенсомоторного развития детей.
Для Шуи проект является уникальным, так как в городе нет пространства, где можно было бы решать проблемы сенсомоторного развития, поэтому проект также направлен на формирование инклюзивной среды в г. Шуя и распространение информации о ней среди жителей города и района.
Ожидаемые результаты:
- Повышение уровня сенсомоторного развития у 60 детей.
- Развитие компетентности 60 родителей в вопросах поддержки детей с ОВЗ.
- Обучение 4 педагогов, которые смогут применять новые методики в своей работе.
- Создание центра сенсорной интеграции, который станет основой для долгосрочной помощи детям с ОВЗ.
Проблемами особенных детей дошкольного возраста в Шуе занимается партнер проекта - МДОУ №23. В саду созданы условия для занятий с детьми и партнер готов предоставить площадку для реализации проекта. Только объединив наши усилия, мы достигнем максимального эффекта. Это улучшит качество жизни семей, воспитывающих детей с ОВЗ или инвалидностью в Шуе.

Цель

1. Оказание помощи и поддержки детям с нарушениями сенсомоторного развития в возрасте 3 - 7 лет с ОВЗ или инвалидностью, проживающим в г. Шуя Ивановской области

Задачи

1. Организовать коррекционно-развивающую деятельность с детьми 3-7 лет, имеющими нарушениями сенсомоторного развития по методу и с использованием оборудования для сенсорной интеграции
2. Создать комфортной среду для сенсомоторного развития детей 3-7 лет
3. Оказать психолого-педагогическую и юридическую помощь и поддержку родителям, детей 3 - 7 лет, с нарушениями сенсомоторного развития
4. Повысить осведомленность местного сообщества о способах помощи детям с нарушениями сенсомоторного развития

Обоснование социальной значимости

Целевая группа проекта – дети в возрасте 3-7 лет с нарушениями сенсомоторного развития, имеющие статус ОВЗ или инвалидность, проживающие в городе Шуя Ивановской области. По данным местных органов социальной защиты, в Шуе насчитывается не менее 60 детей данной категории, которым требуется системная коррекционная поддержка. Эти дети сталкиваются с серьезными трудностями в освоении базовых навыков самообслуживания, коммуникации и познания окружающего мира.
Дети с нарушениями сенсомоторного развития испытывают сложности в восприятии окружающей среды, координации движений, ориентации в пространстве, что существенно затрудняет их адаптацию в социуме. Недостаточная сенсорная интеграция приводит к повышенной тревожности, проблемам с концентрацией внимания, задержкам в развитии речи и когнитивных функций.
Основные причины проблемы:
- Отсутствие специализированных программ раннего вмешательства в городе Шуя.
- Недостаточная квалификация педагогов и специалистов в области сенсорной интеграции.
- Ограниченный доступ семей к информации о современных методах коррекции сенсомоторных нарушений.
- Нехватка специально оборудованных пространств для работы с детьми данной категории. Родители готовы куда-то пойти со своим ребенком, пусть даже на платные услуги, но некуда.
Эти причины могут быть устранены в рамках проекта через коррекционно-развивающие занятия, повышение компетенций специалистов и создание специализированной среды.
Исследования, проведенные командой проекта, показывают, что у 80% детей с ОВЗ отмечаются выраженные нарушения сенсомоторного развития. Согласно опросу родителей, проведенному в 2025 году среди 50 семей, более 70% родителей сталкиваются с нехваткой специализированных занятий и специалистов по работе с детьми ОВЗ.
По данным Минздрава РФ, около 10% детей дошкольного возраста имеют различные формы сенсомоторных нарушений. В региональных отчетах Ивановской области (2024 г.) отмечено, что количество детей с ОВЗ увеличивается ежегодно на 5-7%, при этом число доступных программ коррекционной работы остается ограниченным, как и количество мест в коррекционных группах.
Согласно официальным данным отдела образования, в Шуе более 4670 детей с ограниченными возможностями здоровья, однако специализированную поддержку получает лишь треть из них, ощущается нехватка программ ранней помощи детям с нарушениями развития (см. письмо поддержки Отдела образования)
В Шуе функционирует несколько дошкольных учреждений с группами компенсирующей направленности - всего 23 группы (см. Приказ отдела образования), однако они не обеспечивают комплексного сопровождения детей с сенсомоторными нарушениями, охватывают только детей с нарушениями речи и задержкой психического развития, которые могут посещать детский сад полный день. Коррекционных групп для детей со сложными дефектами (аутизм, умственная отсталость, НОДа и т.п. и сочетанными нарушениями - всего 2 в МДОУ 23. Центры ранней помощи сосредоточены в областном центре – Иваново (30 км от Шуи), стоимость услуг специалистов высокая, что затрудняет доступ к помощи для шуйских семей. Часть детей с ОВЗ или инвалидностью могут посещать детские сады только для занятий, родителям необходимы консультации специалистов по занятиям с детьми дома.
Если проблему помощи детям не решать, то это вызовет возможные негативные последствия:
Без своевременной коррекционной помощи дети с сенсомоторными нарушениями сталкиваются с ухудшением когнитивного и речевого развития, с социальной изоляцией, со сложностями в обучении и адаптации к школе, с повышенной нагрузкой на родителей и необходимость длительного поиска эффективных методик реабилитации.
Проект «Почувствуй мир!» позволит минимизировать эти риски, предоставляя детям качественную поддержку по методу сенсорной интеграции, а их родителям – поддержку и необходимые знания для дальнейшего сопровождения развития ребенка.
Метод сенсорной интеграции выбран для работы не случайно. Специалисты партнера проекта - МДОУ 23 - уже использовали в работе оборудование от ООО "Сова- нянька": утяжеляющее одеяло, гамак и яйцо совы. Например, одеяло Совы работает как сенсорный тренажёр: увеличивает поступление в мозг информации от рецепторов прикосновения и давления, которые находятся от на поверхности и внутри нашего тела. Иными словами, оно улучшает связь между двумя важными типами рецепторов и мозгом. (Медики говорят — усиливает проприоцептивную обратную связь.). Это оборудование уже доказало свою эффективность, поэтому мы хотим создать сенсорно-динамический зал для работы с детьми.

География проекта

г.Шуя Ивановской области

Целевые группы

1. Дети с нарушениями сенсомоторного развития в возрасте 3 - 7 лет с ОВЗ или инвалидностью, проживающие в г. Шуя Ивановской области