Проекты

Краткое описание

Расстройство аутистического спектра (РАС) – одно из наиболее часто встречающихся на сегодняшний день нарушение в развитии. По данным ВОЗ аутизм есть примерно у 1 из 100 детей. Родители детей с РАС, как правило, не меньше своих детей нуждаются в обучении и психологической поддержке.
Поэтому в рамках проекта предполагается разносторонняя поддержка родителей детей с РАС дошкольного возраста, нуждающихся в повышении родительских компетенций и психологической поддержке. Обучение будет проводиться по программе с доказанной эффективностью «Ранняя пташка», цель которой – расширить возможности родителей, способствуя развитию их уверенности и помогая преодолевать трудности во взаимодействии со своим ребенком с РАС. Родители получают актуальную информацию о том, что такое аутизм, в чем особенности восприятия у ребенка с РАС. Программа помогает родителям научиться понимать причины поведения ребенка и выработать эффективные способы взаимодействия с ним. Программа проводится в группе в среднем по 5 человек (4-6 семей), в которых есть дети дошкольного возраста с диагнозом РАС. Продолжительность программы – 12 недель. В нее включены групповые встречи и консультации. Для семей, желающих принять участие в программе, но не имеющих возможности регулярно приезжать в Центр поддержки семьи «Обнаженные сердца», будут проводиться занятия в дистанционном формате. В Центре поддержки семьи «Обнаженные сердца» 20 специалистов, прошедших обучение по программе «Ранняя пташка» и получивших право проводить ее для родителей детей с РАС. Каждую группу ведут 2 специалиста, т.е. одновременно возможно проведение 10 групп специалистами Центра. В рамках проекта занятия в группах будут проводиться 3-мя потоками из 7 групп по 5 чел. в каждой. Итого не менее 105 человек.
Для психологической поддержки родителей будет проведено 3 группы взаимной поддержки (ГВП) продолжительностью 2,5-3 мес. (1 раз в 2 неделю по 1 ч.). В каждой ГВП примут участие 10 чел., итого не менее 30 человек. Участие в ГВП поможет родителям справиться с эмоциональным напряжением, связанным с воспитанием ребёнка с РАС, окажет поддержку в преодолении чувства изоляции, депрессии, тревоги и других психологических проблем. В основе взаимной поддержки лежит обмен опытом. То есть человек, обладающий личным опытом, связанным с инвалидностью, хочет помочь другим людям, оказавшимся в похожей ситуации. Модератором группы будет психолог с опытом проведения подобных групп.
Преодолеть самоизоляцию, снять стресс и повысить самооценку помогут совместные досуговые мероприятия для родителей детей с РАС. Это посещение музеев или иных досуговых мест (запланировано 2 социокультурных мероприятия, в каждом примут участие по 10 человек), участие в лекциях по имиджу и стилю (2 лекции с участием профессионального дизайнера, в каждой примут участие не менее 30 мам), мастер-классы по макияжу и прическе (2 мастер-класса проводит профессиональный стилист, на каждый будет приглашено 30 мам детей с РАС). Все мероприятия проекта будут освещены в СМИ.

Цель

1. Повышение ресурсности родителей детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) путем их обучения методам эффективного взаимодействия с детьми, оказание психологической поддержки и расширение их социальных связей.

Задачи

1. Обучить родителей навыкам взаимодействия с ребёнком с РАС через программу с доказанной эффективностью «Ранняя пташка».
2. Поддержать родителей путем обмена опытом, информацией, ознакомить с новыми стратегиями решения проблем.
3. Провести социокультурные мероприятия для родителей и обучающие мероприятия по уходу за собой для мам, воспитывающих детей с РАС, для преодоления социальной изоляции и повышения их самооценки.

Обоснование социальной значимости

Аутизм становится все более распространённым диагнозом. В 2024 г. в Регистре по РАС Нижегородской обл., зарегистрировано 1794 детей с РАС.
Но основная помощь сосредоточена именно на ребенке, хотя родители испытывают не меньшие трудности, впервые столкнувшись с таким диагнозом. Из-за нехватки знаний они не могут общаться со своим ребенком, понимать его потребности, поэтому находятся в постоянном длительном стрессе, хроническом эмоциональном истощении. Масла в огонь подливает непонимание со стороны близких и общества, которые считают, что дело в неправильном воспитании. Родители не могут самостоятельно найти выход из сложившейся ситуации и сами остро нуждаются в поддержке.
Решением проблемы может стать поддержка родителей, которая поможет им восстановить свои внутренние ресурсы. Это важно, т.к. работа с родителями является частью комплексного сопровождения семьи.
Во-первых, это проведение программы для родителей «Ранняя пташка». Для того чтобы родители могли понимать своего ребенка с РАС, имели возможность помочь ему и поощрять его развитие, нужно научить их этому. В содержание программы входит понимание аутизма, особенности обработки детьми сенсорной информации, особенности коммуникации и совместного внимания, развитие игры, важность формирования совместного внимания, понимание и управление поведением. Программа оснащает родителей всем необходимым для того, чтобы добиться максимального результата в общении с ребенком с аутизмом. Программа «Ранняя пташка» действительно помогает эффективно справиться с повседневными трудностями во взаимодействии с ребенком с РАС.
В настоящее время в листе ожидания на программу «Ранняя пташка» в Центре поддержки семьи «Обнаженные сердца» находятся 65 родителей детей с РАС. Родители, прошедшие программу, рекомендуют пройти ее другим родителям детей с РАС. Это подтверждается отзывами. Опрос, проведенный среди родителей, уже прошедших программу, говорит о том, что «Ранняя пташка» действительно помогает эффективно взаимодействовать с ребенком. Благодаря грамотному применению стратегий программы у родителей высвобождается время, которое ранее они тратили на регуляцию поведения ребенка. Примерно 2/3 родителей перестали бояться делегировать ребенка близким. У родителей появилось больше времени, которое они могут потратить на себя, тем самым восполняя свои ресурсы.
Часть родителей (примерно треть) продолжает поддерживать связи с другими родителями, с которыми познакомились на программе «Ранняя пташка». Подавляющему большинству родителей было бы интересно совместно посетить досуговые мероприятия. Большой и регулярный спрос от родителей подтверждает актуальность и необходимость этой программы.
Во-вторых, это психологическая поддержка. В рамках проекта будут проведены 3 группы взаимной поддержки, в основе которых лежит обмен опытом. То есть родитель, обладающий личным опытом, связанным с особенностями здоровья своего ребенка, помогает другим людям, оказавшимся в похожей ситуации. (Например, ситуация неприятия родственниками и близкого окружения инвалидности ребенка). В результате взаимного обмена опытом другой родитель получает информацию, которая может помочь ему решить проблемы, с которыми он сталкивается при воспитании своего ребенка. Взаимная поддержка родителей во время проведения ГВП поможет им восстановить самооценку, благодаря чему они начнут по-иному воспринимать самих себя, по-иному строить отношения с другими людьми, которые, в свою очередь, тоже начнут воспринимать их по-новому. ГВП помогают преодолеть чувства изоляции, депрессии, тревоги и другие психологические проблемы.
Третье, не менее важное направление поддержки родителей – проведение мероприятий, которые помогут родителям повысить самооценку, преодолеть ощущение самоизоляции, получить новые социальные связи. Организованное совместное проведение досуга даст возможность родителям детей с РАС общаться друг с другом, преодолеть социальную изоляцию и чувство одиночества. Например, во время походов в музей родители получат возможность совместно погрузиться в историю, культуру и искусство, эмоционально расслабиться, обменяться впечатлениями в группе людей, уже знакомых по программе «Ранняя пташка». Мамам детей с РАС необходима забота о своём физическом и эмоциональном здоровье. Поэтому в проект были включены лекции по стилю и имиджу, мастер-класс по макияжу и прическе, проводимые профессиональными дизайнером и стилистом.
В дальнейшем это положительно будет влиять на физическое и эмоциональное благополучие родителей, что улучшит отношения как внутри семьи, так и за ее пределами, в общении с окружающими (в магазине, в транспорте, на детской площадке, в детском саду и т.п.). Польза психологической поддержки для общества заключается в том, что создаётся благоприятная среда для развития и обучения ребёнка, что обеспечивает его успешную адаптацию и гармоничное развитие. Семьи с большей вероятностью не распадутся, ребенок останется в семье, а не будет отдан в детдом и не станет бременем для общества.

География проекта

г. Нижний Новгород, Нижегородская область (дистанционно)

Целевые группы

1. родители детей с РАС дошкольного возраста, испытывающие трудности взаимодействия с детьми и эмоциональное выгорание, проживающие в Нижнем Новгороде и Нижегородской области