Проекты

Краткое описание

Проект «Созидай: арт-мастерская» направлен на социальную адаптацию и личностное развитие лиц, отбывающих наказание в местах лишения свободы, а также освободившихся из них, через занятия изобразительным, декоративно-прикладным искусством с использованием арт-терапевтических технологий.

На базе исправительных учреждений Красноярского края создаются арт-мастерские, где осужденные под руководством художников и психологов осваивают живопись, графику и декоративно-прикладное творчество. Занятия способствуют снижению уровня тревожности и агрессии, развитию навыков самоорганизации и формированию позитивного взгляда на будущее. Особое внимание уделяется формированию общей культуры и художественно-эстетического вкуса участников в процессе создания изделий.

Проект предусматривает работу двух творческих групп:
группа изобразительного искусства (классические техники);
группа декоративно-прикладного творчества (скульптурная живопись, объемные картины).
По окончании занятия обе группы собираются для общей рефлексии и обсуждения результатов. Арт-терапевт работает с обеими группами, проводя диагностику и индивидуальные консультации по запросу.
Занятия в группах ведут профильные специалисты, что позволяет охватить разные аспекты творческого развития и учесть индивидуальные склонности участников.

Лучшие работы участников будут представлены на выставках внутри учреждений, а также на региональных и всероссийских конкурсах. Это позволит мотивировать осужденных к дальнейшему развитию, продемонстрировать обществу результаты их созидательной деятельности и способствовать снятию стигматизации.
Проект опирается на успешный опыт российских и зарубежных практик ресоциализации через искусство. Как показывает практика, вовлечение осужденных в творческую деятельность способствует снижению уровня агрессии, развитию навыков самоорганизации и формированию позитивного взгляда на будущее. В исправительных учреждениях Алтайского края, Тульской области, Чувашии и других регионов творческие проекты уже доказали свою эффективность в воспитательной работе .

Всего в период реализации проекта планируется охватить не менее 90 осужденных в исправительных учреждениях Красноярского края.

Цель

1. Формирование новой системы установок, норм и моральных ценностей лиц, в отношении которых применяется пробация, посредством занятий изобразительным и прикладным творчеством, с целью снижения рецидивной преступности и успешной интеграции в общество после освобождения.

Задачи

1. Создать условия для оказания помощи лицам, в отношении которых применяется пробация, в вопросах получения психологической помощи.
2. Провести комплекс занятий по написанию картин для людей, в отношении которых применяется пробация, используя арт-терапевтические техники.
3. Организовать и провести итоговую выставку творческих работ участников проекта для демонстрации достижений, повышения самооценки и мотивации осужденных к дальнейшему творческому развитию.

Обоснование социальной значимости

I. По информации ГУ МВД России по Красноярскому краю, в 2024 году зарегистрировано более 50 тыс. преступлений https://24.мвд.рф/.
Чуть больше трети преступлений совершили ранее судимые граждане. При этом необходимо подчеркнуть: поскольку осужденные совершили уголовные преступления, они значительно отступили от этих норм, серьезно нарушили правила поведения в обществе, требования законов, что свидетельствует о глубоких личностных деформациях и высокой степени социальной дезадаптации. Для их исправления и ресоциализации (возвращение к обычной жизни), возвращения к нормативному поведению, применяется система разнообразных средств, методов, приемов, технологий, программ.

II. Данные лица должны воспринять образцы поведения, психологические установки, социальные нормы, ценности, знания и навыки людей в социуме, которые ими утрачены. Ресоциализация состоялась, когда человек почувствовал себя полноценным членом общества, способным выполнять в нем жизненно важную социальную роль, стал нужным, не страдает от одиночества и имеет возможность проявить свои способности и эмоции.
В реальной жизни правонарушители далеко не всегда соответствуют тому образу, который создан средствами массовой информации, ведь среди них много «обычных» людей – мужчин, женщин, подростков и взрослых (иногда и стариков), экстравертов и интровертов, людей веселых и добродушных, раздраженных и агрессивных. Они совершают преступления по разным причинам, и подчас очень трудно понять, что же на самом деле подтолкнуло их к криминалу.

III. Для формирования новой системы установок, норм и моральных ценностей, соответствующих навыков социального поведения, проводится комплекс мер по оказанию социально-психологической помощи, по восстановлению и укреплению социальных связей осужденных. Один из таких инновационных методов коррекции поведения - технологии арт-терапии (дословно «исцеление творчеством») , на занятиях которой применяется техника - изотерапия.

IV. 1) На занятиях в колонии Вельского района заключённые могут проявлять свои творческие способности для самолечения. Психологи называют арт-терапию эффективным и доступным методом. Екатерина Ерофеева, начальник психологической лаборатории исправительной колонии № 14:
— «Арт-терапия является одним из наиболее экологичных и безопасных методов для осуждённых. Т.е. здесь нет конкретного обсуждения их проблем, никто из них не вытягивает их стрессовую жизненную ситуацию, они рисуют то, что они чувствуют. Осуждённый спокоен, он уравновешен, его всё устраивает, в нём нет злости, агрессии и гнева на окружающих."
2) Новые методы арт-терапии в работе психологов ИК-18 https://novosibirsk.bezformata.com/listnews/art-terapii-v-rabote-psihologov/68085431/
3) В Нижневартовской исправительной колонии № 15 применяются занятия — коллажирование. В своих работах осужденные, используя иллюстрации из журналов, изображают три темы: прошлое, настоящее или будущее, что помогает им задуматься о своей жизни и планах на будущее.
4) Арт-терапия на пути к исправлению. — URL: https://ugra-news.ru/article/ 17072018/70381/ (дата обращения: 25.05.2019). 4. В Тобольской женской колонии проводят занятия по арт-терапии. — URL: http://tobolsk.info/2015/29389-v-tobolskoj-zhenskoj-kolonii-prokhodyat-zanyatiya-po-art-terapii (дата обращения: 25.05.2019).
5) Для заключенных исправительной колонии провели тренинг в формате арт-терапии. — URL: https://nversia.ru/news/dlya-zaklyuchennyh-ispravitelnoy-kolonii-proveli-trening-v-formate-art-terapii/ (дата обращения: 25.05.2019).
6) Психологи внедрили в практику работы методы песочной арт-терапии в брянских колониях. — URL: https://bryansku.ru/2018/10/01/psixologi-vnedrili-v-praktiku-raboty-metody-pesochnoj-art-terapii-v-bryanskix-koloniyax/ (дата об-ращения: 25.05.2019).
7) Примерами успешных социально-культурных практик коррекции поведения являются проекты "Творческая мастерская "Изумрудный город" и "Теплые варежки", реализуемые на базе исправительной колонии № 31 ФСИН России по Республике Коми. Регулярное применение методов арт-терапии в ходе психокоррекционных мероприятиях поможет бывшему осужденному встать на путь исправления.
8) Человеческое отношение в тюрьме Норвегии снизило рецидив аж в три раза! https://dzen.ru/a/ZHE9jnNy_QokqItp?utm_referer=www.google.com
9) Федеральный закон от 6 февраля 2023 г. N 10-ФЗ "О пробации в Российской Федерации" https://rg.ru/documents/2023/02/09/probacia.html
10) Методы арт-терапии в психокоррекционной работе с осужденными. Учебное пособие 9785774306688 https://dokumen.pub/9785774306688.html
11) Пестриков, Д.В., Сеник, И.В., Зимаков, В.В. Арт-терапия, как индивидуальная форма психокоррекционной работы с осужденными, отбывающими наказание в виде лишения свободы [Текст] // Прикладная юридическая психология . — 2020. — №2 — С. 72-79.
12) Арт-терапия / сост. и общ. ред. А. И. Копытина. СПб., 2001. http://mprj.ru/archiv_global/2012_6_17/nomer/nomer15.php#top
13) Арт-терапия. Копытин А.И. http://mprj.ru/archiv_global/2012_2_13/nomer/nomer04.php

География проекта

г. Красноярск, Красноярский край

Целевые группы

1. Лица, в отношении которых применяется пробация, на территории г. Красноярска и Красноярского края.