Проекты

Краткое описание

Проект "Вязаное солнце 2.0: дети, создающие будущее" направлен на развитие системы поддержки инициатив детей и подростков вместе с родителями, педагогами и воспитателями в сфере добровольчества и благотворительности. В рамках действующей программы фонда "Вязаное солнце" (https://vsolntse.ru/) уже создана и апробирована основа системы, помогающей проводить Уроки добрых дел и поддерживающей инициативы. В рамках реализации этого проекта будет расширен и разработан полный пакет методических материалов по 7 направлениям добровольческой и благотворительной деятельности. Будет создано сообщество родителей, педагогов и воспитателей, которые получат знания, методики, кейсы с материалами и игры и проведут Уроки добрых дел в образовательных учреждениях (школах, детских садах, клубах). Действующая многофункциональная онлайн платформа поддержит начинания информационно и технически. Возможность собирать пожертвования на мини-проекты через финансовый сервис поддержит инициативы семей и вовлечет в процесс окружающее их сообщество. В проекте примут участие НКО, которые работают по различным направлениям. Они станут партнерами в проведении Уроков добрых дел и реализации мини-проектов. В проекте примут участие не менее 5400 чел, 10 НКО и 5 коммерческих организаций-партнеров, 30 учреждений, работающих с детьми и подростками (не менее 20) которые проведут не менее 160 уроков (не менее 1 урока в месяц).

Основными событиями проекта станут:

Доработка созданных и создание новых материалов (методики, сценарии игр и уроков благотворительности, видеоматериалы)
Выездной двухдневный семинар (подготовка основной команды специалистов, работающих с детьми)
Обучающие семинары (обучение широкого круга специалистов, работающих с детьми)
Уроки добрых дел (игры и уроки о том, что такое добровольчество и благотворительность)
Стажировки специалистов, работающих с детьми-активных участников (поездки на российские конференции с презентацией и методических разработок проекта)
Тиражирование методических материалов проекта (рассылки и продвижение методических разработок проекта на территории РФ)
Итоговый фестиваль (подведение итогов проекта)

Проект станет устойчивой платформой для дальнейшего развития сферы добровольчества и благотворительности детей и подростков вместе со взрослыми на территории Самарской области и в дальнейшем для других заинтересованных регионов РФ.

Цель

1. Создание условий для развития и повышения качества добровольческой и благотворительной деятельности детей и подростков Самарской области совместно с родителями, педагогами и воспитателями учебных учреждений.

Задачи

1. Создать методические материалы по семи направлениям в сфере добровольчества и благотворительности для их использования при проведении Уроков добрых дел, добровольческих и благотворительных акций и мини-проектов
2. Организовать процесс, направленный на целенаправленное просвещение специалистов, работающих с детьми и подростками, родительских объединений, НКО, который поможет реализовывать грамотную и эффективную добровольческую и благотворительную деятельность с детскими и подростковыми коллективами
3. Организовать процесс проведения Уроков добрых дел, а также мероприятий в сфере добровольчества и благотворительности в детских и подростковых коллективах с активным включением семей
4. Создать возможности для тиражирования опыта и разработанных материалов, направленных на просвещение и вовлечение детей и подростков в эффективное добровольчество и благотворительность в Самарской области и других регионах РФ

Обоснование социальной значимости

Сегодня добровольчество и благотворительность становятся все более популярными среди людей разных возрастов, которые хотят быть причастными к хорошим делам, помощи, социальным активностям. Высокая мотивация в этой сфере есть у семей, что дает возможность общения и реализации социально-полезных дел внутри семьи, имеет мощный воспитательный и объединяющий эффект. В то же время, добровольческое движение активно развивается в образовательных учреждениях, также проводятся благотворительные акции. Но есть причины, которые делают эту деятельность недостаточно эффективной. У специалистов, работающих с детьми и у родителей недостаточно знаний о том, кому и как помогать правильно, какие акции и мини-проекты результативны, а какие не принесут желаемые изменения. Как правило, очень редко происходит взаимодействие с НКО, которые могли бы усилить эффект действий. Кроме того, педагоги очень мало вовлекают родителей, хотя объединение не только принесло бы больше пользы, но и усилило бы воспитательный эффект. Опрос, проведенный нашим фондом среди родителей детей и подростков (представители сообщества собственников бизнеса "Топ-менеджер, создающий будущее", 98 чел) показал заинтересованность и готовность принимать участие в добровольческих и благотворительных акциях у 78% опрошенных. Все они отметили недостаток знаний в данной сфере, необходимость сотрудничества с НКО, которым они доверяют, одобрили формат проведения Уроков добрых дел заинтересованными педагогами или ими самими. Наш многолетний опыт проведения добровольческих и благотворительных акций в школах и детских садах показывает, что при качественном сопровождении НКО деятельность имеет высокую эффективность, вовлекает максимальное количество участников и становится традицией. Но таких учреждений еще крайне мало, в основном большинство проводят разовые мероприятия и делают это без вовлечения НКО и родителей.
В 2019 году в Самаре был запущен и апробирован проект «Вязаное солнце», миссия которого – формирование культуры благотворительности и развитие инициатив. Создана онлайн площадка https://vsolntse.ru, на которой инициативные группы и НКО смогли реализовывать свои проекты и привлекать ресурсы на свои инициативы. В рамках проекта был проведён фестиваль "Уроки добрых дел", в рамках которого более 2000 детей из 30 школ познакомились с разными направлениями в добровольчестве и благотворительности. Отзывы показали, что, общение с детьми о добрых делах им интересно, они хотят принимать участие в добровольческих и благотворительных мероприятиях.
Проект "Вязаное солнце 2.0: дети, создающие будущее" поможет продолжить развитие добровольчества и благотворительности детей и подростков в Самарской области на новом уровне. С 1 сентября прошлого года в России начали действовать поправки в законе об образовании (https://legalacts.ru/doc/273_FZ-ob-obrazovanii/). Согласно им, в образовательную систему включили программу и календарь воспитания школьников. С 5 сентября 2022 года во всех школах России проходят уроки: «Разговоры о важном». Учителя могут проводить их в разных формах в зависимости от возраста школьников. Разработанные методические материалы для "уроков добрых дел" и игры посвященные благотворительности помогут учителям расширить тематику открытых уроков и с раннего возраста воспитывать в детях доброту и милосердие по отношению к тем, кто в ней нуждается. Расширенная методическая база с готовыми разработками уроков, игр, мероприятий в простых форматах, сопровождающими материалами (шаблоны презентаций, видео по темам, комплекты игр и др) сделают проведение Уроков добрых дел доступными для любых педагогов и родителей. Готовность партнеров к сотрудничеству позволит вовлечь большое количество родителей, НКО, глав муниципалитетов, руководителей и педагогов образовательных учреждений.
Проект соответствует приоритетным направлениям Стратегии социально-экономического развития Самарской области до 2030 г. (п. 3.2.9. Развитие гражданского общества), в частности способствует повышению уровня вовлеченности жителей Самарской области в добровольческую, благотворительную и иную социально полезную деятельность, увеличению объемов денежных пожертвований частных лиц и компаний.
Одним из важнейших результатов проекта станет его вклад в формирование у детей, их родителей и педагогов ценностей созидания, добра, качества жизни. А опыт проведения добровольческих и благотворительных акций заложит новые традиции в семьях и учебных учреждениях.

География проекта

Самарская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Специалисты, работающие с детьми и подростками (школы, детские сады, клубы системы дополнительного образования)
3. НКО
4. Родители детей и подростков