Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание и апробацию постоянно действующего интерактивного экскурсионного маршрута-квеста по историческому центру р.п. Большеречье для подростков 14-18 лет. Маршрут, посвященный историко-культурному наследию поселка и его выдающемуся земляку — поэту и врачу Владимиру Макарову, соединит в себе элементы пешеходной экскурсии, игры, исследовательской деятельности и цифровых технологий. Цель — превратить знакомство с историей малой родины из пассивного слушания в увлекательное приключение, способствующее формированию культурной идентичности, патриотических чувств у подростков. Проект включает разработку сценария квеста, подготовку волонтеров-инструкторов из числа молодежи, пилотные запуски и создание открытого цифрового контента (аудиогид). Результат — живой формат знакомства с историей малой родины, преодолевающий пассивное восприятие и формирующий культурную идентичность и патриотизм через личное участие. Цифровой контент останется в открытом доступе для неограниченного использования школами и туристами.

Цель

1. Популяризация историко-культурного наследия Большеречья среди подростков и молодежи через создание современной, интерактивной и игровой формы краеведческого просвещения, способствующей личностному развитию и укреплению связи с малой родиной

Задачи

1. Разработать сценарий интерактивного квеста по маршруту «Большеречье – земля Владимира Макарова» с заданиями, адаптированными для подростков 14-18 лет.
2. Создать цифровое сопровождение: аудиогид (подкаст-рассказ от лица современного подростка/самого В. Макарова) и интерактивную карту маршрута.
3. Подготовить команду из не менее 10 волонтеров-инструкторов (старшеклассников), способных проводить и сопровождать квест-группы.
4. Апробировать маршрут в формате открытых событий (не менее 10 квест-запусков для не менее 150 участников) в период летних каникул и в Дни рождения поселка и В.А. Макарова.
5. Создать методическое пособие по проведению квеста и разместить цифровые материалы в открытом доступе для самостоятельного прохождения.

Обоснование социальной значимости

В сельских территориях Омской области, включая Большереченский район, наблюдается системное отчуждение подростков и молодёжи 14–18 лет от историко-культурного наследия малой родины. Это проявляется в трёх взаимосвязанных аспектах:
1. Кризис исторической памяти в молодой среде. По данным социологического опроса, проведённого администрацией района в 2024 г., лишь 23% школьников могут назвать дату основания Большеречье (1627 г.), менее 15% знают о роли территории в период Гражданской войны и Великой Отечественной войны. При этом 68% подростков указывают, что школьная программа по краеведению «недостаточна» или «отсутствует». Традиционные формы просвещения (уроки краеведения, экскурсии в музей) не соответствуют ожиданиям цифрового поколения — интерес к ним демонстрируют менее 30% учащихся.
2. Цифровая изоляция от локальной идентичности. Подростки Большереченского района активно потребляют контент глобальных медиа (среднее время в смартфоне — 4,2 часа в день), но практически не взаимодействуют с цифровыми ресурсами о родном крае. В поисковых запросах школьников доминируют развлекательные темы; запросы, связанные с историей района, составляют менее 2%. Это формирует «культурный вакуум»: молодёжь теряет связь с местом проживания, что усиливает миграционные настроения — по данным комитета образования, 74% выпускников школ планируют покинуть район после получения аттестата.
Отсутствие современных практик вовлечения. В районе отсутствуют интерактивные форматы освоения краеведческого контента. Музейные экспозиции малопривлекательны для подростков, экскурсии носят монологический характер. Параллельно наблюдается дефицит возможностей для молодёжного лидерства: в районе нет системных программ вовлечения старшеклассников и студентов в сохранение культурного наследия как волонтёров или медиаторов.
Бездействие ведёт к утрате преемственности поколений, деградации локальной идентичности и ускорению оттока молодёжи из сельских территорий — что угрожает устойчивому развитию муниципалитета.
Проект «Маршрутами памяти» обладает высокой социальной значимостью по четырём ключевым направлениям:
1. Укрепление гражданской идентичности и патриотизма. Через игровое погружение в историю родного края формируется эмоциональная привязанность к месту проживания — основа подлинного патриотизма «малой родины». Это соответствует Указу Президента РФ № 683 «О национальных целях развития Российской Федерации» и приоритету ФПГ «Укрепление памяти поколений».
2. Социализация и профилактика асоциального поведения. Интерактивный квест создаёт содержательную альтернативу досугу, вовлекает подростков в командную деятельность с позитивной повесткой. Участие 10 молодых волонтёров 14–18 лет в роли модераторов даёт опыт ответственности, лидерства и общественного признания — факторы, снижающие риски девиантного поведения.
3. Сохранение нематериального культурного наследия . Большеречье — один из старейших населённых пунктов Сибири с уникальной историей казачьего заселения, развития земледелия и природоохранной деятельности. Проект фиксирует устные свидетельства, архивные материалы и локальные нарративы в цифровом формате, предотвращая их утрату в условиях старения носителей памяти.
4. Стимулирование устойчивого развития сельской территории. Созданный маршрут становится элементом туристской инфраструктуры района, привлекая семьи и школьные группы из соседних муниципалитетов. Это создаёт предпосылки для развития внутреннего туризма в рамках нацпроекта «Туризм и индустрия гостеприимства».

География проекта

р.п. Большеречье Омской области

Целевые группы

1. подростки от 14-18 лет
2. волонтеры