Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта заключается в создании уникального пространства, объединяющего молодежь вокруг чтения и культурного наследия. Идея состоит в том, чтобы предложить альтернативу современным технологиям, которые зачастую приводят к поверхностному восприятию информации и утрате интереса к традиционным формам досуга. Проект предполагает организацию книжного клуба, где участники смогут не только обмениваться книгами, но и участвовать в дискуссиях, мастер-классах и культурных событиях. Таким образом, проект направлен на укрепление связей между поколениями, поддержание интереса к литературе и развитие критического мышления у молодежи.

Почему мы предлагаем данный проект, хотя всем культурным и так занимаются бюджетные и государственные организации, создавая тематические встречи и праздники? Все дело в удаленности нашего города, окутанного вечной мерзлотой, где о прогулках и речи не идет. У молодежи нет еженедельной и даже ежемесячной разгрузки и культурного досуга, потому что выставки организовываются всего лишь в паре мест и длятся несколько месяцев, желающие уже посетят на этапе открытия выставки, а дальше? В кинотеатрах редко бывают действительно интересные картины, а городские кружки предлагают в большинстве своем секции по борьбе, танцам или полноценные дополнительные школы (художественные, музыкальные, в которых учатся лишь с определенного и до определенного возраста) это подходят далеко не всем. Молодым людям навязывают "очень полезные" занятия, где напрочь отсутствует самовыражение, причастность к мероприятию и просто банальный качественный отдых. Ведь очень важно не только быть сто процентно продуктивным, но и важно отдыхать, разгружать мозг, заниматься сменой деятельности. Это напрочь отсутствует. Так отчего менять привычный отдых за играми и скроллингом ленты, когда нет альтернатив?

Мы предлагаем нечто принципиально новое: современные книги, яркое визуальное оформление, энергичные ведущие одного поколения с участниками. Мы даем молодым людям шанс попробовать себя в организации мероприятий, проведении встреч, где каждый сможет высказаться свободно, без страха ошибиться. Это пространство для человеческого самовыражения и настоящего отдыха, где важен не результат, а процесс!

Цель

1. Создании современного книжного клуба для молодежи города, который будет способствовать развитию интереса к чтению, сохранению и популяризации культурных традиций, а также формированию активного и сплоченного сообщества единомышленников, через проведение различных тематических встреч и создания обучающего материала.

Задачи

1. Приобретение необходимого оборудования. Создание комфортного пространства для проведения мероприятий. Информационная компания проекта
2. Создание обучающего материала для проведения тематических встреч
3. Проведение интерактивных занятий с участниками проекта
4. Завершение проекта. Адаптирование готового материала в единую методичку. Проведение закрытия проекта

Обоснование социальной значимости

Целевой группой проекта являются молодые люди в возрасте от 14 до 25 лет, проживающие в городе за Полярным кругом. Основная фокусировка делается на тех, кто испытывает недостаток возможностей для интеллектуального и культурного развития в своем регионе, а также ищет новые способы самовыражения и взаимодействия с окружающим миром.
Проект ориентирован на активную и инициативную молодежь, стремящуюся к личностному росту, открытую к новым знаниям и идеям. Это ребята, интересующиеся литературой, культурой, историей, философией, а также желающие принимать участие в общественной жизни своего города, создавая что-то современное и уникальное. Проект охватывает как тех, кто уже увлечён чтением, так и тех, кого ещё предстоит вовлечь в эту деятельность через создание привлекательной и вдохновляющей атмосферы.

В наше современное время, насыщенное технологиями и возможности получать необходимую информацию за считанные секунды диктует свои правила. Мы стали иначе воспринимать информацию, менее интересным для нас становятся обыденные вещи, что для другого поколения создавали радость и смысл стремиться к этому в своих буднях.
Наше поколение скатывается в дофаминовую яму, где мозг требует легкий приток гормонов счастья через фаст-фуд, яркие короткие видео и маленькие покупки. Сейчас речь идет даже не о телевидении и интернете в целом, так как при правильном распределении это прекрасная не вредная история. Сейчас речь идет об утре без сил, о том, что как только просыпаемся, мы поглощаем информацию через короткие видео, проживая сотни событий и жизней за тридцать минут. Мозг не способен различить выдуманные проблемы, от реальных и на все реагирует огромным выработком как дофамина, так и гормоном стресса. У современных людей нет СДВГ, по крайней мере не в таком количестве и не самодиагностируемый. Мы расходуем свое внимание и не восполняем качественно свои ресурсы. Все это вызвано из-за проблем и стресса в жизни, мы не умеем с ними справляться и разгружаться, лишь заглушать свои эмоции, ведь сейчас это очень доступно.

Что и говорить о молодом поколении, у которых вся жизнь в телефоне, потому что никто не дал им интересной замены, ведь зачастую в малых, отдаленных городах России нет благоустроенных библиотек, нет общественных мест, коворкингов, молодежных мероприятий, детям некуда деться. Проблема устаревшего образования в школах также может сокращать даже крохотное желание к изучению литературы, культурной среды России и интересных аутентичных праздников. Все чаще мы видим восторг у школьников и студентов от молодых преподавателей, которые горят своей работой и стараются предвнести интересные методики в обучение, где преподаватели на внеурочных занятиях говорят о методах борьбы со стрессом, об интересном досуге, раскрывают уникальную культуру нашей страны. Но это далеко не в каждой школе и обойти регламент и темы необходимые в прохождении невозможно. Так мы и заходим в тупик, молодежь не воспринимает культурную жизнь, так как ее практически нет. Регламентированная классическая литература, не смотря на безусловно невообразимые сюжеты и тексты, которые действительно нужно изучать, зачастую не затрагивают интересующих тем для молодежи, от чего у них и формируется восприятие литературы, как что-то неинтересное, скучное, что необходимо долго читать и держать внимание. А зачем?
Полное отсутствие современных произведений и поэтов резко сокращает интерес к русским писателям, ведь складывается впечатление, что все произведения такие и нечто нового нет. Никто не предлагает совместное чтение современной русской литературы, новых жанров, где единомышленники делились бы своими впечатлениями и входили в дискуссии.

Также подростки сталкиваются с проблемой при самостоятельном изучении интересующей литературы - в библиотеке, зачастую нет современных, нестандартных книг, а цены не то чтобы для кармана подростка, взрослые часто отказывают себе в покупке книг, приобретая в мягкой обложке для экономии, или же покупают подписку и читают электронно. Тут опять же возникает тупик в социализации, раскрытия творческого потенциала и возможностях для создания своих собственных встреч.

В рамках реализации проекта мы оборудуем пространство для совместных чтений и обсуждений книг, где будем проводить тематические сессии с ведущими и приглашенными специалистами, которые будут раскрывать для участников проекта культурное наследие России, его фольклор, православные праздники, основы русского поэтизма, ведь это все очень увлекательно при правильной подаче. Нестандартный подход к темам, яркие примеры понятные каждому, создание яркого оформления профессиональным дизайнером – все это невероятно раскроет молодежи культуру и историю России, подкрепляя актуальными книгами отражающие нашу историю и идентичность. Ведь мы теряем не только любовь к чтению, но и русские традиции, наши ценности и культуру. А без ощущения себя частью истории, частью государства, мы не понимаем, что нужно действительно оберегать и ценить.

География проекта

Красноярский край, г. Норильск

Целевые группы

1. Молодые люди в возрасте от 14 до 25 лет. Аудитория включает школьников старших классов, студентов колледжей и вузов, а также молодых специалистов. Основная фокусировка делается на тех, кто испытывает недостаток возможностей для интеллектуального и культурного развития в своем регионе